初一新生入学教育总结【精选4篇】
初一新生入学教育总结 篇一
初一新生入学教育是一个重要的环节，它不仅是对新生进行学校规章制度的宣传和教育，更是帮助新生适应新的学习环境和培养良好学习习惯的机会。通过对初一新生入学教育的总结，我认为以下几点是比较重要的。
首先，专业的教育团队是成功的关键。在我所就读的学校，初一新生入学教育由一支专业的教育团队负责。他们有丰富的教育经验，能够制定出系统、科学的教育方案。他们不仅关注新生的学习成绩，更注重培养新生的综合素质。通过丰富多样的教育活动，他们能够激发新生的学习兴趣和潜力，帮助他们更好地适应新的学习环境。
其次，注重学生的心理健康教育。初一是学生从小学到初中的过渡阶段，新生面临着较大的学习和生活压力。因此，学校在新生入学教育中非常重视学生的心理健康教育。学校开设了心理辅导课程，帮助新生认识自己的情绪和压力，并提供相应的解决方法。此外，学校还组织了一系列的心理健康活动，如心理健康讲座、心理咨询等，让新生及时了解和解决自己的心理问题。
再次，加强学校和家庭的合作。学校与家庭是教育的两个重要环节，只有两者密切合作，才能更好地帮助新生成长。在初一新生入学教育中，学校积极与家长沟通，传达学校的教育理念和教育要求。学校还定期举办家长会，与家长交流新生的学习情况和问题。同时，学校也鼓励家长参与学生的学习和生活，提供一定的指导和支持。
最后，要注重培养学生的自主学习能力。初一新生入学教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的学习能力和自主学习的意识。学校通过开设学习方法课程和学习指导班，教给学生学习的方法和技巧。同时，学校也鼓励学生自主学习，提供了丰富的学习资源和学习平台。通过这些措施，学校希望能够培养学生的学习自觉性和主动性，让他们在学习中取得更好的成绩。
总之，初一新生入学教育是学校对新生进行全面教育和培养的重要环节。通过以上几点总结，我认为专业的教育团队、注重学生的心理健康教育、加强学校和家庭的合作以及培养学生的自主学习能力是初一新生入学教育中比较重要的方面。希望学校能够进一步加强这些方面的工作，为新生提供更好的教育和帮助。
初一新生入学教育总结 篇二
初一新生入学教育是学校对新生进行教育和引导的重要环节。通过对我所就读学校初一新生入学教育的总结，我认为以下几点是比较重要的。
首先，倡导积极向上的学习态度。初一是学生从小学到初中的过渡阶段，新生面临着较大的学习压力和竞争。因此，学校在新生入学教育中非常注重培养学生的积极向上的学习态度。学校通过丰富多样的教育活动和榜样的示范，引导学生树立正确的学习观念和价值观，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，注重培养学生的综合素质。学校认为学习成绩只是学生综合素质的一部分，更重要的是培养学生的创新能力、沟通能力、合作能力等。因此，学校在新生入学教育中注重培养学生的综合素质。学校鼓励学生参加各种社团和实践活动，提供各种培训和讲座，让学生在实践中学习，培养自己的综合素质。
再次，注重培养学生的社会责任感。学校认为学生应该具备良好的道德品质和社会责任感，成为有益于社会的人才。因此，学校在新生入学教育中注重培养学生的社会责任感。学校组织了各种社会实践活动，让学生亲身体验社会问题，培养他们的社会责任感。学校还开设了道德与法制教育课程，教育学生遵守社会公德，关心他人，为社会做出贡献。
最后，注重培养学生的创新精神。学校认为创新是社会发展的动力，也是学生个人发展的重要能力。因此，学校在新生入学教育中注重培养学生的创新精神。学校鼓励学生开展创新实践活动，提供创新项目和比赛的机会。学校还创设了创客空间，提供各种创新工具和资源，激发学生的创新潜能。
总之，初一新生入学教育是学校对新生进行教育和引导的重要环节。通过以上几点总结，我认为倡导积极向上的学习态度、注重培养学生的综合素质、培养学生的社会责任感以及培养学生的创新精神是初一新生入学教育中比较重要的方面。希望学校能够进一步加强这些方面的工作，为新生提供更好的教育和引导。
初一新生入学教育总结 篇三
从20xx年9月28日新生报到第一天开始，入学教育也就随之展开了。为了帮助初一新生尽快适应初中生活，稳定专业思想，按照学校总体要求，结合今年我系新生的基本状况，我系周密部署安排了新生入学教育工作，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉初中生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下：
一、加强领导，高度重视新生入学教育工作。
入学教育是新生迈入初中校门后的第一门课程，教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己初中生活的认识及个人目标的确定，起到引导启发等先入为主的作用，所以对新生有着重要意义。为此，系领导高度重视，党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案，并对工作的时间，地点，内容，要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里，我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式，从系主任，系书记到专业教、素质教育教师，都确立了自己的专题，并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有方针性，体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。
二、专业教育和思想教育相结合，启发和激励新生立志成才。
新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生，专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感，明确的了解专业学习内容和目标，我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座，向各专业新生介绍学院概况，专业概况，专业课程内容，教学计划和教学大纲，以及学科建设，师资力量，教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解，巩固了专业思想，坚定了学习信心，对自己今后的专业学习有了基本的规划。
各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格初中生为主题展开思想政治教育工作，以深入浅出的道理和实例教育学生，珍惜初中生活，把握机遇，在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步，以合格的初中生标准严格要求自己，用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。
