学校综治工作总结范本(优选3篇)
学校综治工作总结范本 篇一
学校综治工作总结
近年来,我校充分认识到学校综治工作的重要性,积极开展了一系列的综治工作,取得了一定的成效。现将我校综治工作进行总结,以期进一步改进工作,提高学校综治工作的水平和效果。
一、工作开展情况
1. 加强校园安全管理。我们建立了健全的安全管理制度,加强了校园安全巡查,定期组织安全演练,确保了学生的人身安全和财产安全。
2. 开展心理辅导工作。我们成立了心理辅导团队,为学生提供心理咨询和辅导服务,帮助学生解决学习和生活中的心理困扰,促进学生健康成长。
3. 加强学生管理和教育。我们建立了学生管理档案,制定了学生管理规定,加强了学生行为教育和纪律教育,提高了学生的自律意识和责任感。
4. 加强家校合作。我们积极与家长沟通,开展家长学校活动,加强了家校合作,促进了学生综合素质的提升。
二、取得的成效
1. 学校安全形势稳定。通过加强校园安全管理,学校的治安形势得到了明显的改善,学生的人身安全得到了较好的保障。
2. 学生心理健康状况改善。心理辅导工作的开展,使得学生的心理健康状况得到了改善,学生的学习积极性和生活满意度有所提高。
3. 学生行为规范程度提高。学校加强了学生管理和教育,学生的行为规范程度明显提高,学生的纪律意识和责任感得到了增强。
4. 家校合作更加紧密。通过家校合作活动的开展,学校与家长的沟通更加畅通,学生的家庭教育得到了加强,学生的综合素质有所提升。
三、存在的问题
1. 学校综治工作还存在一定的盲点和漏洞,需要进一步完善和加强。
2. 学校综治工作中的人员配备和经费投入还需要进一步加大,以确保工作的顺利开展。
3. 学校综治工作中的宣传力度还不够,需要进一步加强对学生和家长的宣传教育。
四、改进措施
1. 健全学校综治工作机制,明确各职能部门的责任和任务。
2. 加大对学校综治工作的投入,提高人员配备和经费投入。
3. 加强宣传教育,提高学生和家长对学校综治工作的认识和支持。
总之,学校综治工作是一个系统工程,需要全校师生的共同努力。通过总结经验和存在的问题,我们将进一步改进工作,提高学校综治工作的水平和效果,为学校的和谐发展做出更大的贡献。
学校综治工作总结范本 篇二
学校综治工作总结
综治工作是学校管理工作的重要组成部分,是保障学校安全稳定的重要手段。近年来,我校高度重视学校综治工作,积极开展各项工作,取得了一定的成效。在总结经验的基础上,我们进一步加强工作,提高学校综治工作的水平和效果。
一、工作开展情况
1. 加强校园安全管理。我们建立了健全的安全管理制度,制定了安全管理方案,加强了校园巡逻和安全巡查,确保了校园的安全稳定。
2. 加强学生行为教育。我们建立了学生行为规范,加强了学生的纪律教育和行为引导,提高了学生的自律意识和责任感。
3. 加强家校合作。我们积极与家长沟通,定期召开家长会,加强了学校与家长的互动和合作,促进了学生综合素质的提升。
4. 开展社会实践活动。我们组织学生参加各类社会实践活动,增强学生的社会责任感和社会适应能力。
二、取得的成效
1. 学校安全形势稳定。通过加强校园安全管理,学校的治安形势得到了明显的改善,学生的人身安全得到了较好的保障。
2. 学生行为规范程度提高。学校加强了学生行为教育,学生的行为规范程度明显提高,学生的纪律意识和责任感得到了增强。
3. 家校合作更加紧密。通过家校合作活动的开展,学校与家长的沟通更加畅通,学生的家庭教育得到了加强,学生的综合素质有所提升。
4. 学生社会适应能力提高。通过社会实践活动的开展,学生的社会适应能力得到了提高,学生的社会责任感得到了增强。
三、存在的问题
1. 学校综治工作中的宣传力度还不够,需要进一步加强对学生和家长的宣传教育。
2. 学校综治工作中的人员配备和经费投入还需要进一步加大,以确保工作的顺利开展。
3. 学校综治工作还存在一些工作盲区,需要进一步完善和加强。
四、改进措施
1. 加强宣传教育,提高学生和家长对学校综治工作的认识和支持。
2. 增加人员配备和经费投入,提高学校综治工作的工作力量和经济保障。
3. 完善学校综治工作机制,明确各职能部门的责任和任务。
通过总结经验和存在的问题,我们将进一步改进工作,提高学校综治工作的水平和效果,为学校的和谐发展做出更大的贡献。
学校综治工作总结范本 篇三
【#工作总结# 导语】工作总结要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。以下是©整理的相关资料,希望帮助到您。为了进一步抓好综治安全工作,本期,我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神,在去年综治安全工作的基础上,进一步结合学校实际,认真贯彻“安全第一,预防为主”的综治方针,以严格落实责任制为抓手,以创建安全文明校园为载体,切实加强学校综合治理,为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。现将我校本学期的综治维稳安全工作具体情况总结汇报如下:
一、学校的基本情况
大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山,由大合坪中学、大合坪中心小学于20xx年春合并而成,所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。现九校本部占地面积2万㎡,二层教学楼1栋,综合楼1栋,教职工宿舍楼1栋,学生食堂和学生宿舍各1栋,篮球场2个。九校本部现有7个教学班,小学部(天星坪)有4个班(含1个学前班),一至九年级学生421人,教职工57人(外调1人),其中本科学历15人,大专学历11人,高级职称2人,中级职称46人,中级工2人。学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利,是学生求学的好地方,发展前景极为广阔。
二、安全维稳的工作理念
