做作业作文(通用6篇)

做作业作文 篇一

如何高效地完成作业

作为学生，每天都要完成各种各样的作业。然而，有时候我们会感到压力很大，不知道如何高效地完成作业。下面我将分享一些方法，帮助你提高作业完成的效率。

首先，制定一个合理的计划。在开始做作业之前，先列出你需要完成的任务清单，并为每个任务设置一个截止日期。这样一来，你就可以有条不紊地安排时间，避免拖延症的发生。同时，在列出任务清单时，可以将重要的任务放在前面，这样可以确保你有足够的时间和精力去完成它们。

其次，保持专注。在做作业时，确保你的工作环境安静、整洁。关闭手机和社交媒体，避免干扰。集中注意力，全身心地投入到作业中。如果你发现自己分心，可以尝试使用番茄工作法。这种方法将工作时间划分为25分钟的工作块，每个工作块之间休息5分钟。这样可以让你保持专注，提高效率。

第三，合理利用资源。在做作业时，不要害怕寻求帮助。如果你遇到困难或疑惑，可以向老师、同学或家长请教。他们会乐意帮助你解决问题。此外，互联网也是一个宝贵的资源。你可以使用搜索引擎查找相关的资料和解决方案。但要注意，要选择可信的网站和资源，以确保你获取的信息准确可靠。

最后，合理安排休息时间。完成作业不意味着你要一直工作到筋疲力尽。适当的休息可以帮助你恢复体力和注意力。每完成一个任务或工作块后，可以休息一段时间，做一些放松的活动，如散步、喝杯水或聊天。这样可以让你更好地调整状态，提高效率。

总之，高效完成作业需要制定合理的计划、保持专注、合理利用资源和合理安排休息时间。希望以上方法可以帮助你提高作业完成的效率，让你更好地应对学业压力。

做作业作文 篇二

如何养成做作业的好习惯

养成做作业的好习惯对于学生来说非常重要。良好的作业习惯不仅可以提高学习效率，还可以培养学生的自律能力和责任感。下面我将分享一些方法，帮助你养成做作业的好习惯。

首先，制定一个固定的作业时间表。每天都在同一个时间段内做作业，可以帮助你养成良好的作业习惯。你可以选择在放学后或晚饭后的固定时间段进行作业。坚持按时做作业，避免拖延症的发生。

其次，选择一个适合的学习环境。一个安静、整洁的学习环境对于做作业非常重要。找一个靠近窗户的地方，以便享受自然光线。确保你的学习区域没有干扰，手机和社交媒体都要关闭。有一个舒适的学习环境可以帮助你集中注意力，提高学习效率。

第三，培养良好的时间管理能力。在做作业之前，先估算每个任务需要花费的时间，并为每个任务设置一个截止日期。这样一来，你就可以更好地安排时间，合理分配精力。在做作业时，尽量集中注意力，不要被其他事情分散。如果遇到困难或疑惑，可以先跳过，等完成其他任务后再回来解决。

最后，及时检查和修改作业。在完成作业后，不要急于交卷，要花一些时间仔细检查和修改。检查作业中的拼写、语法和逻辑错误，并确保答案的准确性。这样可以避免低级错误的发生，提高作业的质量。

总之，养成做作业的好习惯需要制定固定的作业时间表、选择适合的学习环境、培养良好的时间管理能力和及时检查和修改作业。希望以上方法可以帮助你养成良好的作业习惯，提高学习效率。

做作业作文 篇三

　　早晨我来到学校，陈老师发现我没有写作业：“你昨天怎么没有写作业呢？”我一时蒙圈了，我的思路回到了昨天……

　　昨天放学回家的时候，我听到“砰”的一声，我好奇地走过去，“啊！一艘飞船！”我兴奋得跳起来。当我走近飞船想一探究竟时，飞船的门打开了，从里面跳出一个小橙子。我被这突如其来的变故吓晕过去。当我醒来的时候，我居然躺在一张舒适温暖的床上，“你醒了。”一个温柔的声音从床边传过来。“你是谁？我为什么在这里？”我惊恐地问。“我就是之前把你吓晕的那个小橙子呀。”我晃了晃脑袋，想尽量让自己清醒一点，再仔细一看，这确实是我之前看到过的那个黄色可爱的小橙子。“我这是在哪里呀？”“这里是美丽的水果星球，我是这里的小居民。”正说着，突然我的床飞起来了，小橙子跟在我后面，向我挥挥手“我带你去看看我们的星球吧！”

