关于科学发展观的活动总结(精简3篇)

关于科学发展观的活动总结 篇一

科学发展观是习近平总书记提出的重要思想，为了进一步贯彻落实科学发展观，我们学校于近日举办了一次以此为主题的活动。通过这次活动，我们加深了对科学发展观的理解，也进一步明确了科学发展观对我们学校的重要意义。

活动开始之前，我们首先组织了一次关于科学发展观的讲座。讲座由学校的一位专家主讲，他详细介绍了科学发展观的内涵和基本原则。通过讲座，我们了解到科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展为基本要求的发展观，强调科学发展、民主发展、综合发展、协调发展、可持续发展。我们明白了科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导党和国家工作的重要思想。

在讲座之后，我们还进行了一次小组讨论，就科学发展观对我们学校发展的具体指导意义进行了深入交流。我们认识到，学校作为培养人才的重要场所，应当以科学发展观为指导，全面推进教育事业的发展。我们提出了一些具体的意见和建议，包括加强师资队伍建设、深化课程改革、提升教育质量等。这次小组讨论让我们深入思考了科学发展观对我们学校的实践指导意义，也激发了我们更加积极主动地为学校发展做出贡献的热情。

活动的最后，我们还进行了一次科学发展观征文比赛。同学们积极参与，纷纷投稿。征文比赛的主题是“科学发展观与我”，同学们从自身出发，结合自己的学习和生活经验，写出了许多感人的故事和深入的思考。这些征文不仅展示了同学们对科学发展观的理解和认识，也体现了他们对科学发展观的热爱和追求。

通过这次活动，我们更加深入地了解了科学发展观的内涵和指导意义。我们明白，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导党和国家工作的重要思想。作为学生，我们应当以科学发展观为指导，立足于实际，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

关于科学发展观的活动总结 篇二

科学发展观是习近平总书记提出的重要思想，为了进一步贯彻落实科学发展观，我们学校近日开展了一系列与科学发展观相关的活动。通过这些活动，我们对科学发展观有了更加深入的了解，也明确了科学发展观在我们学校的具体应用。

活动开始之前，我们首先进行了一次专题研讨会。研讨会邀请了学校的专家学者作为主讲人，他们通过系统全面地介绍了科学发展观的内涵、基本原则以及在实践中的具体应用。我们了解到科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展为基本要求的发展观，强调科学发展、民主发展、综合发展、协调发展、可持续发展。我们明白了科学发展观对于推动我国经济社会发展、改善人民生活水平具有重要意义。

在研讨会之后，我们还进行了一次实践活动。我们分成小组，到社区、农村等地进行调研，深入了解当地的实际情况，通过与当地居民的交流，了解他们对科学发展观的理解和认识。这次实践活动让我们更加贴近社会，了解实际问题，也增强了我们对科学发展观的认同感和责任感。

活动的最后，我们还进行了一次主题班会。班会上，我们就科学发展观对我们个人的指导意义进行了深入的交流和探讨。我们分享了自己在学习和生活中的体会和感悟，明确了科学发展观对我们个人的重要意义。我们都表示将以科学发展观为指导，努力学习，不断提高自己的素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

通过这次活动，我们更加深入地了解了科学发展观的内涵和指导意义。我们明白，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导党和国家工作的重要思想。我们要将科学发展观内化于心，外化于行，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

关于科学发展观的活动总结 篇三

【#活动总结# 导语】科学发展观是以三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。下面©就给大家分享下关于科学发展观的活动总结范文，欢迎阅读！

　　科学发展观活动总结一

　　近期我局扎实开展了深入学习实践科学发展观活动，我深刻感到：科学发展观是以*理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，立足本职为国土资源管理事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下：

　　一、加强学习，深刻领会科学发展观精神实质和丰富内涵

　　搞好学习是开展好深入学习实践发展观活动各个环节的重要前提，本人在此次学习活动中能端正态度,正确对待，能按局制定的活动安排及时参加学习，认真做好学习笔记，我认为只有把科学发展观学深学透，围绕科学发展观进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念、提高认识，并且要与实践相结合，从日常工作实践中获得营养，把学习的体会转化为推动国土资源管理上台阶的能力，全面提高自身的综合素质能力。

　　二、落实科学发展观，必须转变思想观念

　　落实科学发展观首先要解放思想，破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求，从习惯与老办法的思维转变到科学务实创新的思维上来，大胆创新，使以人为本、全面协调、持续发展等新观念，进入到思想深处，落实到工作实践，真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路，切实做到为群众办好事、办实事上。

