初一上册英语十大知识点总结(优质3篇)
初一上册英语十大知识点总结 篇一
初一上册英语是学生们学习英语的第一步，也是打下英语基础的关键时期。下面将总结初一上册英语的十大知识点，帮助学生们更好地掌握这些重要的知识。
1. 介词的用法：初一上册英语主要学习了一些常用的介词，如in、on、under等。学生们需要学会正确使用这些介词表达位置、时间和方式等概念。
2. 简单句的构成：初一上册英语学习了简单句的基本结构，包括主语、谓语和宾语。学生们需要学会正确地构成简单句，注意主谓一致和时态的使用。
3. 现在进行时态：学生们学习了现在进行时态的构成和用法。他们需要学会使用现在进行时来描述正在进行的动作。
4. 单词拼写：初一上册英语学习了一些基础的单词，学生们需要掌握这些单词的拼写和发音。
5. 数字的表达：学生们学习了英语中的数字表达方式，包括基数词和序数词。他们需要学会正确地表达数字，以便在日常生活中使用。
6. 情态动词can和may：学生们学习了情态动词can和may的用法。他们需要学会正确使用这些情态动词来表示能力、允许和可能性。
7. 时态的转换：初一上册英语学习了一些基础的时态，如一般现在时、一般过去时和一般将来时。学生们需要学会在不同的情境中正确地使用这些时态。
8. 形容词和副词的比较级和最高级：学生们学习了形容词和副词的比较级和最高级形式。他们需要学会正确地比较和描述事物。
9. 祈使句：学生们学习了祈使句的构成和用法。他们需要学会使用祈使句来表达命令、请求和建议。
10. 简单对话的练习：初一上册英语学习了一些简单的对话，学生们需要通过练习来提高他们的口语表达能力。
以上是初一上册英语的十大知识点总结。希望学生们能够通过系统地学习和不断地练习来掌握这些知识，为更高级别的英语学习奠定坚实的基础。
初一上册英语十大知识点总结 篇二
初一上册英语是学生们开始学习英语的重要阶段，下面将总结初一上册英语的另外五个重要的知识点，帮助学生们更好地掌握这些知识。
1. 动词的时态和语态：初一上册英语学习了一些常用动词的不同时态和语态的构成和用法。学生们需要学会正确地使用这些时态和语态来表达不同的时间和语气。
2. 名词的复数形式：学生们学习了名词的复数形式的构成规则。他们需要学会正确地将单数名词变为复数形式，并注意不规则名词的复数形式。
3. 动词的ing形式：初一上册英语学习了动词的ing形式的构成和用法。学生们需要学会正确地使用动词的ing形式来描述正在进行的动作。
4. 反意疑问句：学生们学习了反意疑问句的构成和用法。他们需要学会正确地使用反意疑问句来表示陈述句的疑问和确认。
5. 简单文章的写作：初一上册英语鼓励学生们通过写作来提高他们的英语表达能力。学生们需要学会写简单的文章，包括自我介绍、描述事物和写日记等。
以上是初一上册英语的另外五个重要的知识点总结。希望学生们能够通过不断地学习和练习来巩固和提高他们的英语能力，为更高级别的英语学习打下坚实的基础。
初一上册英语十大知识点总结 篇三
这篇关于初一上册英语十大知识点总结（人教版），是®特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-ha
5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：
1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；
4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三单形式是has。
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）
冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。
1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
九、助动词（do, does ）的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：
1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名词所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）
3、have与of的区别：
have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
