关于全民阅读的活动总结三篇(优质3篇)

关于全民阅读的活动总结三篇 篇一：全民阅读活动促进文化传承和社会和谐

近年来，我国全民阅读活动日益兴起，各地纷纷开展相关的阅读活动，这不仅是因为我们意识到阅读对于个人的成长和素养的重要性，更是因为我们认识到阅读对于社会和谐和文化传承的重要作用。在这篇文章中，我将对于全民阅读活动的意义和效果进行总结。

首先，全民阅读活动有助于传承和弘扬中华文化。阅读是人类获取知识和思想的重要途径，通过阅读我们可以了解到丰富多元的文化。而我们国家拥有悠久的历史和灿烂的文化，通过阅读我们可以更好地了解和传承我们的文化。全民阅读活动可以通过推广经典文学作品、举办文化讲座等形式，引导人们阅读经典著作，加深对于传统文化的认识和理解，从而实现文化的传承和弘扬。

其次，全民阅读活动有助于提升个人素养和思维能力。阅读是培养个人修养和提升思维能力的重要途径。通过阅读，我们可以开拓视野，增长见识，培养批判性思维和创新能力。全民阅读活动可以通过开展阅读比赛、举办读书分享会等形式，激发人们的阅读兴趣，提高阅读水平，进而促进个人的全面发展。

第三，全民阅读活动有助于促进社会和谐和文明进步。阅读不仅可以提升个人的素养，还可以培养人们的道德观念和价值观念。通过阅读优秀作品，我们可以感受到人类共同的情感和价值追求，增强对他人的理解和尊重。全民阅读活动可以通过开展读书活动、图书捐赠等形式，推动社会各界人士共同参与到阅读活动中来，促进社会的和谐与进步。

综上所述，全民阅读活动对于促进文化传承和社会和谐具有重要意义。通过开展全民阅读活动，我们可以传承和弘扬中华文化，提升个人素养和思维能力，促进社会和谐和文明进步。因此，我们应该继续支持和参与全民阅读活动，共同努力推动我国的阅读事业发展。只有全民阅读，才能实现文化强国的梦想。

关于全民阅读的活动总结三篇 篇二：全民阅读活动推动阅读习惯的养成和教育发展

随着科技的发展和社会的进步，我们的阅读习惯逐渐丧失。而全民阅读活动的开展则是为了推动人们重新培养阅读习惯，促进教育的发展。在这篇文章中，我将对全民阅读活动对于阅读习惯的养成和教育发展的影响进行总结。

首先，全民阅读活动有助于培养个人的阅读习惯。阅读是一种良好的生活习惯，通过阅读我们可以获取知识，开拓视野。然而，现代社会的快节奏和各种娱乐方式的泛滥，使得人们对于阅读的需求逐渐减少。全民阅读活动可以通过各种形式的阅读推广，如开展阅读俱乐部、设立阅读奖励机制等，激发人们的阅读兴趣，培养人们的阅读习惯。

其次，全民阅读活动有助于提升教育的质量和水平。阅读是教育的重要组成部分，通过阅读我们可以培养学生的思维能力和创新能力。全民阅读活动可以通过推广优秀的教育读物、举办读书讲座等形式，提供更多优质的教育资源，促进教育的发展。同时，全民阅读活动还可以帮助学生培养自主阅读的能力，提高学生的学习兴趣和学习能力。

第三，全民阅读活动有助于促进社会的发展和进步。阅读是人类文明进步的重要标志，通过阅读我们可以了解到人类的智慧和文化。全民阅读活动可以通过推广优秀的文学作品、举办文化活动等形式，培养人们的审美情趣和文化素养，促进社会的发展和进步。

综上所述，全民阅读活动对于推动阅读习惯的养成和教育发展具有重要意义。通过开展全民阅读活动，我们可以培养个人的阅读习惯，提升教育的质量和水平，促进社会的发展和进步。因此，我们应该积极参与全民阅读活动，共同推动阅读事业的发展，为我们的社会和未来贡献力量。

关于全民阅读的活动总结三篇 篇三

【#活动总结# 导语】青少年是读书活动的重要组成部分，为了培养大家良好的阅读习惯，全国会开展全民阅读主题活动。以下是®整理的有关于全民阅读的活动总结，欢迎阅读！

【篇一】有关于全民阅读的活动总结

　　通过开展覆盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动，乐意营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展“书香羊城”全民阅读系列活动总结汇报如下：

　　（一）围绕“建国周年”等主题，开展全民读书月活动

　　我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

　　（二）举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。　　

　　（三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动

　　街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在学校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人—第xx届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。

　　（四）不断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动

　　我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越

　　通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读能力，在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。

【篇二】有关于全民阅读的活动总结

　　今年以来，区委宣传部、区文明办联合多成员单位，启动旨在引导全区民众“多读书、乐读书、读好书”全民读书活动，为推动科学发展、促进学习型党组织和学习型社会建设营造良好社会文化氛围。回顾一年来的读书活动，全区读书学习之风渐成气候，特色读书活动渐成品牌，处处飘书香。

