教师个人专业技术工作总结范本【推荐3篇】
教师个人专业技术工作总结范本 篇一
作为一名教师，我深知个人专业技术的重要性，因此在过去的一段时间里，我不断努力提升自己的专业技能，致力于为学生提供更好的教育教学服务。在这里，我将总结我过去一段时间的个人专业技术工作，以便对自己的工作有一个清晰的认识，同时也为今后的工作做好规划。
首先，我注重教学方法和教学手段的创新。在传统的课堂教学中，我积极尝试引入多媒体教学、互动教学以及案例教学等方式，以提高教学效果。我发现这些方法能够激发学生的学习兴趣，增强他们的参与度，使得课堂更加生动有趣。同时，我也不断学习新的教学理论和方法，不断更新自己的教学思路，以适应时代的发展和学生的需求。
其次，我注重教师自身素质的提升。作为一名教师，我深知自己的修养和素质对学生的影响是巨大的。因此，我注重提升自己的综合素质，包括教育理论、学科知识、心理辅导等方面。我参加了各种教育培训班和学术研讨会，不断学习新的知识和理论，提高自己的专业水平。同时，我也注重自己的修养和品德的培养，努力做到言传身教，以身作则，为学生树立良好的榜样。
最后，我注重与同行的交流与合作。教育是一个团队工作，没有合作就没有高效的教学。因此，我积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，互相学习，共同提高。我也参加了学校外部组织的教育研讨会和培训班，与其他学校的教师进行交流，了解不同地区的教学经验和方法，从中受益匪浅。
综上所述，我过去一段时间的个人专业技术工作主要集中在教学方法和教学手段的创新、教师自身素质的提升以及与同行的交流与合作。通过这些工作，我能够更好地为学生提供优质的教育教学服务，帮助他们提高学习成绩，培养他们的综合素质。同时，这些工作也让我不断提高自己的专业水平，为自己的职业发展打下坚实的基础。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和创新，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师个人专业技术工作总结范本 篇二
作为一名教师，个人专业技术的提高对我来说至关重要。在过去的一段时间里，我不断努力学习和实践，不断提升自己的专业能力和教学水平。在这里，我将总结我过去一段时间的个人专业技术工作，以便对自己的工作有一个清晰的认识，同时也为今后的工作做好规划。
首先，我注重教学内容和教学方法的更新。随着社会的发展和学生需求的变化，教学内容需要不断更新，以适应时代的发展和学生的需求。因此，我积极参加各种学科培训班和学术研讨会，不断学习新的知识和理论，更新自己的教学内容。同时，我也不断尝试新的教学方法，如PBL教学、合作学习等，以提高学生的学习效果和兴趣。
其次，我注重学生的个性化教育。每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习方式和兴趣爱好。因此，我在教学中注重发现学生的潜能和特长，根据学生的特点和需求，采用不同的教学策略和方法，帮助学生充分发展自己的潜力。我也注重与学生的沟通和互动，了解他们的困惑和问题，及时给予帮助和指导，让每个学生都能够得到个性化的关注和培养。
最后，我注重自我反思和教学效果的评估。教学是一个不断探索和改进的过程，作为教师，我需要不断反思和总结自己的教学过程和效果。因此，我积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，互相学习，共同提高。我也注重评估学生的学习效果，通过定期的测验和考试，及时了解学生的学习情况，调整教学策略和方法，以提高教学效果。
综上所述，我过去一段时间的个人专业技术工作主要集中在教学内容和教学方法的更新、学生的个性化教育以及自我反思和教学效果的评估。通过这些工作，我能够更好地为学生提供优质的教育教学服务，帮助他们全面发展，培养他们的综合素质。同时，这些工作也让我不断提高自己的专业能力和教学水平，为自己的职业发展打下坚实的基础。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和实践，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师个人专业技术工作总结范本 篇三
【#工作总结# 导语】工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。《教师个人专业技术工作总结范本》是©为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一
从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时，经过一个学年的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作情况总结。
一、教学工作方面
1、必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点，根据新教师的校本培训计划，做到“一课一备”。认真参与集体备课，精益求精，多参加听课评课活动，虚心向老前辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。
2、认真学习新课标理论，做到学会每一种教学模式，不断模仿创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七年级刚接触到地理课，对地理的知识了解不是很多，因此采取自主学习模式，部分内容可以用探究式和创新教学模式，做到灵活变动，通过课本知识内容，在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。
3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；根据内容的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以基础知识点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。最后，及时批改学生作业，找出存在问题，进行评讲，巩固学生基础知识。
4、对于学生课外阅读方面，推荐学生阅读有名的地理书籍，主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书，都是关于地理的，讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培养对地理科学现象的探索、思考，增加兴趣。
5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习，做好配套练习。坚持按照每周的测试以及每月月考要求，提高学生做题能力。周测是每隔两周一次，每月月考，题目安排是所学的内容，难度比例为3：5：2，做到所有知识点都考到，并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
6、要对地理科的尖子生进行辅导，加强他们的基础的
7、根据学生的兴趣，组织建立好地理学科兴趣小组。通过兴趣小组，加强辅导他们更广阔的地理知识，以及通过一些竞赛题目，培养参加青少年科技创新大赛的人才，以及地理小博士竞赛，还有我校的地理活动周。这些，都将通过地理活动兴趣小组来牵头。
二、思想政治上
作为一名新教师，我对自己严格要求，积极学习了解国家的教育改革方针，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以教学事业为重，把学生的学习发展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。同时注重教师职业道德的修养，遵守学校的各项管理事项，严格要求自己。
三、继续教育学习方面
作为刚进入教师行业的我，为了更好地适应当前的教学工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，积极参加学校组织的新教师继续教育的技术培训，并顺利完成各项学习任务，取得专业合格证书。同时，利用课余时间，积极学习有关地理专业方面的知识，加强提高自己的知识范畴和自己的专业技术水平。此外，多次参加学校组织的外出听课学习，听取经验丰富的教师讲课精华，不断改进自己，提高自己。
四、专业科技成果方面
自参加工作一年以来，本人积极组织学生参加有关中学地理知识竞赛，在第xx届全国地理小博士知识竞赛中，辅导的学生取得优异的成绩，自己也被评为“优秀科技辅导老师”称号。同时，积极撰写有关本专业的教学论文《浅谈初中地理教学中的趣味导入》，以更好的指导自己今后的教学任务，提高教学水平。
以上是我一年以来主要工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。由于教学时间短，经验不足，所以成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。
篇二
一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在“三个代表”重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为
提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。
当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学教师。
“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。
今后。望领导、教导给予多多指教。
