英语教育专业实习生工作总结(精选3篇)

英语教育专业实习生工作总结 篇一:工作经验与收获

作为一名英语教育专业的实习生,我在过去几个月的实习中积累了丰富的工作经验,并从中获得了很多宝贵的收获。在这篇工作总结中,我将详细介绍我在实习期间所从事的工作以及所获得的经验与收获。

首先,我主要负责协助教师准备课程教材并组织教学活动。在这个过程中,我学会了如何准备教案和课件,如何设计教学活动以提高学生的学习兴趣和参与度。通过与教师的密切合作,我了解了不同年龄段学生的特点和需求,从而更好地为他们提供适合的教学内容和方法。此外,我还学会了如何在课堂上有效地与学生进行互动并及时给予反馈,这对于提高他们的英语口语和听力能力非常重要。

其次,我还参与了学校举办的英语角活动和课外辅导。这些活动不仅让我有机会与学生进行面对面的交流,提高了我的口语表达能力,还锻炼了我的组织和管理能力。在课外辅导中,我积极与学生互动,帮助他们解决学习中的问题,并鼓励他们树立自信心和学习动力。这些经历让我意识到作为一名英语教育专业的教师,不仅需要具备扎实的英语知识和教学技能,还需要关注学生的个性发展和心理健康。

除了具体的工作内容外,实习期间我还参与了一些培训和讲座,进一步提高了自己的专业素养和综合能力。例如,我参加了教育心理学的培训课程,学习了如何理解和解决学生的心理问题;我还参加了教育技术的讲座,了解了如何利用多媒体和互联网资源提高教学效果。这些知识和技能的学习对我今后的教学实践和个人发展都具有重要意义。

总的来说,作为一名英语教育专业的实习生,我在实习期间积累了丰富的工作经验,并从中获得了很多宝贵的收获。通过与教师的合作和学生的互动,我提高了自己的教学能力和组织能力,同时也加深了对英语教育专业的理解和认识。我相信这段实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。

英语教育专业实习生工作总结 篇二:反思与成长

在过去的几个月里,我有幸成为一名英语教育专业的实习生,这段实习经历不仅让我更加深入地了解了自己所学专业的实际应用,也使我在教学技能和职业素养方面有了显著的提高。在这篇工作总结中,我将反思自己在实习期间的不足之处,并总结出我在这段实习经历中的成长和进步。

首先,我发现自己在教学方法和技巧方面还有很大的提升空间。在开始实习的初期,我常常会因为缺乏经验而感到手足无措,不知道如何调动学生的积极性和兴趣。然而,随着实践的不断积累,我逐渐学会了灵活运用多种教学方法和技巧,以激发学生的学习热情。例如,我开始尝试使用游戏和互动活动来吸引学生的注意力,并通过小组合作和角色扮演来提高他们的口语表达能力。这些尝试不仅让我感到自己的成长,也让我看到了学生们的积极反馈和进步。

其次,我意识到自己在时间管理和组织能力方面仍有待提高。在实习期间,我常常会因为事务繁杂而感到压力和焦虑,导致工作效率不高。然而,通过与教师的交流和自我反思,我逐渐找到了一些有效的时间管理和组织工作的方法。例如,我开始制定详细的工作计划和优先级,合理分配时间和资源,从而提高了工作效率和质量。这些经验对于我今后的职业发展和个人成长具有重要意义。

最后,我认识到作为一名英语教育专业的实习生,除了教学技能和职业素养外,还需要具备持续学习和自我提升的意识。在实习期间,我积极参加各种培训和讲座,不断拓展自己的知识面和技能,以提高自己的综合能力。与此同时,我也积极与教师和同事交流,倾听他们的经验和建议,并将其运用到实际工作中。这种学习和成长的态度将成为我未来职业发展的动力和支持。

总的来说,通过这段实习经历,我不仅在教学技能和职业素养方面有了显著的提高,也意识到自己在教学方法、时间管理和自我提升方面仍有待提高。我将以这段实习经历为契机,继续努力学习和成长,为将来成为一名优秀的英语教育专业人才而努力。

英语教育专业实习生工作总结 篇三

英语教育专业实习生工作总结

  导语:工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。小编整理了一篇关于英语教育专业实习生工作总结,希望能帮到大家!

