一节有趣的课作文600字(精简6篇)

一节有趣的课作文600字 篇一：跳舞课的乐趣

在我读小学三年级的时候，我们班上开设了一节非常有趣的课——跳舞课。这节课的目的是让我们学会基本的舞蹈动作，并且培养我们对舞蹈的兴趣和爱好。

上了跳舞课的第一天，老师带着我们进行了一次简单的热身运动，让我们的身体变得灵活起来。然后，她开始向我们介绍舞蹈的基本动作和步伐。我们学会了一些简单的舞步，如转圈、踢腿、扭臀等等。虽然动作不是很复杂，但是对于我们来说却是全新的挑战。老师耐心地指导我们，帮助我们纠正动作中的不足之处。在老师的细心教导下，我们逐渐掌握了这些基本动作，开始大胆地跳起舞来。

跳舞课上最有趣的部分是编排舞蹈。老师给我们选择了一首欢快的音乐，然后分成小组让我们自由发挥。我们可以根据自己的喜好和创意来编排动作，给予我们更多的自由度。每个小组都展示了自己的作品，大家纷纷拿出自己的才艺，展现出独特的风格。有的小组选择了流行的舞蹈动作，有的小组则加入了一些搞笑的元素，让大家哈哈大笑。整个课堂充满了欢声笑语，每个人都投入到了舞蹈的世界中。

跳舞课不仅仅是动作的学习，更是培养了我们团队合作和沟通能力。在编舞的过程中，每个人都要积极参与，与队友进行交流和协作。我们要互相配合，保持整齐的队形和统一的动作。通过这样的合作，我们不仅学会了团队精神，也培养了我们的协调能力。

通过参加跳舞课，我不仅学到了舞蹈的技巧，还收获了很多快乐和自信。在跳舞的过程中，我可以尽情地展现自己的才艺和激情，让自己变得更加自信和开朗。跳舞课给了我一个展示自己的舞台，我觉得非常荣幸和幸福。

一节有趣的课作文600字 篇二：科学实验课的惊喜

在我读小学五年级的时候，我们班上开设了一节非常有趣的课——科学实验课。这节课的目的是让我们通过实际操作来学习科学知识，培养我们对科学的兴趣和好奇心。

上了科学实验课的第一天，老师带着我们进入了实验室。实验室里摆满了各种各样的实验器材和试剂。老师先给我们讲解了实验的原理和步骤，然后分成小组进行实践操作。每个小组都有一套完整的实验材料和指导手册，让我们可以自主地进行实验。

第一个实验是关于水的沸腾点的测量。我们按照指导手册的要求，将水放入烧杯中，然后加热。当水开始冒泡时，我们开始计时，直到水完全沸腾。通过测量时间，我们可以得到水的沸腾点。这个实验让我们亲身体验到了科学的神奇之处，也让我们对水的沸腾点有了更深入的了解。

第二个实验是关于电的传导的实验。我们使用了电池、导线和灯泡等器材，搭建起一个简单的电路。当我们将导线连接好时，灯泡就会亮起来，证明电的传导是可以实现的。这个实验让我们对电的传导有了更直观的认识，也让我们对电流有了更深入的了解。

通过参加科学实验课，我不仅学到了科学的知识，还体验到了科学的魅力和乐趣。实验课让我亲身参与到科学的探索中，让我可以动手操作、观察现象、思考问题。每个实验都是一个惊喜，让我对科学充满了好奇和探索的欲望。

科学实验课不仅培养了我们的实际操作能力，还培养了我们的观察力、思考能力和解决问题的能力。在实验过程中，我们需要仔细观察实验现象，思考原因，并且找出解决问题的方法。这样的实践让我们不仅了解了科学的知识，还培养了我们的科学思维。

