大一辅导员个人工作总结【优秀3篇】
大一辅导员个人工作总结 篇一
今年是我作为大一辅导员的第一年，回顾这一年的工作，我深感工作中的收获和成长。在过去的一年里，我积极参与学院各项活动，关注学生的学业和生活情况，并积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
首先，我注重与大一学生的沟通和交流。我每学期都会组织班级会议和个别辅导，与学生们面对面地交流，了解他们的学习和生活情况，提供必要的帮助和指导。我会倾听他们的心声，关心他们的困惑和问题，并积极寻找解决的方法。我相信通过与学生的互动，能够更好地了解他们的需求，提供更有针对性的帮助。
其次，我积极参与学院的各项活动。我参与组织了迎新晚会、班级联欢会、学院运动会等活动，为学生们提供了一个展示才艺和交流的平台。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还加强了班级和学院之间的凝聚力。同时，我也参与了学院的学生志愿者团队，参与社区服务和公益活动，培养学生们的社会责任感和团队合作精神。
另外，我还注重对学生的学业指导。我每学期会组织学习讲座和学习技巧培训，帮助学生们提高学习效果和学习方法。我也会定期与学生进行学习情况的交流，了解他们的学习进展和困难，并给予相应的帮助和建议。通过这样的学业指导，我希望能够提高学生的学习动力和自信心，帮助他们更好地适应大学学习生活。
最后，我还积极参与学院的研究和教研工作。我参与了学院的教学研究项目，并与其他辅导员进行了交流和合作。通过这样的研究和交流，我不断提高了自己的专业素养和教育教学能力，为更好地服务学生提供了支持。
回顾这一年的工作，我深感自己在大一辅导员这个岗位上的成长和进步。我将继续努力，不断提高自己的能力和水平，为学生们提供更好的服务和帮助。
大一辅导员个人工作总结 篇二
今年是我作为大一辅导员的第二年，回顾这一年的工作，我深感工作中的成效和挑战。在过去的一年里，我积极参与学院的各项活动，关注学生的发展和成长，并努力提供必要的帮助和指导。
首先，我注重与大一学生的沟通和交流。我每学期都会组织班级会议和个别辅导，与学生们进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况，提供针对性的帮助和建议。我也会定期与学生进行学习情况的交流，关注他们的学业进展和困难，并给予相应的指导和支持。
其次，我积极参与学院的各项活动。我参与组织了迎新晚会、班级联欢会、学院运动会等活动，为学生们提供了一个展示才艺和交流的平台。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还加强了班级和学院之间的凝聚力。同时，我也参与了学院的学生志愿者团队，参与社区服务和公益活动，培养学生们的社会责任感和团队合作精神。
另外，我还注重对学生的生涯规划和就业指导。我组织了生涯规划讲座和就业技巧培训，帮助学生们了解职业发展的重要性和就业市场的情况。我也与学生进行个别辅导，帮助他们制定个人职业规划和寻找就业机会。通过这样的生涯规划和就业指导，我希望能够提高学生的就业竞争力和择业能力，帮助他们更好地实现职业梦想。
最后，我还积极参与学院的研究和教研工作。我参与了学院的教学研究项目，并与其他辅导员进行了交流和合作。通过这样的研究和交流，我不断提高了自己的专业素养和教育教学能力，为更好地服务学生提供了支持。
回顾这一年的工作，我深感自己在大一辅导员这个岗位上的成长和进步。我将继续努力，不断提高自己的能力和水平，为学生们提供更好的服务和帮助。
大一辅导员个人工作总结 篇三
以下是©为大家整理的关于《大一辅导员个人工作总结》的文章，供大家学习参考！20**年月，我接手了政治学院2010级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。
一、班级工作
1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。
3.考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
二、常规管理。
1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。
2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。
3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。
4.班级团组织活动的开展。
在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。
三、工作中的具体活动
1.宣传关于运动会事宜，组织学生积极参与和配合运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。
2.做入党积极分子的宣传工作，要求学生积极向党组织靠拢，并号召学生积极向党组织靠拢。
3.从思想上关注学生动态，在钓鱼岛事件上，多次深入寝室交换思想，在*事件上得到正确认识。
4.积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。
四、学校、学院
本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，努力完成学校下达的各项任务。
每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。
五、自身的提高
1.辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。
2.坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的努力方向。
3.大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型
六、工作中的不足
工作经验不足，工作能力有待进一步提高。工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下半年必然有所改观。
回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员 ，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员 ，努力成为学生的心理辅导员。