  我是外国语学院英语教育专业的一名大三学生,今年寒假刚过就和老师,同学一起来到xx市xx县xx中学开始我的定岗实习生活。

  二月十号,我们来到了xx这篇热土,为了更好地适应实习生活和把实习工作做好,我们首先在xx的教师进修学校进行了为期一周的培训学习。这一周的培训学习主要是让我们对新课堂有新的全面的了解,从而能够更好地开展以后的顶岗实习工作。经过这周所开展的一系列的课程,我对新课堂的教学模式有了进一步的认识。

  在新课堂中,教师更多地成为了课堂活动的参与者和调控者。教师在课堂活动中以调控和组织,引导为主,而不是以往的单纯的讲授这,在教学过程中总是讲解,满堂灌,没有让学生很好的参与到课堂活动中,没有让学生成为课堂的主体。新课堂要求运用小组的形式去进行教学。小组成员之间要有明确的学习任务,学习目标,组内之间还要有明确的分工。另外,分学习小组是要注意很多的问题。比如说小组成员的学习成绩要有梯度,在进行分组时要进行异质分组。要注意学生性别,学习成绩,小组成员之间的协调能力等诸多方面的因素。如果小组没能够被合理的分配的话,就不能够发挥好小组学习的作用,那就会让小组学习只流于形式。因此在小组成员分配这一环节中要认真慎重。

  除了这些关于新课堂的课程之外,还有一些关于师德,老师的着装,坐姿,礼仪等方面的教育。同时老师们还给我们讲述了许许多多的感人的师生之间的故事。听到这些故事后,我觉得作为一名人民教师是件非常神圣而光荣的事情。教师不仅仅是教书,更重要的是要育人。要培养学生的多个方面,而不仅仅是知识方面。作为一个人就要有道德懂礼貌,而不能够只是让学生学习课本知识。人都是有感情的,作为一名教师就要让自己的学生成为感情丰富,热爱生活的人,而且还能够有一颗感恩的心去面对生活中的一切,每个学生都有自己的性格特点和学习特点,作为老师就需要尊重学生的这些特点,因材施教。

  怀抱着那一周学得的知识以及自己对定岗实习的期待,我和我们实习点儿的其他5名同学来到了xx中学。这个实习学校虽然没有师大那么大的规模,没有师大那么优越的.条件,但是它非常的干净整洁,学生们也都是非常的可爱。学生们看到我们的到来,脸上露出了喜悦和好奇的表情。下午学校的领导给我们安排好了住宿的地方,接下来要迎接我们的将会是充实的教学生活。

  到实习学校的第一周我们并没有直接登上讲台去给学生们讲课,我们学校的领导给我们安排了一周的听课,让我们更好地熟悉和适应这里的生活。这一周的听课,让我对教学有了深一步的了解,并且跟这里的学生和老师们也有了初步的认识和了解。这为我以后在这里好好的开展我的实习教学工作提供了很大的帮助。同时我也跟我的指导老师有了深一步的了解。我主动去听她的英语课,下课后我也会把自己的想法跟老师说一说,老师也会根据我的想法给我分析一下,我特别感谢我的指导老师。

  听课周结束之后,学校就给我们分下了课程,因为这里不缺乏英语老师,所以我就给分到了小学五年级教一个班的语文课。学校也有学校的难处,我没有说太多,我服从了学校的安排,当然学校也充分的给我考虑了,让我跟我的指导老师协商一下,每周上两节英语课。指导老师很好,给我分了两节八年级的英语课,而且每次我去上课,我的指导老师总会跟我一起去,坐在教室的后头,拿着本和书,和同学们一起认真的听我讲课。课后老师还认真耐心的给我分析我讲的课程。她也是鼓励我很多,让我对自己充满了信心。