　　三、落实科学发展观，必须改进工作作风

　　良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。在工作中要顾全大局，切实做到有令禁止，自觉遵守国土资源系统“十条禁令”，维护国家在国土资源管理方面的政策方针，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保上级下达的任务落到实处，同时要善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作，良好的工作作风是推动国土事业发展的保障。

　　四、落实科学发展观，必须贯穿到实际工作中

　　开展深入落实实践科学发展观活动，是破解保障发展与保护资源“两难”问题的根本途径。国土资源工作要做到既要保障发展、又要保护资源，就必须树立科学发展观，并以科学发展观为统领，正确处理好这一资源保护与资源保障的关系。要结合实际工作深入开展调查研究，重点围绕影响和制约国土资源科学发展的重大问题、国土资源管理和服务工作中的问题开展专题调研。在工作中要严格遵守国家有关政策、法规个各项制度，严格维护土地管理法、矿产资源法。作为国土人要树立节约资源、保护环境和人与自然相和谐的观念，不断创新工作方式，提高管理水平。

　　总之，国土资源工作要按照局领导的部署和要求，把落实科学发展观与国土资源工作紧密结合起来，加强责任意识和创新意识，不断改进工作作风，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成领导交办的各项工作，推动国土资源工作又好又快的发展。

　　公司科学发展观活动总结二

　　x月17日，公司成立了学习实践科学发展观活动领导小组，召开动员大会，公布实施方案，学习实践活动正式启动。公司20名党员干部以“坚持科学发展之路，打造宏丰企业品牌”为活动主题，以“加快我市保障性房源建设，逐步实现‘住有所居’目标”为实践载体，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总目标，严格按照第一阶段活动安排计划，认真学习，深刻领会，同时将活动与锦绣好家经济适用住房销售工作、锦绣新天地、锦绣四期工程的前期准备工作、锦绣花园工程建设、经济适用房产权证办理工作有机结合起来，实现了两不误、两促进、两提高。在局活动领导小组的指导下，学习调研阶段工作圆满完成，形式多样，内容丰富，效果明显，为下一阶段工作夯实了基础。为总结经验，相互交流和切磋，现将第一阶段工作总结如下：

　　一、学习调研阶段进展情况及主要做法

　　（一)学习培训情况

　　为使学习培训不走过场，取得实效，领导小组结合工作实际，认真制定了切实可行的学习计划，并严格落实考勤制度，确保了参学率和学习效果。本次学习培训主要做到了“四个结合”：

　　一是集中学习与分散自学与相结合。考虑公司参与锦绣好家经济适用住房销售和锦绣新城四期、锦绣新天地两个项目进入前期准备工作的实际，领导小组确定了分散学习为主、集中学习为辅的学习原则，使党员干部充分结合自身工作实际，有针对性地开展学习活动。截至目前，已组织班子成员学习5次，党员集中学习八次，加上自学时间，超过40学时，重点学习了xx大报告、田炜局长动员讲话以及《科学发展观重要论述摘编》，分散学习了xx届xx全会精

　　二是解放思想大讨论与专题讲座相结合。活动办公室组织全体党员分组开展了以“弘扬好作风，树立好形象，开创住房保障房源建设新局面”为主题的解放思想大讨论活动，每位党员都畅所欲言，各抒己见，为工程建设和企业发展提出了合理化建议16个，查找发展、民生、稳定、党性党风、基层组织建设等方面问题10个。通过讨论，大家形成了四个共识，即：加强思想政治建设是科学发展的根本；加强职工队伍建设是科学发展的前提；加强文化建设是科学发展的保证；加强作风建设是科学发展的关键。专题讲座方面，一方面，领导班子成员充分发挥模范带头作用，带头学习理论知识、带头记笔记，并带头作报告四次，李爱强总经理作的题为《深入学习贯彻科学发展观，加快实现住有所居目标》的报告，紧贴实际，内容充实，党员干部深受启发和鼓舞。领导班子成员的报告分析问题透彻，结合实际密切，具有很强的针对性。另一方面，公司邀请市委党校教授、市学习实践活动宣讲团成员臧德先主任到公司作专题讲座，围绕我国社会发展的阶段性特征、当前发展中存在的问题、科学发展观的科学内涵和精神实质和如何贯彻落实科学发展观四个内容，详略分明地为我们作了深刻剖析。