　　我们参观在草莓屋，苹果剧院，香蕉商场，橙子学校……。我正神游在这五彩缤纷的水果星球，突然我的小床碰到了一个大西瓜。我似乎清醒了一下，我想起来了，这不是我的家，我只有一个念头：我要回家。我转过头来对跟在我后面的小橙子说：“你能不能把我送回地球，我想回家。”“好吧！”小橙子说。正说着，我已经回到了家里，躺在自己的床上。这时已经是晚上了，爸爸妈妈已经入睡。我也迷迷糊糊进入了梦乡。

　　“老师，这是真的。这就是我为什么没有写作业，我马上去补！”我飞快地回到坐位上补作业去了。

做作业作文 篇四

　　星期六下午，我和妹妹一起在家里做作业。

　　在做作业的时候，我先拿出作业本，然后就做了起来。这时，妹妹走了进来说：“姐姐，我也要和你一起在这里做作业，好吗？”我说：“好的，只是不好吵！”“知道了。”她马上去拿来作业本坐在我的对面做了起来。她现在读一年级，所以她开始做百以内的加法和减法。我迅速地做着自己的作业，做好一本就换一本再做。妹妹一道题目一道题目地做下去。

　　转眼间，我已经做好了五本作业本，还有一本作业本没有做好，我就迅速地继续做了起来。这时，妹妹做好了。她就拿着做好的作业本对我说：“姐姐，我的作业已经做好了，请你帮助我检查一下，好吗？如果发现错误，你就告诉我，我会重新做过。”于是，我停止了做作业，帮她检查作业。我检查到最后看到妹妹做的全对，没有一道题目做错。因此我就表扬她做得好，准确率百分之一百。然后，我又按照她的题目类型出了几道让她做。

　　接着，我继续做自己的作业。很快，我把作业全部做好了。妹妹也把我出给她做的题目做好了。于是，我就批妹妹做的题目。我看到她又全部做对了。我高兴地说：“妹妹你真厉害，能够把姐姐出给你做的题目全部做对了！”妹妹谦虚地说：“这没有什么，只是多做罢了！”

做作业作文 篇五

　　在小学，每天都有或多或少的作业，而因为作业多少引起的故事也有很多。

　　记得有一天，作业非常多，一直到9点多，我还没有写完。这时，传来“叮当，叮当”的声音，10点了，爸爸妈妈都睡了，而我还在书桌前奋笔疾书。渐渐地，眼前开始模糊起来，手也不听使唤，写出的字密密麻麻，歪歪扭扭，像一只只蠕动的小虫子。我抬头看向窗外，天上的星星似乎在对我眨眼。突然，那星星向我飞来，它站在我的书桌上，向我伸出黄色的小手，对我说：“小朋友，跟我走吧。我带你去天上玩。”说着，它又向我走近了一步，“可是我还有那么多作业没有写完，明天老师会吵我的。”说完那颗星星就拉住了我的手，我光想着能完成作业了，就迷迷糊糊地跟它走了，星星把我带到了天上，说要请我去它们的王宫看看，我就跟着去了。突然冷风吹来，我睁开眼看了看，咦？这王宫怎么和我家这么像，过了一会儿，我才反应过来，刚才我睡着了，于是，就发生了第二天那悲惨的一幕，我变成了国宝大熊猫。

　　因为作业引起的故事实在太多了，我就不在这给大家一一讲了，如果你们还想知道，那就来找我问吧。

做作业作文 篇六

　　周末，我在家里做“小学生百科知识”，发生了一件好玩的事。

　　有一道题目叫“排排序，说故事”，要求把几件事情按照顺序排好。我认真的阅读了题目内容，然后是这样把它们排序的：

　　①爸爸下班回来，手上拿着给宝宝买的新童话书；

　　②妈妈正好端着汤盆从厨房出来；

　　③宝宝放学了，在家里玩遥控小汽车，小汽车满地跑，跑到可真快！

　　④爸爸一脚踩在了向他冲过来的玩具车上；

　　⑤爸爸摔倒了，手中的书飞来出去；

　　⑥新书打在妈妈手中的汤盆上；

　　⑦汤盆撞翻了，热汤溅得到处都是！

　　我爸爸看过题目，提出了疑问：题目中的爸爸妈妈手里拿着新书和汤盆，分别站在那里原地不动，还保持了好长时间，等着宝宝的玩具车撞过来，然后爸爸拿脚踩在上面，摔倒，手中的书飞出去，打在妈妈手上的汤盆，汤盆落地。这不成了拍电视了吗？

　　我仔细想了想，这样排序是有问题。先把爸爸妈妈安排好位置是不对的，就好像拍电视里的镜头了。我立刻改正了顺序，越想越是好笑，还把这个好玩的事讲给妈妈听了，哈哈！