  我的指导老师是八年级二班的班主任,老师同时也担任了我的班主任指导老师,作为他们班的副班主任,班里面开班会的时候我会去参加,并且也在课下积极主动地跟同学们交流,我也把我写下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指导老师一起分享。

  作为一名班主任,就要对班里面的每位同学负责,就要让每位学生做好自己该做的事情,不仅要学会学习,学会做事,更要学会如何做人。我作为他们班的副班主任,除了要求他们遵守校规校纪,班级规约,课上认真听讲,课下认真完成

作业之外,我更加注重的是学生们内在的修养。作为一名学生,在学校要懂礼貌,见到老师和领导要主动打招呼;在家里面要帮助父母做一些力所能及的事情。学生们的内在修养提高了,就会培养出许许多多的好习惯,有句话叫做习惯成自然。培养出了良好的学习和生活习惯对于学生以后的发展是有着很大的帮助的。那最简单的要求来说,我要求学生们上课之前把书本和文具都提前准备好。课前准备虽然是小事情,但是也要坚持,因为这很重要。还有就是要注意自己的书写,不一定要写的很有文采,但是一定要干净整齐;在读课文的时候一定要声音洪亮,有感情的朗读;在班里的环境卫生方面,一定要共同维护,共同创造一个良好的学习环境,同时还要求不可以破坏学校的公共财物和一草一木。通过这些细小方面的要求,我们班的同学取得了一点一滴的进步,虽然进步不是特别大,但是只要坚持下来,我坚信他们会进步一大步的。

  作为一名实习老师,我有着双重身份,我既是一名学生,也是一名老师。在这种情况下,我既要怀着谦虚好学的心去向优秀的老师学习教学方法和课堂管理,也要怀着负责认真的心去努力把每一节课给上好,让学生们在我的课堂上学有所获。同时,我作为这里的一名实习老师,我也会认真的完成学校要求的除教学以外的其他任务,比如说学校给安排的值班任务,安全值班,在学生上下学的时间引导和疏散学生,在上课期间,对非正常出入的老师,学生及车辆进行登记。这项工作虽然有些繁琐和乏味,但是对于学校和学生的安全是有很大的帮助的,所以我每次都会认真的完成值班任务。除此之外,我还会和一起实习的同学打扫集体办公室和校长办公室,做一些力所能及的事情。在教学方面,我会结合指导老师给我提的建议和意见,逐步提高自己的教学水平,并且也和一些学生家长沟通,共同面对需要进步的一些学困生,让他们能够逐步提高对学习的兴趣,在学校学有所获,健康快乐的成长!

  作为一名共党员,我时刻记着全心全意为人民服务的宗旨,在平常的生活中,我会尽自己的力量去做一些力所能及的事情。地面脏了,主动地去扫一扫;水桶没水了,赶紧去打一桶;没热水了,赶紧烧一壶,......有时候看到学生们有困难了,我也会主动的去帮他们解决,即使有时候解决不了,我也会尽自己最大的力量去帮助他们。有时候班里面需要布置了,我就会和同学们一起动手,共同美化我们的教室,创造良好的学习环境和氛围。有时候别的老师突然临时有事情,我也会帮他们上课,看自习课,不能让班里出现空堂的现象。除此之外,我也积极的参加我们组织的一些党团活动,将强学习。总之,我时刻记得自己的身份,时刻要求自己做好自己该做的事情和能做的事情。

  在顶岗实习的这段日子了,我学会了许多也收获了许多。

  我学会了做好一日三餐,规律的生活;学会了与学生沟通,增强师生的感情;学会了一些科学的教学方法,更好地从事教学活动,为以后自己的教学道路提供了很大的帮助。

  我收获了同学间珍贵的友谊,因为顶岗,我们六姐妹相聚在一起,朝夕相处让我们感情越来越深;我收获了老师与学生之间的情谊,因为顶岗,我和我的学生们建立了深厚的师生情,这种情谊难以言表;我收获了一笔精神财富,因为顶岗,我对教学有了深刻的认识,我对教师这个职业多了一份崇敬!

  感谢顶岗,因为顶岗我得到了成长,让我明确了方向,让我对未来充满了期待和向往!

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