把鼓励留在心里作文【最新3篇】

把鼓励留在心里作文 篇一：坚持向前，努力奋斗

每个人都需要鼓励，因为鼓励是一种力量，可以激发我们前进的动力。然而，不同的人对鼓励的态度却存在差异。有些人会将鼓励当作一种奖励，一种对自己努力付出的认可；而有些人则会将鼓励当作一种压力，一种对自己期望的增加。对我而言，我更倾向于将鼓励留在心里，成为自己前进的动力。

鼓励可以是来自他人的话语，也可以是自己对自己的激励。无论是他人的鼓励还是自我激励，它们都可以成为我们前进的动力。然而，我更倾向于将鼓励留在心里，不对外界表现出来。这并不代表我不需要鼓励，相反，我需要鼓励，但我更希望通过自己的努力和成就来证明自己的价值。

当我面临困难和挑战时，我会告诉自己：“加油，你可以做到！”这样的自我激励让我更加有信心去面对困难，坚持下去。我相信，只要我付出努力，就一定能够取得好的结果。这种自我鼓励让我更加坚定自己的信念，让我相信自己拥有无限的潜力。

与此同时，我也会从他人的鼓励中获得力量。当我的朋友、家人或老师对我的成绩或进步表示赞赏时，我内心会感到一种莫名的喜悦和骄傲。然而，我更倾向于将这种鼓励保留在心底，而不是公之于众。我相信，真正的鼓励不需要外界的认可，而是源自内心的满足和自信。

把鼓励留在心里并不是一种自私或自大的表现，而是一种对自己的肯定和鼓励。我们需要学会相信自己，相信自己的能力和潜力。当我们能够自我鼓励，就能够更加坚定自己的信念，更加自信地面对挑战和困难。

在人生的道路上，我们会遇到很多困难和挫折。正是鼓励让我们勇敢地面对困难，坚持向前。然而，我们需要明白，真正的鼓励来自于内心的自信和努力。把鼓励留在心里，成为自己前进的动力，我们才能更好地发挥自己的潜力，追求更高更远的目标。

把鼓励留在心里作文 篇二：激励自己，追求卓越

鼓励是一种力量，它可以激发我们的斗志和动力，让我们勇往直前。然而，有些人会依赖过多于他人的鼓励，而忽略了自我激励的重要性。在我看来，把鼓励留在心里是一种更加积极和有效的方式，它可以激发我们自己内心的力量，追求卓越。

每个人都需要鼓励，无论是来自他人还是来自自己。然而，对于我而言，我更倾向于将鼓励留在心里。这并不代表我不需要鼓励，相反，我需要鼓励，但我更相信自己内心的力量。我相信，只有自己给予自己最真挚的鼓励，才能够激发出更大的动力和潜力。

在我面临困难和挑战时，我会告诉自己：“相信自己，你可以做到！”这样的自我激励让我更加有信心去面对困难，坚持下去。我相信，只要我付出努力，就一定能够取得好的结果。这种自我鼓励让我更加坚定自己的信念，让我相信自己拥有无限的潜力。

与此同时，我也会从他人的鼓励中获得力量。当我的朋友、家人或老师对我的成绩或进步表示赞赏时，我会感到一种莫名的喜悦和骄傲。然而，我更倾向于将这种鼓励保留在心底，而不是公之于众。我相信，真正的鼓励不需要外界的认可，而是源自内心的满足和自信。

把鼓励留在心里并不是一种自私或自大的表现，而是一种对自己的肯定和鼓励。我们需要学会相信自己，相信自己的能力和潜力。当我们能够自我鼓励，就能够更加坚定自己的信念，更加自信地面对挑战和困难。

在人生的道路上，我们会遇到很多困难和挫折。正是鼓励让我们勇敢地面对困难，追求卓越。然而，我们需要明白，真正的鼓励来自于内心的自信和努力。把鼓励留在心里，激发自己内在的力量，我们才能够追求卓越，实现自己的理想和目标。

把鼓励留在心里作文 篇三

把鼓励留在心里作文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的把鼓励留在心里作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“亭皋木叶下，陇首秋云飞”九月是金色的，大地呈现出一派喜人的丰收，伴着瓜果飘香，我踏进了中学的大门。

　　七年级正在分班，最终我被分到了七（2）班。他穿着那朴素的条纹格子衫向我们走来。留着寸头的发型，瘦高的身材，方形的脸上让人感到老实憨厚，嘴角还印着一颗黝黑而滑稽的痣。他便是我们的班主任——崔老师。

　　崔老师对我们很负责任，常常在班上强调安全隐患问题，也很有条理地管理班上的事情。对于想学但成绩不理想和成绩优秀的同学，他没有另眼相待，而是不分轩轾，一视同仁。他总是很耐心地教我们数学，他的教学会让我们认为数学是一串有趣的字符。崔老师大多是不拘言笑的，但偶尔也会风趣幽默地逗我们一笑。面对我们迷惑不解的问题，他总是来之不拒，耐心地为我们解答，我们理解透了他才放心。

　　崔老师很关心我们的学习，我们的成绩稍微有些下降，他便会对我们说：“这次检测不理想，在这之前，你们是否努力了呢？”我们都低下了头，抱怨着自己没考好。看见我们自责的样子，他鼓励的目光凝望着我们，露出他那标志性的憨笑，“这次检测不理想的原因是什么？找出自己错在哪，改正过来，争取下次考得更好，是吧？”我们就是这样在他的鼓励下渐渐成长。

　　那个慵懒的午后，温暖的阳光穿梭于微隙的气息，舒倘而漫长。阳光下，一道纤绝的尘陌，把大地空虚充盈。

　　这次期中的成绩出来了，我竟然排在了年级第十九，和上个学期相比，我整整退了三个名次。崔老师察觉到我的退步，叫我去办公室。我的'心情有些低落。

　　我灰溜溜的走进办公室，看见了他那严肃的神情，心里不禁有些紧张。

　　“自己感觉考得怎么样？”崔老师在电脑上登记着分数。我摇了摇头。“你啊，这个学期退步了，你看……”他指着电脑上期中的分数和上个学期对比。

　　“说明你的努力还不够。”他语重心长地对我说。我不好意思地低下头。

　　“这次退步了，那期末是不是要进步？”他严肃的神情略带着一抹微笑。“嗯！”我坚定地说。心里暗暗下定决心，今后一定要认真学习，把落下的成绩赶上来！

　　通过自己的不懈努力，在期末考试，我获得了总分年级第二。

　　“青丝之间见华发，三尺讲台荡笑声。”我们的成长少不了老师的辛勤教导和不断的鼓励。而那一抹淡淡的微笑，那一声平平的鼓励，是我们学习道路上前进的力量！