个人素质教育工作总结【最新3篇】
个人素质教育工作总结 篇一
个人素质教育工作总结
在过去的一年里，我作为一名素质教育工作者，深感责任重大，也收获了许多。通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了素质教育的核心理念和实施方法，并且在工作中取得了一定的成绩。以下是我对个人素质教育工作的总结和反思。
首先，我在个人素质教育工作中注重培养学生的综合能力。我意识到培养学生的综合能力是素质教育的核心目标，因此我在课堂教学中注重知识与能力的结合。我不仅传授学生知识，还通过启发式教学、小组合作等方式培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。在学生的综合能力培养方面，我取得了一定的成绩，学生的学习兴趣和能力得到了提高。
其次，我在个人素质教育工作中注重培养学生的道德品质。我认为道德品质是一个人最重要的素质，也是素质教育的核心内容。因此，我在课堂教学和日常生活中注重培养学生的道德情感和道德行为。我通过讲故事、开展主题班会等方式引导学生树立正确的价值观和道德观，使他们懂得尊重他人、守规矩、诚实守信等道德准则。在学生的道德品质培养方面，我也取得了一定的成绩，学生的道德行为得到了明显的改善。
最后，我在个人素质教育工作中注重培养学生的创新精神。我认为创新精神是素质教育的核心要素，也是培养学生未来竞争力的关键。因此，我在课堂教学和课外活动中注重培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生提出问题、探索解决问题的方法，并组织他们进行创新实践活动。在学生的创新精神培养方面，我也取得了一定的成绩，学生的创造力和创新意识得到了提高。
总的来说，个人素质教育工作是一项艰巨而又富有挑战性的工作。在过去的一年里，我通过不断学习和实践，逐渐提高了自己的素质教育水平，也取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如在教学方法的选择上还有待改进，在学生的评价和激励上还有待加强。因此，我将继续努力，不断提高自己的素质教育能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
个人素质教育工作总结 篇二
个人素质教育工作总结
回首过去的一年，我作为一名素质教育工作者，深感责任重大，同时也收获颇丰。在这一年里，我积极探索个人素质教育的实施方法，努力提升学生的综合素质和创新能力。以下是我对个人素质教育工作的总结和反思。
首先，我注重培养学生的综合素质。我认为综合素质是一个人的基础，也是素质教育的核心内容。因此我在课堂教学和日常生活中注重培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。我通过启发式教学、小组合作等方式激发学生的学习兴趣，提高他们的学习能力和解决问题的能力。同时，我也注重培养学生的艺术素养和体育素质，通过开展文化艺术活动和体育运动，提高学生的审美能力和身体素质。在学生的综合素质培养方面，我取得了一定的成绩，学生的综合素质得到了明显的提升。
其次，我注重培养学生的创新能力。我认为创新能力是一个人未来竞争力的关键，也是素质教育的核心要素。因此，我在课堂教学和课外活动中注重培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生提出问题、探索解决问题的方法，并组织他们进行创新实践活动。我也鼓励学生参加科技创新竞赛和社会实践活动，提高他们的创造力和创新意识。在学生的创新能力培养方面，我取得了一定的成绩，学生的创新能力得到了明显的提高。
最后，我注重培养学生的社会责任感。我认为社会责任感是一个人的品质，也是素质教育的重要目标。因此，我在课堂教学和社会实践活动中注重培养学生的社会责任感。我通过讲故事、开展主题班会等方式引导学生树立正确的价值观和道德观，使他们懂得尊重他人、关心社会、积极参与公益活动。在学生的社会责任感培养方面，我也取得了一定的成绩，学生的社会责任感得到了明显的提高。
总的来说，个人素质教育工作是一项充满挑战和乐趣的工作。在过去的一年里，我通过不断学习和实践，逐渐提高了自己的素质教育水平，也取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如在教学方法的选择上还有待改进，在学生的评价和激励上还有待加强。因此，我将继续努力，不断提高自己的素质教育能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
个人素质教育工作总结 篇三
【#工作总结# 导语】总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。《个人素质教育工作总结》是®为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
我院思想政治工作在校团委统一安排部署和正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七精神为指导，认真贯彻落实有关文件精神和具体要求，本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、培养良好的教学风气、强化能力建设为目标，立足于政治素质教育工作，着眼于全院的教风、学风的提高，切实做到为师生服务，使思想政治工作和其它工作有机结合，互为促进，共同协调发展。经过07—08学年开展扎实的、卓有成效的工作，我院的思想政治工作上了一个新台阶，有了新突破，取得了明显效果。现将有关情况总结如下：
