本科函授毕业生个人工作总结(精简3篇)
本科函授毕业生个人工作总结 篇一
近年来，我作为一名本科函授毕业生，经历了一段充实而有挑战性的职场生涯。在这个过程中，我积累了宝贵的工作经验，不断提升自己的能力与素质。在此，我将对我的工作进行总结，分享自己的成果和经验。
首先，我在工作中注重自身能力的提升。作为一名函授毕业生，我深知自己的劣势，因此我不断学习与进修，提升自己的专业知识和技能。我参加了各种培训班和研讨会，不仅学习了新的理论知识，还掌握了实践操作技巧。通过这些学习，我不断提升自己的竞争力，为自己的职业发展打下了坚实的基础。
其次，我在工作中注重团队合作。团队合作是现代职场中的重要素质，也是我工作中的一项重要任务。我积极与同事合作，共同完成各项工作任务。我认为团队合作不仅能够提高工作效率，还可以促进团队的凝聚力和战斗力。在团队合作中，我不仅能够学习他人的经验和知识，还能够分享自己的想法和观点，实现互相促进、共同进步。
此外，我还注重与上级的沟通与合作。与上级的良好沟通和合作是工作中不可或缺的一环。我主动与上级交流工作进展和问题，寻求他们的帮助和指导。通过与上级的密切合作，我能够更好地理解和完成工作任务，同时也能够加深与上级的关系，为自己的职业发展打下更坚实的基础。
最后，我在工作中注重总结与反思。工作总结和反思是对自己工作的一种自我检查和评估。我经常反思自己的工作过程和结果，找出问题所在，并及时采取措施进行改进。同时，我也总结自己的经验和教训，形成一份工作经验的宝库，为今后的工作提供参考和借鉴。
在本科函授毕业生的职场生涯中，我通过不断学习和努力工作，取得了一定的成绩。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断提升自己的能力与素质，为公司的发展做出更大的贡献。
本科函授毕业生个人工作总结 篇二
回首本科函授毕业生的职场生涯，我深感自己经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成绩。在这里，我将对我的工作进行总结，总结其中的经验和教训。
首先，我在工作中注重学习和提升自己的能力。作为一名函授毕业生，在职业发展中我常常感到自己的竞争力不足。因此，我不断学习和进修，提升自己的专业知识和技能。我参加了各种培训班和研讨会，不仅学习了新的理论知识，还掌握了实践操作技巧。通过这些学习，我不断提升自己的能力和竞争力，为自己的职业发展打下了坚实的基础。
其次，我在工作中注重与同事的合作与交流。团队合作是现代职场中的重要素质，也是我工作中的一项重要任务。我积极与同事合作，共同完成各项工作任务。在团队合作中，我不仅能够学习他人的经验和知识，还能够分享自己的想法和观点，实现互相促进、共同进步。
此外，我还注重与上级的沟通与合作。与上级的良好沟通和合作是工作中不可或缺的一环。我主动与上级交流工作进展和问题，寻求他们的帮助和指导。通过与上级的密切合作，我能够更好地理解和完成工作任务，同时也能够加深与上级的关系，为自己的职业发展打下更坚实的基础。
最后，我在工作中注重总结与反思。工作总结和反思是对自己工作的一种自我检查和评估。我经常反思自己的工作过程和结果，找出问题所在，并及时采取措施进行改进。同时，我也总结自己的经验和教训，形成一份工作经验的宝库，为今后的工作提供参考和借鉴。
在本科函授毕业生的职场生涯中，我通过不断学习和努力工作，取得了一定的成绩。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断提升自己的能力与素质，为公司的发展做出更大的贡献。
本科函授毕业生个人工作总结 篇三
本科函授毕业生个人工作总结
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候抽出时间写写工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的本科函授毕业生个人工作总结，欢迎大家分享。
三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、苦尽甜来，感觉真好
能进入南京师范大学本科函授班，可谓曲折多多，里边的辛酸只有自己知道。在20xx年就参加了一次成人高考，当时就以一分之差名落孙山，你能想象当时对我的打击有多大。曾多次想放弃，当时家人的多次鼓励，朋友的极力支持，使我坚持了下来，20xx年又碰到了非典，或许是老天的刻意安排，给我更多的时间系统复习，20xx年再次参加到高考，功夫不负有心人，终于以高分被南京师范大学本科函授班录取。时间真快，现即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学，回味无穷
虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学
由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有几天。除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课，听好老师每一句话。在听课之余真切地感受到，并且赞叹十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
三、珍惜机会，受益匪浅
诚然，其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。
在这里，教师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的`机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。
进修学校学习的三年时光是我作为一名年轻教师成长最快的日子，毕业之际，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，为自己的不足而汗颜，为自己的认识而激动，为自己的将来而踌躇满志！
