国际扫盲日的主题活动总结【通用3篇】

国际扫盲日的主题活动总结 篇一

国际扫盲日是一个旨在提高全球识字率和推动教育发展的重要日子。每年的9月8日,全世界各个国家都会举办一系列的活动来纪念这个日子。今年,我们学校也积极参与了国际扫盲日的主题活动,通过一系列的宣传和实践活动,让更多的人了解扫盲的重要性,推动教育公平的实现。

首先,我们在校园内开展了一场宣传活动。我们制作了海报和宣传册,向全校师生介绍了国际扫盲日的背景和意义。我们还邀请了一位扫盲教师来给同学们做了一场关于扫盲工作的讲座。通过这些宣传活动,同学们对国际扫盲日有了更深入的了解,并对扫盲工作产生了浓厚的兴趣。

接下来,我们组织了一次义务助学活动。我们去到了当地一个贫困山区的小学,给那里的孩子们进行了一次义务辅导。我们为他们带去了学习用品和教材,并且和他们一起进行了互动游戏和学习。通过这次活动,我们不仅为那些孩子们提供了一次难得的学习机会,还让他们感受到了来自外界的关爱和温暖。

此外,我们还开展了一次公益演讲比赛。我们鼓励同学们围绕扫盲的话题,进行深入的思考和研究,并且用自己的声音传递出去。经过初赛和决赛的激烈角逐,最终评选出了一些优秀的演讲作品。这些作品既生动地描述了扫盲对个人和社会的意义,又提出了一些切实可行的解决方案,引发了观众的共鸣和思考。

最后,我们还组织了一次集中学习活动。我们邀请了一些专家和教育工作者,给同学们进行了一次关于扫盲的专题讲座。在这次讲座中,同学们学习了关于扫盲的最新研究成果和教学方法,同时也了解了一些扫盲工作者的真实经历和感受。这次学习活动不仅提高了同学们的教育意识和扫盲知识水平,还激发了他们对教育事业的热情和责任感。

通过这一系列的活动,我们学校成功地举办了一次有意义的国际扫盲日主题活动。通过宣传、实践和学习,我们增加了对扫盲工作的了解和认识,同时也为推动教育公平的实现贡献了自己的力量。希望在今后的日子里,我们能够继续关注扫盲问题,为实现教育公平而努力。

国际扫盲日的主题活动总结 篇三

【#活动总结# 导语】许多国家政府和非政府组织都会向本国人民发出呼吁的函件和文告,建立国家范围的、区域的、地方性的扫盲组织,

通过各种媒介宣传扫盲的重要意义。下面©就给大家介绍下国际扫盲日的主题活动总结,欢迎阅读!



  【篇一】

  由于历史原因,农村15—40周岁青壮年人口,有文盲、半文盲42万人,占农村青壮年人口的40.5%,严重制约了全市社会经济的发展。5个县都是国家扶贫县,两个区是省扶贫区。

  人们年年盼丰收,而干旱年连年绝收,外出打工成了许多农民无奈的选择。而外面的门是怎样向他们打开的呢?在天水采访时,记者听到了这样的几则“故事”:

  几个农村青年妇女,迷迷糊糊跟着别人到新疆摘棉花,苦干了两个多月,在回家途中却被人骗得高价买了假车票,车上又让列车员罚了两倍票钱,回到家几乎是两手空空;几个不识字的农村青年到小煤窑去挖煤,在一次塌方事故中险些丢了命,但由于缺少相关知识来维护自己的权益,他们没有得到一分钱的伤残赔偿……

  像这样的事情太多了。一系列活生生的事例让天水人深深感到:没有文化,连生存都成问题,更不用说发展。

  【篇二】

  天水市以农业为主,338.49万人口中,农业人口占了294.54万人。境内山大沟深,自然条件差异很大,区域性文化也各不相同,文盲呈现“三多三大”的特点。“三多”:一是偏僻山区文盲多,占全市文盲总数的三分之二以上;二是妇女文盲多,占全市文盲的一半以上;三是少数民族文盲多,张家川回族自治县文盲在全市比率。“三大”:一是文盲数量大;二是文盲年龄偏大;三是分布面大。面对扫盲工作的严峻形势,天水市政府在充分摸底调查、总结以往经验的基础上,充分发挥政府的行政职能作用,统筹规划,逐层落实,责任到位,逐步形成独特有效的扫盲工作思路和方法,展开了一场全民扫盲活动。

  天水市扫盲工作从两条线展开。政府系统包动员、包入学、包巩固、包筹措扫盲经费;教育系统包教、包学、包扫盲、包杜绝复盲。两线贯通,双管齐下,扫盲任务落实到村、户、人,工作扎扎实实,效果十分明显。

  ——深入宣传,广泛动员,营造良好的扫盲氛围。结合广大农民群众在商品经济大潮冲击下对知识渴盼的心理,通过各种形式深入宣传、广泛动员,使他们真正体会到“治穷先治愚”的道理,在全市上下营造出了“要摘文盲帽,赶快上夜校”、“有文化的都来教,没文化的都来学”的浓厚扫盲氛围。

  ——因地制宜,以点带面,重点抓好妇女扫盲工作。天水市42万青壮年文盲中,妇女文盲有24.43万人,占文盲总数的58%,市政府把扫除妇女文盲作为全市扫盲工作的重点,针对妇女实际,开展妇女“学文化、学技术、比成绩、比贡献、比自立”活动,并筹措资金,创办春蕾女童班20个,成立妇女脱盲班25个。在教文化知识的同时,让他们认识自身的价值,通过学文化、学技术,改善经济状况,提高家庭、社会地位。文盲妇女杜秀珍曾交了一个月的学费学习服装裁剪,但只学了16天,就因不识字终止了学习。通过妇女脱盲班学习,她认识了字,一些实用技术书籍能读懂了,再去学裁剪,两期下来,就熟练掌握了服装裁剪和加工技术。她用学到的技术开了个服装加工部,使家庭步入了小康。

  ——方法灵活,形式多样,突破少数民族扫盲难点。张家川回族自治县是回族聚居区,开展扫盲时,动员文盲入学很难,动员妇女入学更难。当地教育部门与统战部门协作,请有名望的阿訇出面,先动员自己的亲属参加扫盲班,再召开大会,号召党员、干部家中凡是有文盲的,都要带头把文盲家属送入学习班。由于尊重民族感情,工作到位,扫盲班呼啦啦来了许多学员,少数民族聚居区扫盲工作取得突破性进展。

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