小学教师个人值周工作总结(精简3篇)

小学教师个人值周工作总结 篇一

近期，我担任小学教师的值周工作，通过这段时间的实践和总结，我对自己的工作有了更深刻的认识，并且取得了一些成果。以下是我对这段值周工作的总结和反思。

首先，我在值周工作中注重与学生的沟通和互动。我尽量与学生建立良好的关系，主动关心他们的学习和生活情况。我发现通过与学生的交流，我可以更好地了解他们的需求和问题，并及时进行解决。我会利用每周的值周时间，组织一些小组活动，让学生们在游戏中学习，培养他们的合作意识和团队精神。同时，我还会定期与学生进行心理辅导，帮助他们解决一些心理问题，提升他们的自信心和自尊心。

其次，我在值周工作中注重班级管理和纪律教育。我会利用每周的值周时间，对班级进行整理和清洁，保持整洁的学习环境。同时，我也会对学生的纪律进行管理，及时发现问题并进行处理。我会与学生进行深入的交流，帮助他们认识到自己的错误，并引导他们改正。我相信通过这样的管理和教育，学生们能够学会自律，培养良好的学习和生活习惯。

再次，我在值周工作中注重教学质量的提升。在每周的值周时间，我会针对学生的学习情况，进行有针对性的辅导和指导。我会根据学生的不同能力和学习进度，开展个性化教学，激发他们的学习兴趣和主动性。同时，我也会与其他教师进行交流和合作，共同研究教学方法和策略，不断提升自己的教学水平。我相信通过这样的努力，我能够帮助学生们取得更好的学习成绩。

总的来说，这段值周工作让我更加深入地了解了教师的职责和使命。通过与学生的互动和交流，我学会了更好地关心和照顾他们，引导他们健康成长。通过班级管理和纪律教育，我学会了如何引导学生自律，培养他们良好的学习和生活习惯。通过教学质量的提升，我学会了如何针对学生的需求开展个性化教学，激发他们的学习兴趣和主动性。这段值周工作让我不仅在教学上有所提升，也让我得到了更多的成长和收获。我相信在今后的工作中，我会更加努力，为学生们提供更好的教育和引导。

小学教师个人值周工作总结 篇二

最近，我担任小学教师的值周工作，这段时间的实践和总结让我有了一些新的体会和收获。以下是我对这段值周工作的总结和反思。

首先，我在值周工作中注重与学生的沟通和互动。我发现与学生的良好关系是教学工作的基础。我会尽量与学生建立亲近的关系，关心他们的学习和生活情况。我会定期与学生进行心理辅导，帮助他们解决一些心理问题，提升他们的自信心和自尊心。同时，我也会利用每周的值周时间，组织一些小组活动，让学生们在游戏中学习，培养他们的合作意识和团队精神。

其次，我在值周工作中注重班级管理和纪律教育。我相信良好的班级管理和纪律教育是学生能够良好学习的基础。我会利用每周的值周时间，对班级进行整理和清洁，让学生们能够在整洁的环境中学习。同时，我也会对学生的纪律进行管理，及时发现问题并进行处理。我会与学生进行深入的交流，帮助他们认识到自己的错误，并引导他们改正。

再次，我在值周工作中注重教学质量的提升。我相信提高教学质量是教师的责任和使命。在每周的值周时间，我会对学生的学习情况进行分析和总结，制定有针对性的辅导和指导计划。我会根据学生的不同能力和学习进度，开展个性化教学，激发他们的学习兴趣和主动性。同时，我也会与其他教师进行交流和合作，共同研究教学方法和策略，不断提升自己的教学水平。

总的来说，通过这段值周工作，我对自己的工作有了更深刻的认识，并且取得了一些成果。通过与学生的沟通和互动，我学会了更好地关心和照顾他们，引导他们健康成长。通过班级管理和纪律教育，我学会了如何引导学生自律，培养他们良好的学习和生活习惯。通过教学质量的提升，我学会了如何针对学生的需求开展个性化教学，激发他们的学习兴趣和主动性。我相信这段值周工作的经历将对我的教学工作产生积极的影响，并且我会在今后的工作中继续努力，为学生们提供更好的教育和引导。

小学教师个人值周工作总结 篇三

小学教师个人值周工作总结

　　督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。学校清洁卫生打扫得非常干净，值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。以下是小编收集整理的与小学教师个人值周工作总结有关的文章，欢迎阅读!

　　篇一：

　　本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：

　　一、主要工作：

　　1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。

　　2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

　　二、重点工作：

　　1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。

　　2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。

　　三、主要成绩。

　　1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

　　2、每天放学时校门口的秩序井然。

　　3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。

　　四、主要缺点。

　　1、上周学生来的`过早是最主要的不足。

　　2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。

　　总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。

　　篇二：

　　上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的 学习风貌，现将上周工作做以简单总结。

　　一、 要事回顾

　　1、周一的升旗仪式，佩戴好红领巾，身穿校服，基本上大部分学生都可以 做到，并认真的在大队辅导员闫老师的安排中有序进行。

　　2、上周三学校组织学生去汉阳陵社会实践活动。汉阳陵博物馆是一座建筑 风格独特、装饰精美、陈列手段先进的现代化综合博物馆。同时还参加了植树活 动。学生们积极认真的植树，并在老师的带领下，能够有秩序的跟随班级队伍。

　　3、周四的一场春雨，滋润了大地，洗去树叶花草的尘土，平添一份绿色。

　　虽落叶满地却没有给我们的学生打扫带来不便，相反，周五早上，学生能够积极 投入到校园卫生的清扫中。校园卫生的清洁干净是每一位学生的共同努力!

　　二、亮点

　　1.晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。班主任老师及时到位，指导朗读， 各班书生朗朗，学习

　　2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好， 老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

　　3、中午用餐，由于负责老师的认真管理，秩序很好，无拥挤的现象。

　　4、课间操，学生们认真的锻炼身体，动作到位，表现出学生的朝气。

　　三、不足

　　1、中午放学时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的 速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。

　　2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、 塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我相信，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳 动成果。

　　3、放学路队。

　　各班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐， 也非常有礼貌地和老师说 再见。

　　但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来 了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。外边施工显得乱， 越是这样，每一位学生越应该多留神，保护好自身的安全。

　　四、建议

　　希望每一位学生能够注意安全，不在路上逗留，按时回家。希望学生们珍惜 每一天在一起的美好时光，努力把每一天的事情认真做好，用自己的努力，给自 己赢取一个精彩的明天