　　为进一步在全区宣传和推广全民读书活动，新闻媒体利用多种多样受众喜闻乐见的宣传形式，引领全区读书风尚，为读书活动营造良好的舆论声势。

　　区委、区政府向全区发出全民阅读倡议书，并向全区中小学生、高校后和图书馆等单位赠书。主流媒体对活动进行全面跟踪报道，使读书活动“广而告之”。岱岳广播电塔开辟阅读专版，以“书业观察”、“书海之旅”、“独立阅读”、“新书架”等栏目，聚焦书业热点、评介新书好书经典之作、抒写读书心得感悟，倡导多读书、读好书，营造读书氛围。在世界读书日当天，精心策划读书专版，使用图文、视频等多种形式刊发大量稿件，多方面报道全区各层面的读书活动。宣传声势强、密度大、效果好。

　　全区各级党政机关把开展全员读书活动作为学习型党组织建设的重要载体和重要内容，予以高度重视，精心组织，周密安排，使这项活动落到实处、取得实效。

　　区直机关以“读原著、强素质、作表率”为主题，对开展全员读书活动进行动员部署，要求各单位结合实际广泛开展荐书、赠书、诵读、读书征文和读书交流等活动。培育树立开展全民读书活动的先进典型，通过《区直机关学习型党组织建设工作简报》和《机关党建》等刊物，对活动中好的做法进行宣传报道，召开现场经验交流会推广他们的工作经验，使区直机关开展读书活动看有榜样、学有经验、做有借鉴。

　　区教育局在全区中小学生中开展以“我读书、我快乐、我成长”为主题的全民读书进校园活动，举办“七个一”读书活动，即：清晨一诵、每日一读、晚间一记、每周一课、每周一书、每期一集、每期一评，鼓励师生多读书、读好书。

　　在阅读中开阔视野增长知识，运用知识改变命运人生，越来越多的职工书屋、农家书屋成为广大职工、农民群众的精神家园。区总工会在农民工相对集中的企业、工业园、经济开发区共建立职工书屋，各书屋都配备电视、电脑、音像设备，逐步形成阅读条件比较完备、覆盖广泛的职工群众读书网络，为开展全民读书活动提供了有力平台。各工会以职工书屋为载体，积极举办多种多样的读书活动，在广大职工中兴起读书学习热潮。

　　区供电局举办“好书推荐会”、“好书共享会”、“中华文化精品”诗歌散文朗诵会等活动，区公安局依托职工书屋这一文化阵地，成立读书兴趣小组并出版内部文学刊物，刊登文学作品共177篇，为警察职工搭建学习、交流平台。

　　为营造全民崇尚阅读的良好氛围，一系列精心策划的读书活动为受众喜爱的同时，也成为独特的读书品牌，推动读书活动深入开展。区妇联将“推动全民阅读，打造书香家庭”列为妇联家庭文明创建活动的一项重要内容，在广大家庭中刮起一股“孝道文化、低碳环保、文明交通、民族团结、平安和谐”学习之风，引导广大家庭成员在学习中感受阅读的快乐。同时，通过在全区举行“现代女性大讲堂”，开展“争做合格家长培养合格人才”家庭教育大讲堂活动，与区文明办、公安局联合举办“和谐家庭魅力秀”展示大赛等，宣扬“读书的女人最美丽”的理念，大力推进和谐家庭建设。

【篇三】有关于全民阅读的活动总结

　　为进一步激发中小学生读书热情，引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质，沈北新区教育局在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动。

　　一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围。

　　区教育局领导高度重视读书月活动，及时召开了班子会、机关会、校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照科学发展观要求，围绕打造和谐沈北、文化强区的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发中小学生读书热情，进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

　　二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。

　　为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区教育局根据活动方案，组织各中小学层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。

　　三、内容丰富、形式多样、效果显著。

　　在本次读书月中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

　　1.开展了“四个一”活动

　　活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。同时，各校斗积极组织师生参与了好书评选、图书捐赠、图书漂流等活动。

　　2.举办了中小学生作文大赛

　　以学校为单位，组织学生参加读书作文比赛，由学校自主命题、自主评分，每校选拔出优秀选手1名参与区级闯关赛。5月18日，举办区级闯关赛。小学生作文600字以上，中学生800字以上，题目现场抽取，文体不限。大赛评选出一等奖中小学各7名，二等奖各7名，并选派新兴中学赵颖等4名优秀选手参加了市作文大赛，获得了优异的成绩。

　　3.完善班级图书角的建设

　　各校为学生下发了推荐书目。各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。由各班主任老师负责组织学生读好、用好该书。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各教室洋溢着浓浓的读书气氛。

　　4.征集读书心语

　　通过阅读书籍、观看读书节目，在全区三年级以上同学中广泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的益处，有的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。