幼儿园消防演练总结【优秀3篇】
幼儿园消防演练总结 篇一
在幼儿园进行的消防演练中，我们通过模拟真实火灾场景，让幼儿们了解了火灾的危害性，并学会了如何正确应对火灾。通过这次消防演练，我们不仅提高了幼儿们的安全意识，还增强了他们的自我保护能力。
首先，我们为幼儿们进行了火灾应急知识的讲解。我们向幼儿们介绍了火灾的成因、危害以及如何预防火灾的基本知识。通过图文并茂的讲解，幼儿们对火灾的认识更加深刻，知道了火灾的危险性以及应对火灾的正确方法。
接着，我们组织了火灾逃生演练。演练前，我们向幼儿们详细介绍了逃生路线和逃生方法，并进行了模拟演示。然后，我们以小组为单位进行了逃生演练。每个小组都有一名教师带领幼儿们按照事先制定的逃生路线进行撤离。在演练过程中，幼儿们表现出色，能够按照教师的指示快速有序地撤离到安全地点。他们能够保持冷静，并互相帮助，展现出了良好的团队合作精神。
随后，我们进行了灭火器使用演示。我们向幼儿们介绍了灭火器的种类和使用方法，并进行了实际操作演示。幼儿们通过亲手操作灭火器，体验到了扑灭火灾的过程，增强了他们的自信心和应对火灾的能力。
最后，我们进行了火灾疏散演练。在模拟火灾发生后，我们迅速组织幼儿们进行疏散。幼儿们能够迅速有序地按照教师的指示排队并撤离到安全地点。他们在演练中展现出了良好的遵守纪律和执行能力，让我们看到了他们在紧急情况下的应对能力。
通过这次消防演练，幼儿们不仅学到了预防火灾的知识，还掌握了正确的逃生和自救方法。他们在演练中展现出的勇敢和冷静让我们对他们的安全保障更加有信心。同时，这次演练也提醒了我们，平时要加强对幼儿的消防安全教育，让他们时刻保持对火灾的警惕，提高自我保护意识。
幼儿园消防演练总结 篇二
这次幼儿园的消防演练取得了圆满成功。通过演练，幼儿们不仅学到了如何正确应对火灾的知识和技能，还增强了他们的自信心和自我保护能力。
在演练中，我们将火灾逃生知识融入到游戏中，让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习。我们通过展示幻灯片、讲解实例等形式，向幼儿们介绍了火灾的成因、危害以及如何预防火灾。幼儿们通过图文并茂的讲解，对火灾有了更深入的认识。
接着，我们组织了火灾逃生演练。我们事先制定了逃生路线，并在幼儿园内设置了逃生标志。在演练前，我们进行了模拟演示，让幼儿们了解逃生的具体步骤。然后，我们以小组为单位进行了逃生演练。每个小组都有一名教师带领幼儿们按照事先规定的逃生路线进行撤离。幼儿们在演练中表现出色，能够迅速有序地撤离到安全地点。
随后，我们进行了灭火器使用演示。我们向幼儿们介绍了灭火器的种类和使用方法，并进行了实际操作演示。幼儿们通过亲手操作灭火器，体验到了扑灭火灾的过程，增强了他们的自信心和应对火灾的能力。
最后，我们进行了火灾疏散演练。在模拟火灾发生后，我们迅速组织幼儿们进行疏散。幼儿们能够迅速有序地按照教师的指示排队并撤离到安全地点。他们在演练中展现出了良好的遵守纪律和执行能力，让我们看到了他们在紧急情况下的应对能力。
通过这次消防演练，幼儿们不仅学到了预防火灾的知识，还掌握了正确的逃生和自救方法。他们在演练中展现出的勇敢和冷静让我们对他们的安全保障更加有信心。同时，这次演练也提醒了我们，平时要加强对幼儿的消防安全教育，让他们时刻保持对火灾的警惕，提高自我保护意识。
幼儿园消防演练总结 篇三
2016幼儿园消防演练总结
通过模拟演练，幼儿们掌握基本的逃生技能和方法，也培养老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下扎实的基础，真正做到与安全同行。
篇一：
11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“11.9”消防日，我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。
早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……
演练活动开始，警报声响起，各
这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
篇二：
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5：10我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。3：30分随着急速的“笛”声，每个班级的'幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
篇三：
为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，20xx年11月25日上午10点，我园进行了防火疏散演练。
应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。
演练结束后，成园长对活动进行了总结： “通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。
通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。
篇四：
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
