小学数学教师师德工作总结精选(优选3篇)
小学数学教师师德工作总结精选 篇一
在过去的一年里，作为一名小学数学教师，我一直把师德工作放在首位，努力做好教育教学工作的同时，注重自身的修养和师德建设。通过实际工作和不断反思，我意识到作为一名小学数学教师，师德工作的重要性和必要性，也深刻体会到了师德对学生的影响和教育教学工作的重要性。下面是我在师德工作方面的总结和经验分享。
首先，作为一名小学数学教师，我始终坚守教育的初心，用心去关爱每一个学生。我明白，作为一名教师，我们不仅仅是传授知识，更重要的是塑造学生的品格和价值观。因此，在教学过程中，我注重培养学生的独立思考能力和创新精神，引导他们正确的价值观和道德观念。我尽力以身作则，做一个学生们可以信任和依赖的人，为他们提供一个良好的学习和成长环境。
其次，我注重与学生的沟通和交流。作为一个小学数学教师，我深知学生往往对数学这门学科充满了困惑和难以理解之处。因此，我努力与学生建立起良好的师生关系，耐心倾听他们的疑问和困惑，并及时给予解答和指导。我尽力让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，激发他们的学习兴趣和动力。
另外，我也注重与家长的沟通和合作。我明白，家长是孩子成长道路上不可或缺的重要角色，他们对孩子的教育和发展有着深刻的关注和期望。因此，我积极与家长进行沟通和交流，及时向他们反馈孩子的学习情况和表现，共同探讨孩子的发展方向和解决教育问题。通过与家长的密切合作，我相信可以更好地为学生提供全面的教育和培养。
最后，我不断学习和提高自己的专业素养。作为一名小学数学教师，我深知自身的不足之处和需要提高的地方。因此，我积极参加各种教育培训和学习交流活动，不断更新教育理念和教学方法，提高自己的教育教学水平。我相信，只有不断学习和提高，才能更好地服务于学生，为他们提供更好的教育。
综上所述，作为一名小学数学教师，师德工作是我工作的重要组成部分。通过努力学习和不断反思，我相信自己在师德工作方面有了一定的进步和成长。我将继续坚持用心教育，关爱每一个学生，与学生和家长建立良好的关系，不断学习和提高自己的专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学数学教师师德工作总结精选 篇二
在过去的一年中，作为一名小学数学教师，我一直将师德工作放在教育教学工作的首位，不断提升自身的修养和师德素养。通过实际工作和经验总结，我认识到师德工作的重要性和必要性，也深刻体悟到师德对学生的影响和教育教学工作的重要性。下面是我在师德工作方面的总结和经验分享。
首先，作为一名小学数学教师，我始终把爱岗敬业作为自己的座右铭。我明白，作为一名教师，我们的职责是传播知识，培养学生的品格和道德观念。因此，我敬业地投入到教育教学工作中，认真备课，讲好每一堂课，关心每一个学生。我尽力做到言传身教，用自己的行动影响和激励学生，鼓励他们积极参与学习，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，我注重与学生的沟通和交流。作为一名小学数学教师，我深知学生对数学的理解和掌握往往存在困难和障碍。因此，我努力与学生建立起良好的师生关系，尊重学生的个体差异，耐心倾听他们的困惑和疑问，并及时给予解答和指导。我鼓励学生勇于表达自己的想法和观点，激发他们的思考能力和创造力，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
另外，我也注重与家长的沟通和合作。我明白，家长是孩子成长道路上的重要支持者和合作伙伴，他们对孩子的教育和发展有着深刻的关注和期望。因此，我积极与家长进行沟通和交流，及时向他们反馈孩子的学习情况和表现，共同探讨孩子的发展方向和解决教育问题。通过与家长的密切合作，我相信可以更好地为学生提供全面的教育和培养。
最后，我不断学习和提高自己的专业素养。作为一名小学数学教师，我深知自身的不足之处和需要提高的地方。因此，我积极参加各种教育培训和学习交流活动，不断更新教育理念和教学方法，提高自己的教育教学水平。我相信，只有不断学习和提高，才能更好地服务于学生，为他们提供更好的教育。
综上所述，作为一名小学数学教师，师德工作是我工作的重要组成部分。通过努力学习和不断反思，我相信自己在师德工作方面取得了一定的进步和成长。我将继续坚持爱岗敬业，与学生和家长保持良好的沟通和合作，不断提高自己的专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学数学教师师德工作总结精选 篇三
®为大家收集整理了《小学数学教师师德工作总结精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础。如果没有良好
一、政治思想方面，
本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习关于“xxxx”的论述以及学习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
第二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质正在提高。
三、教育教学
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