通过参加科学实验课，我对科学有了更深入的了解，也对科学充满了更大的兴趣。我相信，科学实验课会让我们的学习更加有趣，也会让我们的未来更加光明。

一节有趣的课作文600字 篇三

　　打开学习记忆的大门，里面记载着我许许多多的有趣的回忆。今天的课又是一个难忘的故事。

　　6月30日星期二的语文课上，廖老师提来了一箱豆叶，说:“你们猜猜这么多的豆叶要用来干什么？”这时，我们就像小蜜蜂在采蜜一样“嗡嗡嗡”的讨论开了……可是，我们谁也不知道这连吃都味道涩涩的豆叶能干什么，只好停下讨论，把期待的眼神望向廖老师。

　　看着同学们败下阵来，老师满意的一笑，问:“如果我把这豆叶放在一张美术纸上，你们看这一串豆叶像什么？”“像一只翩翩起舞的蝴蝶。”一个思维敏捷的同学说。“像一条在水里游来游去的金鱼。”班上另一个同学也不甘示弱。话音刚落，只见廖老师拍了拍手，说:“没错，今天我们就要用豆叶做贴画。你们先要想像它像什么，然后把自己想到的样子画下来，再把豆叶剪出合适的形状贴上去，也可以用到其他的辅助材料……”然后老师边说就边把豆叶发给大家。让同学们三个一群，五个一伙，在小组里动手设计制作豆叶贴画。

　　半个小时过去了，每个小组的作品基本上都完成了。到了展示的时间，同学们都期待自己的作品能选去展览，也满心欢喜的等待着欣赏同学的作品。快看，同桌用手肘搡了我一下，我赶紧抬头——哇，“一对好朋友一起快步去郊外放风筝，天上的太阳姐姐也被他们的快乐感染的露出了笑容……”

　　展示的作品可真丰富多彩啊，有猪猪侠、小袋鼠、蛱蝶、裙子、帆船……更绝的是一些小组还在短短的时间内创作了意境画“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”廖老师也不甘示弱，发挥她的聪明才智，给同学们的作品都配上了一句小诗呢。

　　今天真是一堂开心的语文课呀！

一节有趣的课作文600字 篇四

　　今天，我们上了一节很有趣的课。

　　上课铃声一响，老师对我们说：“这节课我们玩一个游戏，你们猜猜玩什么？”本来静得连呼吸声都听得见的教室，一下子变得热闹起来。“玩成语接龙？”一个同学问道，“玩开火车？”……老师都摇了摇头，她神秘地说：“看来你们都猜不出来呀，我们玩贴鼻子。”教室里面一片欢呼声。贴鼻子的玩法很简单，就是老师在黑板上画一个脸，让我们轮流贴鼻子，看谁把鼻子正好贴在脸的正中央，谁就赢了，老师还说赢的同学可以得到一份神秘礼物。

　　经过漫长的等候，终于轮到我了。上讲台以后，老师给了我一个怪模怪样的鼻子，我先转了两个圈，向前走去。我转了两圈以后已经找不到方向了，本来心里已经很紧张了，找不到方向以后更不知所措，握着粉笔的手在发抖，心跳得很快，手脚冰凉，似握着冰块。结果我竟然走到了讲台下面，同学们哈哈大笑，还有同学说：“哈哈，你真是太蠢了，竟然走到讲台下面。”我的脸红得似一个熟透的大苹果，一边心里一遍遍骂自己：我就说会出洋相嘛，大笨蛋，一边赶紧顺着讲台的边走回讲台上。这次，我吸取上次的教训，小心翼翼地走到黑板旁边，用手在黑板上摸了一下，想用凹线摸鼻子，可是，黑板上根本没有凹线，我心想：这可怎么办？我想到办法了。我将怪模怪样的鼻子贴在一个摸起来好似有东西写过的地方。接着听到同学们的笑声，我赶紧把绑在眼睛上的红布取了下来，我自己也忍不住笑了起来，我把鼻子居然贴在了眼睛上。