　　三是科学发展观理论知识与工程实践知识相结合。在组织党员干部学习科学发展观理论知识的同时，组织大家根据工作实际，学习了相关专业知识。其中，综合科学习了《办公室公文写作规范和管理制度全书》，营销科学习了最新的《商品房销售条例》，技术科学习了《工程定额》，工程科、项目部学习了《安全管理条例》、《建筑法》，物业公司学习了《山东省装修管理条例》。通过学习，不仅提高了思想政治素质，也提高了专业理论水平，切实达到了“党员干部受教育”的要求。

　　四是理论学习与模拟测试相结合。为检验党员干部的学习成果，活动办公室以学习材料为基本参考提纲，组织全体党员进行了五次基础知识测验。通过测验，分数大多在90分以上，对于个别不到90分的，活动办公室提出进一步加强学习的要求。

　　（二）专题调研情况

　　坚持边学习边调研，边调研边学习的原则，领导班子带头，结合职责分工，按照调研方案，深入开展调查研究活动，集中力量梳理在科学发展方面存在的突出问题，围绕重点难点问题，研究科学发展思路，创新政策落实措施。公司要着重围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式、调整优化结构、推进技术创新、提高核心竞争力等方面开展调研，重点调研了以下16个方面内容：加快体制机制改革创新；加快住房保障体系建设；加快经济发展问题；加强工程建设管理；加强信息化建设；加强房产销售管理；加强经适房的维修服务；加强物业管理，维护群众权益；加强房屋经营管理；提高科学决策水平；建设学习型、服务型、创新型企业；加强组织建设和干部队伍管理；加强思想政治工作；加强党风廉政建设；推进文化建设。截至目前，全体党员干部参与了调研，形成调研报告20篇，对保障房源建设、物业管理、思想政治工作等方面进行了深入的调查研究，成为学习实践活动的一大理论成果。通过开展专题调研，认真总结经验教训，提高了领导班子和党员干部分析解决问题的能力，更好地从理论与实践的结合上加深对落实科学发展观的认识，推动了学习实践活动深入发展。

　　学校科学发展观活动总结三

　　在深入开展学习实践科学发展观活动中，按照旗委学实办的统一安排和部署，学校党支部高度重视，结合学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下：

　　一、学习实践活动的整体情况

　　我校学习实践活动于20xx年9月底正式展开，到20xx年x月初基本结束。为开展好学习实践活动，确保学校教育事业又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据阿右旗党委学实办的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《阿右旗一完小关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在旗委学实办的正确领导和第三检查组的亲切指导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

　　二、学习实践活动的主要做法

　　（一）、学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传科学发展观的主要环节来开展工作。

　　一是成立领导小组，制定实施方案。根据旗学实办的要求，及时成立了以学校支部书记为组长，其他支委为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《阿右旗一完小学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出了具体要求。

　　二是召开动员大会。迅速召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了旗委的会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进学校又快又好发展。

　　三是坚持集中学习与自学相结合。学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周五下午的集中学习以外，每天都坚持自学，学校党员共写学习心得体会18篇，调研报告2篇，人均完成学习笔记1万余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记被多次抽查。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试1次，专题辅导报告会2次，组织心得体会交流会1次，调研报告交流会1次，召开“我为学校献一策”解放思想大讨论1次，进一步巩固了学习内容。

　　四是活动中注重实效。注重解决群众的实际问题。如：针对学习调研中反映出来的问题，我们都诸条进行了归纳、分析、梳理，并且诸一进行了整改解决。

　　五是营造浓厚的舆论氛围。充分利用学校网站、简报等形式集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。此间，学校网站发布相关文章4篇，出黑板报10期，向旗学实办报送科学发展观专题简报30期。

　　（二）、分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解学校生存和科学发展难题做工作。

　　一是召开班子专题民主生活会。生活会前，党支部向旗学实办报送了生活会方案，支委成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动等基础上形成了书面发言材料，并经书记把关，行政班子认可。于2009年11月13日下午，召开了支部专题民主生活会。每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围，立足点是坚定信心，带领党员和职工走出困境。生活会达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。旗学实办第三检查组全体成员参加了会议，旗学实办第三检查组组长哈斯巴根同志作了重要讲话。

　　二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校党支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校生存和科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。党支部还将自查报告挂在学校科学发展观展板上，接受监督。

　　三是积极开展群众评议工作。领导班子分析检查报告形成后，学校认真组织群众评议，参评人员包括中层领导、一般干部、一线教师、离退休教师代表等，参加评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议，同时将分析检查报告向全校师生公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的意见，校领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。

　　（三）、整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作。

　　一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支委会就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见后，向全校职工公布了方案。

　　二是把握中心环节，集中力量抓整改。通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理、归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的26个方面的问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。