关于开学校园大扫除活动的总结【经典4篇】
关于开学校园大扫除活动的总结 篇一
开学校园大扫除活动是每个学年开始时的一项重要任务，旨在培养学生的责任感和环保意识，以及增强学生对校园环境的热爱和保护意识。经过一番的努力，我们成功地完成了这次大扫除活动，并取得了一定的成果。
首先，本次大扫除活动得到了全校师生的积极参与。在活动筹备阶段，学校组织了一次全体师生大会，宣布了活动的目的和意义，并号召大家共同参与。在活动实施阶段，学校精心安排了各项工作任务，包括分组清理教室、操场、图书馆等地的垃圾、清洗公共设施等。每个班级都派出了一些学生代表参与其中，他们积极投入到工作中，认真负责地完成各项任务。他们不仅清理了地面上的垃圾，还对墙壁上的涂鸦进行了清洗，使整个校园焕然一新。
其次，本次大扫除活动在活动形式上进行了创新。为了增加活动的趣味性和互动性，学校还组织了一场垃圾分类知识竞赛。在这场竞赛中，学生们分组进行比拼，通过回答问题来检验他们对垃圾分类知识的了解程度。这不仅提高了学生的环保意识，还增强了他们对垃圾分类的实际操作能力。通过这种形式的活动，学生们更加深入地了解到了垃圾分类的重要性，形成了良好的环保习惯。
最后，本次大扫除活动取得了显著的成果。通过大家的共同努力，整个校园焕然一新，洁净而有序。学生们充分体会到了保持校园环境整洁的重要性，进一步增强了他们对校园环境的热爱和保护意识。同时，学生们也清楚地认识到了自己的责任，明白了只有每个人都积极参与，才能共同创造一个美丽的校园。
总而言之，本次开学校园大扫除活动是一次成功的尝试。通过这次活动，学生们不仅提高了环保意识，还增强了责任感，培养了团队合作精神。相信在今后的日子里，学生们会更加珍惜校园环境，积极参与各种环保活动，为创造一个美丽的校园做出自己的贡献。
关于开学校园大扫除活动的总结 篇二
开学校园大扫除活动是每个学年开始时的一项重要任务，旨在培养学生的责任感和环保意识，以及增强学生对校园环境的热爱和保护意识。经过一番的努力，我们成功地完成了这次大扫除活动，并取得了一定的成果。
首先，本次大扫除活动得到了全校师生的积极参与。在活动筹备阶段，学校组织了一次全体师生大会，宣布了活动的目的和意义，并号召大家共同参与。在活动实施阶段，学校精心安排了各项工作任务，包括分组清理教室、操场、图书馆等地的垃圾、清洗公共设施等。每个班级都派出了一些学生代表参与其中，他们积极投入到工作中，认真负责地完成各项任务。他们不仅清理了地面上的垃圾，还对墙壁上的涂鸦进行了清洗，使整个校园焕然一新。
其次，本次大扫除活动在活动形式上进行了创新。为了增加活动的趣味性和互动性，学校还组织了一场垃圾分类知识竞赛。在这场竞赛中，学生们分组进行比拼，通过回答问题来检验他们对垃圾分类知识的了解程度。这不仅提高了学生的环保意识，还增强了他们对垃圾分类的实际操作能力。通过这种形式的活动，学生们更加深入地了解到了垃圾分类的重要性，形成了良好的环保习惯。
最后，本次大扫除活动取得了显著的成果。通过大家的共同努力，整个校园焕然一新，洁净而有序。学生们充分体会到了保持校园环境整洁的重要性，进一步增强了他们对校园环境的热爱和保护意识。同时，学生们也清楚地认识到了自己的责任，明白了只有每个人都积极参与，才能共同创造一个美丽的校园。
总而言之，本次开学校园大扫除活动是一次成功的尝试。通过这次活动，学生们不仅提高了环保意识，还增强了责任感，培养了团队合作精神。相信在今后的日子里，学生们会更加珍惜校园环境，积极参与各种环保活动，为创造一个美丽的校园做出自己的贡献。
关于开学校园大扫除活动的总结 篇三
刚开学的星期一下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。从各班完成的情况来看，此次大扫除做得的是六年级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。教室左右两边的所有窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为干净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是一尘不染，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得非常的干净。还有就是五（2）班的图书角最有特色，要此提出表扬。希望其他班都来学习学习。
但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，午餐后再重新去打扫一遍。
1、门窗抹得不太干净，虽然每个班级都安排了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有很多灰尘，没有打扫到位。请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一（1）、一（2）、二（1）、二（3）、三（3）、四（2）、五（1）。
2、还有个别班级五表四册不到位，有一（1）、一（3）、二（1）、三（3）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、五（3）、六（1）。请以上班级尽快更新。
3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一（4）、二（3）、四（2）、四（3）、五（1）。也请尽快更新或打扫干净。
在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强调教室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦干净。总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。最后在请同学们记住这句口号：“中心小学是我家，校园卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
最后还有一个通知，请所有班主任注意，请到群邮箱下载《一日常规歌谣及扣分细则》课件，今天下午的班队活动时间，运用班班通
分班进行学习，如果班班通不能用的班级，请到各办公室或行政办公室打印出来，最到班上学习。
关于开学校园大扫除活动的总结 篇四
根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。
一、制定方案，成立领导小组，明确目标
成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生
充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。
三、分工明确，责任到人
中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。
四、清除死角，净化校园
学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育发展环境。
五、定期检查，落实制度
为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。
总之，通过这次的校园环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，学生良好的个人卫生习惯得到巩固，同时也为师生创造了一个良好的学习环境，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基矗。
