教研人员年终工作总结【推荐3篇】

教研人员年终工作总结 篇一

教研人员年终工作总结

一、工作回顾

过去一年，作为教研人员，我深入学校各个年级和科目组进行教学观摩和教研活动，积极参与教育教学改革，提高教学质量和学生综合素质。在这一年的工作中，我主要完成了以下几个方面的任务和工作。

1.参与教学观摩

作为教研人员，我深入学校各个年级和科目组进行教学观摩，学习先进的教学理念和方法，提高自己的教学水平。通过观摩他人的课堂，我不仅能够借鉴他人的优点，还能够发现自己的不足之处，进一步完善自己的教学。

2.组织教研活动

我积极组织和参与学校的教研活动，包括教学交流会、教学研讨会等。通过这些活动，我与其他教师进行了深入的教学交流，分享了自己的教学经验和教学心得。同时，我也从其他教师那里学到了很多宝贵的教学经验，提高了自己的教学水平。

3.撰写教学研究论文

我还积极参与教学研究工作，对自己的教学进行反思和总结，撰写了几篇教学研究论文。这些论文主要涵盖了教学方法、教学设计等方面的内容，通过这些论文的撰写，我深入研究了教学问题，并提出了一些创新的教学方法。

二、工作成果

在过去一年的工作中，我取得了一些较为显著的成果。

1.教学观摩成果

通过参与教学观摩，我了解到了许多先进的教学理念和方法，并将其应用到自己的教学中。我发现，通过引入多媒体教学、小组合作学习等方法，可以提高学生的学习兴趣和学习效果。在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力，提高了他们的综合素质。

2.教研活动成果

通过组织和参与教研活动，我与其他教师进行了深入的教学交流，学习到了很多宝贵的教学经验。这些经验不仅丰富了我的教学内容，还提高了我的教学方法和教学技巧。同时，我也将自己的教学经验和心得分享给其他教师，为学校的教学改革做出了一些贡献。

3.教学研究成果

通过撰写教学研究论文，我深入研究了教学问题，并提出了一些创新的教学方法。这些方法不仅适用于我的教学，还可以推广到其他教师的教学中。同时，我还将这些论文发表在相关的教学期刊上，为其他教师提供了一些参考和借鉴。

三、工作展望

未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教研能力。我将继续参与教学观摩和教研活动，不断学习和借鉴他人的优点，提高自己的教学质量。同时，我还将继续撰写教学研究论文，深入研究教学问题，推动学校的教学改革。

我相信，在学校领导和同事们的支持下，我能够继续取得更好的工作成果，为学校的教育教学事业做出更大的贡献！

教研人员年终工作总结 篇三

教研人员年终工作总结

　　本学期来到一个新的工作环境，被老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服，在苏校长和杨主任的帮助和指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作述职如下：

　　一.抓实校本教研，提升教师素质

　　为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，按照“以科研为龙头，促进全面工作”的思路，形成了“双周大教

　　学校并借“1751”改革工程、“区域教研”之东风，加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升教育教学质量。本学期，各教研组按照要求开展了“调研课、互观课、精品课”等的展示。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活了研究的氛围，浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21人次参加了县优质的评选，20人次分获一二等奖，有两人次参加了创新课的评选，并且王晓辉老师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖，有数节录像课取得佳绩，且有一节获得国家级一等奖，有四位老师获得市教学能手称号。

　　二.积极配合上级部门，搞好师资培训工作

　　学校的发展离不开高素质的教师队伍，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。一名教师要想 “由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采用“听专家讲学，让教师出去进修，着力校本培训”的方法，提高教师的科研能力;派出骨干教师参加了国培计划国家级培训、省教学能手评选观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的.培训。

　　学校还借助“教师素养达标活动”加强教师的普通话、硬笔书法、教学才艺与十个一进行培训，并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊《汶水明珠》从师德、名师的风采、3365自主高效课堂的改革等加强教师的理论学习，认真组织教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识，围绕新课程实施中的一些具体问题开展深入研究，在年终理论测试和专测试中老师们的成绩都很理想。通过培训，缩短了青年教师的成长周期，培养了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。

　　三.抓实课题研究，实现科研兴校

　　课题研究是教育科研的一个重要手段，也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据。工作中，抓住了学期初制订科研工作计划和学期末工作总结，又加强了课题研究过程的监督检查。每学期要求各教研组必须有一个组内的研究课题，认真进行探讨研究，学期末上交课题研究材料到教科室存档，积极组织老师们参与高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校教师的积极参与下，教科研工作取得了丰硕的成果：在检查各教研组开展课题研究的过程中，语文教研组、艺体教研组开展的课题研究尤为突出，过程性材料详实，活动丰富，具有一定的研究成果。历史市级课题顺利结题，申报省级课题两篇，市级课题两篇。

　　另外，鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文。本学期全校教师上交教改论文，能结合具体的实例阐述，论据充分，质量较高，体现出了老师们较高的水平。有12篇论文发表在国家级刊物上，1篇发表在省级刊物上，有数篇论文在各级比赛中获奖，有两位老师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导教师的称号等等。

　　四.重视教育宣传，提高学校知名度

　　本学年，为及时准确地将学校教育教学及各项工作和活动的信息，特别是先进事迹、优秀人物、典型经验、创新实践等及时的向社会宣传，以不断扩大学校的知名度，推动学校改革发展，制定了学校宣传的奖惩制度，成立了宣传组织。为了提高宣传稿件的质量和采用度，我积极的对校通讯员进行了培训，修改他们撰写的稿件。在宣传人员的共同努力下，有50多篇发表在各级网站、报刊与杂志上，其中3篇发表在国家级媒体，17篇发表在省级媒体，3篇发表在市级媒体上，28篇发表在县级媒体上。另外，本校网站还参加了市级优秀网站的评选，现正在静候佳音。

　　五.积极投身教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平

　　本人今年担任初三的数学教学工作，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案和进行二次备课，认真地上好每一节课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。通过努力，本学年国家级刊物发表文章3篇，获得国家级录像课一等奖，申报的教师报承担的国家级课题，子课题已经立项。

　　六.工作中存在的问题

　　1.工作业务不熟练，缺乏持之以恒的精神。

　　2.认真有余，细心不足。

　　3.过程性管理，不够细致。

　　七.今后努力的方向

　　1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作;

　　2.为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施新课程改革实验。

　　3.通过教师实践探索和研究，把握教育规律，促进教育能力的发展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。

　　4.努力践行科学发展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。