安全稳定是学校改革发展的重要保障,没有安全稳定,就不可能实现更好更快发展。要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针,切实提高认识,统一思想,始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考虑。要警钟长鸣,举
一反三,小中见大,及早发现苗头性、倾向性问题,切实消除各类安全隐患,堵塞漏。本期我们贯彻“安全第一,预防为主”的安全综治方针;通过加强安全教育,增强安全意识,提高师生安全防范能力为主要工作平台;确立以人为本,科学管理,创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。
三、主要工作
一、加强领导,落实责任,把综治安全工作落到实处
1.学校成立了综治领导小组,各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。目前,已有各层次、各渠道的综治小组。
2.层层签定综治工作目标责任书。对责任书的落实做到四有:即半年有检查,年终有考核,随时有反馈,问题有落实。一学期,学校对部门、班的检查督促必须在十次以上,并有检查记录。学校还实行综治工作月报告制,报告本月的学校大事及完成工作情况,综治工作存在的问题,由学校负责人进行审查作出批示。实行综治工作一票否决制。
3.建立了“一总三线”的管理网络。一总:即学校综治领导小组为总指挥。三线:即以政教处、班级为一线的班级管理线;以综治办、门卫为一线的安全保卫线;以值日领导配合公安派出所形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视制度,保证校园24小时有人值班巡逻,责任到人,实行工作失误追究制。形成事事有人管,样样有人抓的格局。
二、重视“三风”建设,抓好“三项”教育,奠定学校综治安全工作的良好基础。
1.突出中心,重视“三风”建设。教学工作是学校一切工作的中心工作,只有学风正,校风好,学校的一切工作才能走向正轨。因此学校从领
导作风抓起,力求建设勤奋廉洁,团结协作,务实高效的校领导班子,进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范,从而引导学生认真学习,规范做人,形成学校良好的校风。
2.预防为主,加强三项教育。
一是抓德育教育,培养学生良好的思想品德修养。为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》和“七比七看”要求每一位领导,每一位教师,在未成年人思想教育方面,端正思想认识,明确目标任务,找准工作途径,形成党、政、工、团齐抓共管的局面;不搞假大空,不搞形式主义,务求实效,认真做好未成年人的思想教育工作,积极创造未成年人成长的良好校园环境:利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式,开展各种类型的德育教育活动,拓宽教育渠道,形成校园德育教育的网络化。二是抓法制教育,培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校向三法机关聘请了一名法制副校长,每学期邀请他们进行法律知识讲座,进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。通过剖析讲解典型案例,让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。同时,结合学校“禁毒教育”的实际,对学生进行禁毒、扫黄的专项教育。严禁学生携带管制刀具,举办学生法制教育活动,“禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动,收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育,培养学生的安全防范意识。由安全综治办牵头,组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片,进行“交
通安全知识讲座”的教育活动,唤起广大师生的安全意识。由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。开学初,学校结合普法启动仪式,以班为单位,在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。对寄宿生,学校与派出所、店主分别签定了管理责任书,定期或不定期查访学生住所,排查不安全隐患。学校一直把防毒、防火、防事故、反盗窃,加强教育管理,提高教学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓,收到了较好的效果。
三、完善制度,依章管理,确保学校平安。
1.完善制度,依章管理。学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。
2.定期检查,排除隐患。
学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化实验室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。
3.治理周边环境,做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”等活动,增强家
庭教育的效果,创设青少年社区服务活动的场所。通过和公安、政府等部门的联系,整顿校园周边的网吧等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;通过与家长委员会等老同志联系,聘请有爱心人士,老干部,英雄模范人物来校讲学,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。