公文写作课程总结(实用3篇)
公文写作课程总结 篇一
公文写作是一门重要的课程，通过学习这门课程，我对公文写作有了更深入的理解和认识。在这篇总结中，我将分享我在这门课程中所学到的知识和经验。
首先，在公文写作课程中，我学习到了公文的基本结构和要素。一个好的公文应该包括标题、正文和结尾三个部分。标题要简明扼要地表达公文的主题，正文要清晰地陈述事实和论点，结尾要总结全文并提出建议或期望。此外，我还学习到了如何使用合适的格式和语言风格来撰写公文，以确保公文的规范性和专业性。
其次，在课程中，我还学习到了公文写作的基本技巧。例如，我学会了如何使用简洁明了的语言来表达观点，避免使用冗长的句子和复杂的词汇。我还学会了如何使用段落来组织思路，每个段落只表达一个主题，避免出现跳跃和混乱的情况。此外，我还学会了如何使用逻辑和论证来支撑自己的观点，以及如何使用恰当的标点符号和语法规则来增强文章的可读性和可理解性。
最后，在公文写作课程中，我还学习到了一些实用的写作技巧。例如，我学会了如何通过审阅和修改来提高文章的质量，以及如何使用简单明了的语言来增强文章的可读性和可理解性。我还学会了如何进行文献查找和引用，以支持自己的观点和论证。
总之，通过这门公文写作课程，我对公文写作有了更深入的了解和认识。我学会了公文的基本结构和要素，掌握了公文写作的基本技巧，并且学会了一些实用的写作技巧。这些知识和经验将对我的职业生涯和个人发展产生积极的影响。
公文写作课程总结 篇二
在公文写作课程中，我学到了很多关于公文写作的知识和技巧。在这篇总结中，我将分享我在这门课程中所学到的一些重要的内容。
首先，公文写作需要遵循一定的规范和标准。在课程中，老师强调了公文的格式和语言要求。例如，公文的格式应该包括标题、正文和结尾三个部分，而语言应该简洁明了，避免使用复杂的词汇和长句。此外，公文还需要使用恰当的标点符号和语法规则，以增强文章的可读性和可理解性。
其次，在公文写作过程中，需要注意逻辑和条理性。一个好的公文应该有清晰的结构和连贯的论述。在课程中，我学会了如何使用段落来组织思路，每个段落只表达一个主题，避免出现跳跃和混乱的情况。我还学会了如何使用逻辑和论证来支撑自己的观点，以增强文章的说服力和可信度。
最后，在公文写作中，审阅和修改是非常重要的环节。在课程中，老师教给了我们一些审阅和修改的技巧。例如，我学会了如何检查文章的语法错误和拼写错误，以及如何改进文章的表达和句子结构。我还学会了如何通过删除冗余的信息和句子，以及如何添加必要的细节和论证，来提高文章的质量和可读性。
通过这门公文写作课程，我不仅学到了公文写作的知识和技巧，还提高了我的写作能力和表达能力。这些知识和经验将对我的职业发展和个人成长产生积极的影响。我相信，通过不断的练习和实践，我将能够成为一名出色的公文写作专家。
公文写作课程总结 篇三
作为一名中文系的学生，我非常喜欢公文写作这门课，公文写作课程采取理论与实践相结合的方式，采用例文分析方法，让我对公文不仅有了比较全面的认识，而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。一直以来我也在努力学习，加强锻炼，增强自己的实际写作能力，经过近一个学期的学习，有老师的辛勤教导和平常的不断付出，我认为自己收获很多，并且在今后也会更严格督促自己去更好的学习公文写作。
一． 我对“公文写作”的认识
从字面意义上讲，公文写作是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，它是机关制发文件的第一个工作环节。学习过程中，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料；狭义的则是指通用公文和专业公文。
公文的种类有很多，比如“通知”
、“批复”、“请示”“意见”等，此外，每一类公文中有很多精确细致的分类，比如“通知”这类我们经常接触到的文种，它下面就有分：发布指示的通知，颁布规章的通知，晓谕性通知，会议通知，任免通知，批转、转发文件的通知。了解掌握它们尤为重要，因为这对写好公文起着关键的作用。
另外让我特别注意的是上述文种虽有相似之处，但每一种都有其独特的功能作用，不能相混淆。我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过一学期的公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。
二． 实际操作能力的培养
这一学期，各类公文的写作是我们学习的重点，课下我进行了一些练习，对老师布置的作业也认真完成。因此，我对它们的概念，分类，写作方法有了进一步形象化的了解。以“申请”为例，通过做练习，我发现里面有很多小的东西需要我们注意，像“你系关于??请批复”这句话在申请中是不可以出现的，还有落款的时间是要用汉字写的，不能用阿拉伯数字，所以我认为学习公文一定要细心，如果不仔细，就会出现小的错误。
一般而言，公文的写作都分成3部分：标题，正文，落款。尤其是正文部分，有很多值得注意的地方，它需要依据，需要理论，要说清楚事项，它所使用的文字是严肃，庄重的，不允许有口语或歇后语出现。在刚开始练习时，我写的公文就是作文，没有理论依据，用词模糊，表达不清晰，经过训练后，我会很自觉的运用像“根据，为了，决定”等这些公文中经常出现的词，而且能比较准确的运用公文。当然我做的练习离正规的`行政公文还有些距离，我会继续努力学习。
三． 加强对公文写作的学习
通过学习公文写作，不但增加了自己的理论知识，也对我的实际生活产生了很大的影响。比如对“计划”的学习，使我学会了在日常生活中也对自己的工作制定计划安排，它能够使我高效率地完成任务，掌握应变主动权。我保持了拟订学习计划的习惯，在以前，我只是大约定个时间，可以说是草稿的形式，而现在，我有意识的地去训练“计划”的写作手法，会在学习计划中写明确切的目标，列出具体的事项，让我知道怎么做，便于操作落实，并且有具体的时间，这样出来的成品要比以前的具体，而且可行性也高了很多。
学习公文写作让我受益匪浅，所以在今后的学习中，我还会完善自己公文写作的理论体系，更多的把自己学到的理论运用到实践中去，相信公文写作会带给我更多的收获。
