数学科教研组工作总结ppt(优秀3篇)

数学科教研组工作总结ppt 篇一

近年来，数学科教研组在教学工作中取得了一定的成绩。通过不断的努力和探索，我们不断提升教学质量，为学生的学习提供了更好的支持。在本次工作总结中，我将回顾我们的工作成果，并总结出我们在教学中的经验和教训。

首先，我们重点关注学生的学习情况和需求。我们通过定期的学生评估和分析，了解学生对数学学科的掌握程度和学习兴趣，从而针对性地进行教学。我们制定了个性化的教学计划，为学生提供了更多的学习机会和资源。同时，我们也积极与学生和家长进行沟通，了解他们的意见和建议，并及时调整教学方案。这种关注学生需求的做法，有效地提高了学生的学习积极性和学习效果。

其次，我们注重教学方法的创新和优化。我们通过参加各类教学研讨会和培训班，学习和借鉴其他学校和教师的教学经验，不断提高自身的教学水平。我们尝试运用多媒体技术和互动式教学方法，使教学更加生动有趣。我们还鼓励学生进行小组合作学习和探究式学习，培养他们的合作精神和自主学习能力。这些教学方法的创新和优化，使学生的学习更具有挑战性和实践性，培养了他们的创新思维和问题解决能力。

此外，我们还加强了教师之间的合作和交流。我们定期组织教研活动和讨论会，分享教学经验和教学资源。我们互相帮助和支持，共同解决教学中的难题和困惑。通过这种合作和交流，我们不断提高自身的教学水平，为学生提供更好的教学服务。

然而，在工作总结中，我们也发现了一些问题和不足之处。首先，我们在教学资源的开发和利用方面还存在一定的不足。我们需要更加重视教学资源的积累和共享，以提高教学效果。其次，我们在评估和反思方面还需要加强。我们应该定期对教学效果进行评估和反思，及时调整教学策略，提高教学质量。

综上所述，数学科教研组在教学工作中取得了一定的成绩。通过关注学生需求、创新教学方法和加强教师合作，我们提高了教学质量，为学生的学习提供了更好的支持。然而，我们也面临一些问题和不足之处，需要进一步完善和改进。希望在未来的工作中，我们能够继续努力，为学生提供更好的数学教育。

数学科教研组工作总结ppt 篇三

数学教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一．坚持理论学习，认真撰写论文

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学习了教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。如我们科组李绍端老师的论文曾获省论文评比二等奖。

二．积极参加和开展教研活动

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们开展组内公开课教研活动。每开展公开课活动之前，总是认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

此外我们科组还开展了校本教材开发活动，我们科组的每位教师分工合作，个个不辞劳苦，为校本教材开发默默工作，不久，我们的校本教材将脱迎而出。

教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高，促进了实践经验

三、改进教学手段，提高课堂教学效益

针对我校中专部学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用校本教材进行教学，创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。在期终考试中，大部份同学都取得了很好的成绩。

对于初中部的教学，我们积极的响应市教育局的号召，认真开展一月一考的教学法，很好的锻炼了学生的思维能力和动手解题能力，并取得了很好的效果。

四、存在问题

这学期，我们虽然取得了一定的成绩，但是在教学质量管理中还有待解决的问题：

1、教师教研能力有待提高。

2、教师整体教学水平有待进一步提高。

今后我们将在学校的正确领导下，加强教学研究，提高教学质量，大胆探索高效有序的教学管理，使我们教学管理规范化，科学化。