各老师都强调了解所学专业和专业方向，定好学习目标，如何发挥自身专业的特长，这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流，新生们对自身专业有了系统而全面的认识。
三、素质教育教师零距离接触学生，加强入党启蒙教育。
按照系里的布置，新生班的辅导员，班主任到班里亲自组织学生手册的学习，并重点进行讲解，使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解，即让新生心知肚明，从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中，素质教育教师本着高度负责的态度，走入学生宿舍，通过频繁地与学生零距离接触过程中，不断的了解和熟悉新生，掌握情况，特别是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导，通过与学生沟通和交流，走进学生的思想和心灵，为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼，让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐，激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。
另外，各专业团队的素质教育教师还组织了初中新生入党启蒙教育，通过举办专题讲座，对新生进行党的基本知识和初中生如何以实际行动争取入党的教育，解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外，还组织了优秀党员座谈会，安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育，通过与党员交流，让新生了解如何成为一名优秀的学生党员，引导新生就关心的社会热点问题展开讨论，树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、巩固入学教育成果，发扬良好学风传统。
在新生军训结束后的一周集中入学教育中，我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对初中生活不适应程度较大，个性孤僻，不合群等个别学生，虽然人数不多，但代表着一种倾向，我们一定要高度重视，以学生乐于接受的形式进行沟通和交流，逐步的解开心结，使他们尽快的清除不适应，融入集体生活中，快乐学习。
为能进一步巩固好入学教育成果，各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验，不断的营造出勤奋乐学，以学为重的学风氛围，并以促进和加强专业学习兴趣为目的，指导学生开展各种不同类型的交流活动，使学生更善于学习，更勤奋学习，更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习，健康成长。
新生们通过一系列的教育活动，对学院的学习、生活环境，制度和要求等有了深刻的认识和了解，对怎样树立新时代初中生的形象有了正确的'理解，并确立了自己的学习目标，为他们以后的初中生活奠定了较为坚实的基础。
初一新生入学教育总结 篇四
在这丹桂飘香，丰收的金秋九月，每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活，对于某些人来说，一切还会有如从前，是那么的熟悉，可是，对于很多人来说，这个月，将是他们告别从前，走进人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
还不知初中生活为何物时，它已翩然而至，为此，父亲抛开了工作，在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东，于是，告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，顶着炎炎烈日，我和父亲踏上了通往长沙的汽车，经过长途的累劳，终于当我立于涉外这所为我选择，并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时，我突然想朝着里面大声呼喊：“我来了~我的初中生活!”在热心的朋友和父亲的帮助下，我迷糊而又顺利的在学校报了到，交了学费，入住了学校的寝室。第一次离开家乡，第一次来到长沙，在安顿好一切后，我却怎么也高兴不起来，因为，这也代表着马上就要跟父亲分别了，最终，我还是没有勇气去送父亲，因为，我怕我会舍不得，于是，只是呆呆地坐在寝室的床上，也不知道何时，泪水已经有如大水决堤般涌出...
本以为，跟亲人分开，我会悲伤一段时间，可是，面对着寝室里的新同学兼室友热情的对待，一句句关切的话语，使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊，为什么同为新生的我这么的伤感，而她们却能像大姐一样的照顾我呢，我开始思索着。难道我就这样开始我的新一站吗?简宁说过：“人总是一边受伤一边学会坚强的。”我现在已经不再是以前的高中生了，而是初中生了。我开始渐悔着.....我似乎成熟了许多。
正如理查德·柯所说的："蓦然回首，发觉昨日时光早已随风远扬--我已变成另一个人。"走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授;公
正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。 是的，初中的生活需要自己用心去体味，我不羡慕别人的轻松与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只知道，既然我选择了英语这个专业，多苦多累，我亦无悔。明白之后，我心儿宽，眼儿亮，我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。
学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。 在未来的四年中，我要坚定自己的坚定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜，而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己，而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试，去奋斗。我相信，在不久的未来，我一定会成为一个更杰出，更优秀的自我，一定会实现我渴求的、持着的梦想。 以上的诸多感受，都是在学院为我们新生准备的第一件大礼——坚苦的新生军训ing....在劳累了一天后，休息时所狂想的~
就这样，我的初中生活拉开了序幕.....