　　虽然很多同学和我都没有得到神秘礼物，但我们收获了很多乐趣。

一节有趣的课作文600字 篇五

　　星期二，有些“篮球小子”和我一样，异常兴奋，因为今天有体育课，体育课上可以打篮球。

　　体育课开始了，先跑步。跑完了，虽然很累但也是值得的，因为等一下就能打篮球了！老师让我们肃立，我们却因吵闹而要去罚站！“哎，我以后一定要遵守纪律。”我自言自语道。

　　终于开始打篮球了，虽然只有15分钟，但我们还是很高兴！比赛终于在万众期待中开始了。首先还是老规矩，分组。我又说出了每节体育课都会说的：“我带老邓（邓皓谦）打全部！”吴浩源居然说：“何智超名言名句：我带老邓打全部！”“去你的！”我大声喊道。有些人说不公平。真的不公平吗？的确是呀！我和老邓打全部，每次都以几比零赢了。可是最后还是以我带老邓打全部开始了激烈的对局。

　　毋庸置疑，当然是我们先发球。老邓先传给我，我裤裆穿球，过了一个，投篮！结果可想而知，球进了！我们欢呼。根据打半场赢的发球的规矩，我开始发球给老邓。老邓又用了大招——横冲直撞，对手飞的飞，跑的跑。三步跨篮，没进，老邓被包围，将球传到我手下。我很专心致志地期待着干掉对手，又投！球被对手抢到。我烦得就像蒲公英妈妈不知道它儿子被吹到哪去了。对手的球又被我跳防挡住，我给老邓让他出三分，他远投二分，不进，上去抢篮板，一个轻投终于进了！我爽得就像拿到了击剑冠军一样兴奋。又是我们开球，不料球落入对手林铮泽的手里，让我很无奈。他投了个三分，不中。我们又发球。林铮泽在我投篮时打手，罚球！

　　我先罚，中！老邓罚，也中！时间结束了。我们以6比0赢了这场比赛。

　　我以后一定多锻炼身体，而且居然有女生向我们发起挑战，我期待下一次比赛。

一节有趣的课作文600字 篇六

　　我喜欢上作文课，特别是游戏作文课。周二，我们在老师的带领下就玩了别开生面的游戏——水果蹲。

　　老师简单介绍了游戏规则，我们就赶紧选好自己想当的水果。游戏开始了，大家神经紧绷，紧张得满头大汗，教室里非常安静，好似连一根针丢在地上都听得见。老师笑眯眯地说：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完香蕉蹲。”我当香蕉，赶忙说：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲。”说完滑了一下，摔了个四脚朝天，大家捧腹大笑。苹果小朋友看热闹，觉得自己是芒果，于是狂笑不止，大家见苹果小朋友不蹲，就说：“你是苹果，你怎么不蹲？”苹果小朋友才恍然大悟，说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完草莓蹲。”幸好老师没发现。草莓说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完苹果蹲。”苹果小朋友这次精神高度集中，没有忘记，说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完草莓蹲。”就这样草莓说苹果，苹果说草莓，打了一个“持久战”，大家都在看热闹。苹果突然说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完樱桃蹲。”樱桃还在自己的“小世界”里，还在傻笑，都忘了蹲，于是被淘汰了。

　　第二轮，水果蹲游戏又拉开帷幕，老师说：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完草莓蹲。”苹果似跟草莓有仇似的说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完草莓蹲。”草莓也不甘示弱，又开始了“持久战”，其他小朋友已经被无视了。苹果小朋友较胖，他一会儿就满头大汗、气喘吁吁，但跟他恰恰相反的是草莓，她精神抖擞，她喊的声音震耳欲聋，还不累，我们看得目瞪口呆，老师见这种场面，说：“你们休息一会儿吧，你们很厉害，除了被淘汰的，其他的都有QQ糖。”同学们异口同声地说“耶！”

　　真开心！就这样，一节有趣的课在我们的欢声笑语中结束了。