幼儿园保育工作个人总结三篇(优秀3篇)
幼儿园保育工作个人总结三篇 篇一:我在幼儿园保育工作中的成长与收获
在幼儿园保育工作的这段时间里,我经历了许多挑战和困难,但也取得了很多成长和收获。通过与幼儿的互动和教育,我不仅提升了自己的专业能力,还培养了耐心和责任心。以下是我在幼儿园保育工作中的个人总结。
首先,通过与幼儿的互动,我提高了自己的专业能力。在和幼儿一起玩耍和学习的过程中,我学会了如何与他们进行有效的沟通。我学会了用简单明了的语言解释事物,用生动的方式展示知识,以便让幼儿更好地理解和接受。我也学会了观察和分析幼儿的行为和表情,以便能够及时发现他们的需求和问题,并做出相应的调整和帮助。
其次,通过与幼儿的教育,我培养了耐心和责任心。幼儿是非常活泼好动的,他们的注意力很难集中在一个地方。在和他们一起学习和玩耍的过程中,我需要保持耐心,不断引导和激发他们的兴趣。我学会了如何调整自己的语速和语调,以便更好地吸引幼儿的注意力。同时,我也深刻体会到了作为一名保育人员的责任和重要性。我明白只有给予幼儿足够的关爱和教育,他们才能健康成长,这使我更加珍惜自己的工作,时刻保持责任心。
最后,通过与同事的合作,我学会了团队合作的重要性。在幼儿园保育工作中,我们面临着各种各样的问题和挑战,没有一个人能够独自应对。在与同事的合作中,我学会了如何与他人进行有效的沟通和协作。我们相互支持和帮助,共同解决问题,共同努力为幼儿提供更好的保育服务。通过团队合作,我不仅解决了许多难题,还建立了深厚的友谊和信任。
总之,我在幼儿园保育工作中经历了很多成长和收获。通过与幼儿的互动和教育,我提高了自己的专业能力,培养了耐心和责任心。通过与同事的合作,我学会了团队合作的重要性。我相信这些经验和收获将对我今后的职业发展产生积极的影响。我会继续努力,不断提升自己的能力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园保育工作个人总结三篇 篇二:幼儿园保育工作中的挑战与应对
在幼儿园保育工作中,我面临了许多挑战和困难。这些挑战不仅来自于工作本身的复杂性,还来自于与幼儿、家长和同事的交流与合作。然而,我通过不断学习和努力,成功地应对了这些挑战,并取得了一定的成绩。以下是我在幼儿园保育工作中遇到的挑战及应对方法的个人总结。
首先,我面临的一个挑战是与幼儿的交流。幼儿的语言能力有限,他们往往无法准确表达自己的需求和感受。在与他们的交流中,我需要耐心倾听和观察,以便理解他们的意图和需求。我尝试使用简单明了的语言和肢体语言与幼儿进行沟通,同时鼓励他们使用语言表达自己。我还学会了观察幼儿的行为和表情,以帮助我更好地理解他们的需求。
其次,我还面临着与家长的交流与合作的挑战。家长对于孩子的教育和成长有着自己的期望和想法,有时候与我在幼儿园的教育理念存在差异。在与家长的交流中,我尽量保持开放的心态,尊重家长的意见和建议。我尝试与家长建立良好的沟通渠道,定期向他们汇报幼儿的学习和发展情况,并邀请他们参与到幼儿园的教育活动中。通过与家长的积极合作,我成功地解决了许多教育问题,建立了良好的家园合作关系。
最后,我还面临着与同事的合作的挑战。在幼儿园保育工作中,我们需要与同事密切合作,共同照顾和教育幼儿。然而,由于个人经验和教育理念的不同,我们有时候会出现意见的分歧。在面对这种情况时,我尽量保持沟通和理解,尊重他人的意见,并寻求共同的解决方案。我学会了与同事合作,互相支持和帮助,以实现更好的团队工作。
总之,我在幼儿园保育工作中面临了许多挑战,但通过不断学习和努力,我成功地应对了这些挑战。我通过与幼儿的交流,与家长的合作和与同事的协作,提高了自己的专业能力,并取得了一定的成绩。我相信这些经验和收获将对我今后的职业发展产生积极的影响。我会继续努力,不断提升自己的能力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园保育工作个人总结三篇 篇三
【#工作总结# 导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是©为大家准备的幼儿园保育工作个人总结三篇,供您借鉴。
篇一:
时间飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩,以下是我对本学期保育方面的工作总结:
一、建立健全制度:
为了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等,以保证各项工作落到实处。
二、重视安全
1、要求教师、保育要有高度的责任心,随时注意糼儿情况,发现异常及时解决。
2、每月开展安全教育课,教育糼儿安全常识。
3、做好家长工作,让家长配合糼儿园搞好安全工作。
4、重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。
三、抓好保育工作的日常管理
1、糼儿园的教育离不开保育,糼儿园保育工作离不开保育员,因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中,如果麻痹大意一时疏忽,后果将不堪设想,所以在日常工作中,我会每日至少2次到各巡查并做好登记,没能按制度执行的人员给予一定的处罚。
2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识,卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题并总结经验,提出更高要求,不断提高保育员业务素质,努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强糼儿生活各环节的管理,培养良好的生活、卫生、学习习惯。
四、存在问题
保育员不能从单一型转向多向型,对“保中有教”存在一定问题,也许是年龄偏大的原因,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。
篇二:
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作。
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很*生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭
了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我非常开兴。三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。
孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,我来回巡视,发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作,减少有害细菌的滋生。
四做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。
五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好,在这方面我总结了以下几点:
1、幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,第二天再打点开水对一些。
2、盥洗室要保持干燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3、幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无安全隐患,发现安全隐患及时排除。
4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7、幼儿午睡时要加强巡视
8、配合班上老师做好幼儿安全工作
总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“*,*的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了。
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.。在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。
篇三:
时间过得真快,转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结如下:
一、师德师风方面:
在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。
二、本职工作方面:
我十分热爱自己的本职工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好伙伴,更是他们的好妈妈。在生活中,我时刻细心耐心地照顾、爱护他们,午睡时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药,为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事,启发他们的智慧,通过故事改正他们生活中常规的一些小错误,和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客,并许诺:拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优,我喜欢看书,她马上接着说:我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸,我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。
作为保育老师,班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁,我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生,每天坚持为茶杯、毛巾消毒,坚持每周对班级进行按规定紫外线照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教育幼儿用正确的方法洗手,防止疾病的发生,积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
三、保教配合方面:
作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时,组织幼儿进行教学活动,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的积极配合,得到了班级老师的肯定和称赞,我自己的素质也得到了提高。
四、个人学习方面:
为了提高自身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中,荣获了三等奖,保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会,使我们保育老师的整体素质能进一步提高,以便更好地为幼儿、家长服务。
以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业。