幼儿园年度工作总结通用(实用4篇)

幼儿园年度工作总结通用 篇一

幼儿园是孩子们成长的摇篮,是他们在生活中的第二个家。为了更好地开展教育工作,我们幼儿园全体教职工经过一年的努力,取得了许多成绩。在这里,我将对我们幼儿园过去一年的工作进行总结。

一、教育教学工作

在教育教学工作方面,我们坚持以儿童为中心,注重培养孩子的兴趣和创造力。我们开展了丰富多样的教育活动,例如绘画比赛、手工制作、科学实验等,让孩子们在游戏中学习,增强了他们的学习兴趣。同时,我们还注重提高教师的专业素养,组织了多次教研活动,分享教学经验,不断提升教学质量。

二、卫生与保健工作

幼儿园是孩子们健康成长的重要环境,我们十分重视卫生与保健工作。我们定期开展环境卫生检查,确保幼儿园的卫生状况良好。同时,我们加强了孩子们的健康教育,教育他们养成良好的卫生习惯。并且,我们还定期进行体检,关注孩子们的身体健康状况,及时发现问题并采取有效措施。

三、家校合作工作

家校合作是促进孩子全面发展的重要环节。我们积极与家长进行沟通,定期召开家长会,了解孩子在家庭中的情况,并与家长共同制定教育目标。我们还开展了多次亲子活动,让家长与孩子共同参与教育,增强亲子关系,共同推动孩子的成长。

四、安全工作

安全工作是我们幼儿园的首要任务。我们加强了校园安全管理,定期组织消防演习,确保孩子们的生命安全。同时,我们还加强了交通安全教育,教育孩子们正确过马路的方法,保护他们的生命安全。

总之,过去一年,我们幼儿园在教育教学、卫生与保健、家校合作和安全工作等方面取得了一定的成绩。但是,我们也存在一些不足之处,例如教育资源的不足、师资力量不够等。在新的一年里,我们将进一步加强工作,不断提高教育质量,为孩子们提供更好的成长环境。

幼儿园年度工作总结通用 篇二

幼儿园是孩子们成长的乐园,是他们开始接触社会、学习与探索的地方。在过去的一年里,我们幼儿园全体教职工坚持以孩子为中心,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。现在,我将对我们幼儿园的工作进行总结。

一、教育教学工作

我们幼儿园注重培养孩子的综合素质,重视培养孩子的学习兴趣和创造力。我们积极引导孩子们主动参与学习,通过游戏、实践等方式,让他们在快乐中学习。我们还注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神,组织了各种团队活动,鼓励孩子们互相合作,共同进步。

二、师资队伍建设

我们幼儿园注重提高教师的专业素养,加强师资队伍建设。我们定期组织教研活动,让教师们互相交流教学经验,共同提高教学质量。同时,我们还鼓励教师参加培训,提升自己的教学水平。通过这些努力,我们的师资队伍得到了有效的提升。

三、家校合作工作

家校合作是促进孩子全面发展的重要环节。我们积极与家长进行沟通,定期召开家长会,了解孩子在家庭中的情况,并与家长共同制定教育目标。我们还开展了多次亲子活动,让家长与孩子共同参与教育,增强亲子关系,共同推动孩子的成长。

四、安全工作

我们幼儿园非常重视安全工作,确保孩子们的生命安全和身体健康。我们加强了校园安全管理,定期组织消防演习,提高孩子们的安全意识。我们还加强了食品安全管理,确保孩子们的饮食安全。

总之,过去一年,我们幼儿园在教育教学、师资队伍建设、家校合作和安全工作等方面取得了一定的成绩。但是,我们也发现了一些问题,例如教育资源的不足、师资力量不够等。在新的一年里,我们将继续努力,不断改进工作,提高教育质量,为孩子们提供更好的成长环境。

幼儿园年度工作总结通用 篇三

  时光飞逝如梭,20xx年即将过去,崭新的20xx眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。

  安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。

  现将一学年的工作汇报如下:

  一、强化内部管理,提高办园档次

  园长是一个幼儿园的灵魂。

  我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。

  我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

  我注重为教师创设有弹性的工作空间。

  工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。

  我努力营造健康温馨的文化氛围。

  我以务实的作风投入工作,引领着的.年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。

  我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。

  一件件细致入微的小事,充分体现了我对教师的关心。

  我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

  二、安全方面

  我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。

  我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。

  我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。

  我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。

  再就是课间、游戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

  责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

  园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。

  安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。

  我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

  应急演练:我园响应上级领导指示,9月 6日进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。

  三、环境创设

  我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。

  并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。

  老师们也从自身做起,遇事相互帮助 ,相互鼓励 ,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。

  在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

  五、家长方面

  我园做到主动、 亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日举行了“家园

亲子游戏”活动,得到了家长的好评。

  如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。

  如:我园小班家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。

  在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习 、去探讨、去努力。

  以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。

  在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、默默地奉献。

  正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。

  真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园年度工作总结通用 篇四

  开学初有13名新生进入我班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的陌生感,我们施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。

  同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,特别是算术方面的差异,我们在组织教学时多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。

  由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。

  开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。

  培养幼儿养成良好的行为习惯。

  为了培养幼儿的积极性,我班还让幼儿轮流值日挂毛巾,孩子们都抢着挂呢,这使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。

  在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时全面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决.家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,并且通过qq群及时地反映幼儿在园学习、生活情况。

  在卫生保健方面,保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、减少细菌滋生。

  幼儿的出勤率较高。

  并受到家长的赞扬。

  经过这一个月的努力,我班幼儿各方面进步较快,孩子们变得懂事、听话,养成了较好的学习、生活习惯。

  孩子们的点滴进步凝聚着我们老师和保育员的心血和汗水,在工作中我还有许多不足,孩子们之间的差异较大,发展得不够整齐,常规教育还需进一步加强,我还需在教育方法、教学手段上加以创新,为促进幼儿个个全面发展做出努力!

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