一、思想重视，认识到位，以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展
加强思想政治工作是贯彻和落实“三个代表”重要思想和xx大精神的重要举措，是落实科学发展观，提高、加强管理能力建设和积极迎评促建的重要措施，是强化思想教育、提高学风教风建设的重要环节，自XX年以来，院团总支就把思想政治工作放在各项工作的首位，成立了团支部书记牵头负总责、各部负责人协调配合的思想政治工作领导小组，制定工作计划、完善工作制度和措施、根据团委要求确定学习内容，落实责任人，确定长期规划和阶段性目标，并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。通过开展长期有效的思想政治工作，进一步增强了学生的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。
二、制订学习计划，加强理论学习，不断提高师生的政治素质和理论素养
为使思想政治工作顺利开展并扎实有效，我院结合实际学习情况，不断丰富学习内容，进一步完善学习计划，全院师生通过不断加强理论学习，切实提高了自身思想水平、政治素质，浓厚了学风、教风，坚定了为我校的具有特色的财经大学的目标而努力的信念，积极成为新一代高素质的大学生。
三、党团员比例高、入党申请比例高
通过不断深入学习和推广加强和改进思想政治工作的先进经验，引导全院结合实际开展形式多样、内容丰富的思想政治工作，推动思想政治工作向深度和广度拓展，全院形成人人关注思想政治工作，积极加入到党、团组织里来的浓厚氛围。
07—08学年国贸学院在校学生1122人，其中团员1082人，占总学生总人数的96、52%；党员272人，占学生总人数的24、2%，党团比例高达25、14%。在04、05、06、07学年期间共1108名学生积极递交入党申请书，占学生总人数的98%。
四、无重大政治事件与安全事故
我院注重对团干、党干进行教育培训，干部队伍素质不断提高，为思想政治工作的开展打下了坚实的基础。思想政治工作的领导方式由封闭式向开放、协调、服务方式转变，把思想政治工作渗透到教育管理的各项工作之中；在干部选任上，严格规范操作，注重老师、学生公认和实绩考核，通过公平、公正的形式择优选拔人才。思想政治工作改变过去单纯说教的方式，注重行动，注重师生思想从灵魂深处的真正转变，最终体现在学习工作上，体现在行动中。扎实的政治思想教育，使得我院无重大的政治时间与安全事故，更好地开展各项工作。
当然，我院的思想政治工作仍存在着一些薄弱环节，我们将按照“三个代表”重要思想和党的xx大会议精神的要求，着力在完善机制、创新方法和务求实效上下功夫，不断加强和改进思想政治工作，促进我院的教学工作，为师生提供良好的学习生活环境，积极为迎接教评贡献自身力量，为培养新一代的具有优秀政治思想素质的大学生而努力。
篇二：
一年来，校田径队训练工作在上级领导、校领导及班主任老师的配合下，通过全组教师的共同努力，运动队成绩比以往有明显的进步，并在各级各类比赛中取得了理想成绩，从而使我校田径队训练工作逐渐走上轨道，为开创锦屏中学体育运动新局面打下了基础。
一、基础工作
学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分，是实施素质教育的重要环节。为此，我校领导十分重视体育工作，已将业余训练工作列入学校目标管理内容，并指派余贤方副校长主管全校体育工作，设立体育教研组，按要求配足、配齐体育教师和运动队教练，我组共有体育教师八名，全组成员团结协作、齐心协力，工作有条不紊，确保了学校体育工作顺利运作。其中程银儿、王银存、周斌、唐栋组成了校田径教练组，分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。
学校在每学期初根据实际情况能适当添置训练器材，以保证田径训练顺利进行，并能妥善解决体育教师训练补贴费，每人每月80元，保证学生有一定竞赛经费，市运会中学生得一分奖励五元。同时，学校鼓励体育教师进行业务进修和田径教练培训。
二、业余训练工作
课余训练是学校体育工作的一个重要组成部分，学校投入了一定的人力、物力和财力。本学年度学校给予了优惠政策选拔吸纳外学区的优秀苗子来我校训练就读，大大提高了体育教师工作积极性。每学期初，各教练员能根据学生实际情况制定切实可行的训练计划，并建立运动员个人档案，确保了课余训练的“四定”（定人、定时间、定内容、定场地器材），运动队还设立了两个以上年龄梯队，做好各年龄段的衔接工作，每周训练五次（星期一至星期五）下午3：50—5：20左右，保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面教学、教育工作，确保运动员无违纪和文化课不及格现象，而且在训队员中汪旭东被评为校三好学生。各教练员充分利用课余时间对训练工作进行总结和反思，从而不断提高训练水平。
三、竞赛成绩
XX年4月我校学生陈浩定、盛建杰代表奉化市队参加宁波市田径运动会，其中陈浩定获跳远第一名，跳高第二名，4*100米第三名，盛建杰获400米第六名，XX年11月奉化市中小学田径运动会中获团体总分第五名。奉化市级个人单项第一名2个、第二名1个、第三名2个。
四、输送体育后备人才
根据奉化市体育局下达的任务，要求我校每年至少输送1名运动员，我校初三（6）班徐王敏同学输送到宁波体育运动学校残疾人乒乓球队。陈浩定输送到奉化中学就读，楼娜霞输送到东方外国语学校就读。
以上是我校XX年田径队训练工作及竞赛方面的总结，所取得的成绩固然可喜，但也存在一
