万圣节之夜作文(精彩6篇)
万圣节之夜作文 篇一
万圣节之夜，是一个神秘而又充满魔力的夜晚。在这个特殊的夜晚里，人们穿上各种各样的奇装异服，化妆成各种各样的怪物和鬼魂，带着笑容和欢声，在街头巷尾游行庆祝。
当夜幕降临，街道上的灯光逐渐变暗，人们开始走出家门，走向热闹的街头。路上，到处都是人们欢快的笑声和欢呼声，各种各样的万圣节装饰点缀在每个角落，让整个城市都变成了一个独特的神秘世界。小孩子们手里拿着南瓜灯，翩翩起舞，笑声不断。大人们则一起参加各种派对和游行，同样充满了热情和快乐。
在这个夜晚里，人们也会互相给予糖果和小礼物。当小孩子们敲开陌生人的门时，会高声喊出“不给糖就捣蛋”，而得到糖果后，会开心地喊着“万圣节快乐”。这种互动不仅增加了人们之间的亲近感，也给了小孩子们一个快乐的回忆。
除了糖果，南瓜也成为了万圣节的象征。人们会将南瓜挖空，雕刻出各种各样的面孔，并在里面放上蜡烛，成为南瓜灯。这些灯光在黑暗中闪烁，给人一种神秘而又温馨的感觉。
然而，万圣节之夜并不只有欢乐和神秘。在这个夜晚里，人们也会讲述各种各样的鬼故事，组织各种各样的恐怖活动。有的人会约上朋友一起看恐怖电影，有的人会参加鬼屋游戏，体验真实的恐怖场景。这种刺激和惊险也让人们在平时忙碌的生活中得到了一些放松和解压。
万圣节之夜，是一个充满欢笑和惊险的夜晚。人们在这个夜晚里尽情释放自己，享受独特的乐趣。无论是小孩子还是大人，每个人都可以找到适合自己的方式来庆祝这个特殊的节日。让我们在万圣节之夜，一起制造快乐和回忆吧！
万圣节之夜作文 篇二
万圣节之夜，是一年中最令人期待的节日之一。在这个夜晚里，人们可以化身成为自己心目中的英雄、偶像或者是梦想中的人物，尽情展示自己的个性和创意。
作为一名学生，我也参加了学校举办的万圣节派对。在这个派对中，我看到了同学们的创意和努力。有的同学穿着华丽的公主装，有的同学化身成为勇敢的超级英雄，还有的同学扮演着各种有趣的角色。每个人都充满了自信和快乐，展示着自己的独特魅力。
除了穿梭在各种角色之间，我们还一起参加了各种有趣的活动。有的同学参加了南瓜灯雕刻比赛，在南瓜上刻下自己喜欢的图案，展示自己的艺术才华。还有的同学参加了糖果收集比赛，在规定的时间内尽可能多地收集到糖果，展现自己的速度和敏捷。这些活动不仅增加了同学们之间的互动和友谊，也让我们度过了一个快乐而有意义的夜晚。
在万圣节之夜，我们还学到了一些关于传统和文化的知识。老师给我们讲解了万圣节的来历和相关的传统习俗，让我们更深入地了解这个节日的意义。我们也一起制作了万圣节的手工制品，如南瓜灯和面具，体验了传统的手工艺术。这些活动不仅丰富了我们的知识，也增加了我们对文化多样性的认识。
万圣节之夜，对于我来说是一个特别的夜晚。我在这个夜晚里不仅度过了快乐的时光，还学到了很多有趣的知识。我相信，这个夜晚不仅给了我一个美好的回忆，也给了我一个更加开放和多元的视野。让我们一起期待下一个万圣节之夜的到来，继续创造快乐和惊喜吧！
万圣节之夜作文 篇三
万圣节在10月31日，西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节，孩子们穿上特殊的服装，戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门，高声喊道：“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果，他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状，把灯放进去，灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛。
万圣节之夜作文 篇四
我最喜欢过节了，特别是万圣节。阿斯顿英语学校每年都举行万圣节活动，特别是上一年的万圣节活动，是最恐怖的啦！下面就让我来讲讲吧！
我披上斗篷，带上尖尖的帽子，来一个面具，再拿上一支南瓜魔杖，啊哈！邪恶的女巫大功告成啦！来到阿斯顿学校，我发现我的朋友扮成了绿色的怪物 ，笑死我了。接着，我们深呼吸，便带着忐忑不安的心进了鬼屋。
真是不看不知道，一看吓一跳。黑乎乎的一片，伸手不见五指，唯一的光线只有那一盏盏亮着惨白光线的南瓜灯，还露着邪恶的笑容。我们尖叫一声，快速的跑到大厅，呼！吓死了！
大厅也好不到哪去，地上闪闪发亮，也不知从哪来的音乐，一声声的鬼哭狼嚎，一声声的邪恶尖笑，还有一声声惨白的尖叫。但好在所有的人都在大厅，还温暖一些。音乐再次响起，只要你走到规定的特殊格子，你就要去抽签，抽到哪个教室的数字，就要去哪个教室参加鬼屋活动。
我一开始抽到了2号教室。一进去，发现是走迷宫游戏，还可以得到糖果——但必须是走的最快的一个，最后，我走的时间最短，我得到了一大把糖果，嗯！真好吃！
过了好一会儿，我又抽到了6号教室，听说，6号教室是最恐怖的一个，我不禁打了一个冷颤，但还是壮着胆子，和一个女孩走了进去。我们走到了一个迷宫里面，女鬼在后面追着我们，到拐角处，总有一些骷髅往我们身上扔黏糊糊的东西，我还踩到了一堆黏糊糊的东西，我们连声尖叫，终于结束了。
这次的万圣节活动太恐怖了，我还想来壮壮胆子，我爱万圣节！！！
万圣节之夜作文 篇五
我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。
参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了？”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”。到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”；还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。
活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面“僵尸”；他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！
其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
万圣节之夜作文 篇六
盼望以久的万圣节终于来了。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。接着我们就展开了一场惊心动魄的鬼抓人游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。
我和一位土着人埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而土薯人却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，捂住脸飞似的逃走了，而我们却在那暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个大魔头一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名护魔鬼卫守住这个监狱，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个要糖队，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的领魔带着我们这群小魔毫不留情地闯入一个教室，领魔高喊一声：口号！小魔们便一起高声呐喊起来：给我糖！给我糖！给这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有小魔一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
