最新校长工作述职报告(推荐5篇)

最新校长工作述职报告 篇一

尊敬的校长,各位老师、同学们:

大家好!我是XX学校的校长,今天非常荣幸向大家汇报我最近一段时间的工作情况。

首先,我要感谢全体教职员工的辛勤付出和同学们的支持与配合。在过去的一年中,我们取得了许多值得骄傲的成绩。首先,我们学校的教学质量得到了显著提高。我们注重创新教学方法,提高教师的教育水平,通过不断改进教学内容和方法,我们的学生的学习成绩和综合素质得到了明显提升。其次,我们注重学生的全面发展。我们开设了丰富多彩的课外活动,鼓励学生积极参与社团、俱乐部和各类竞赛。通过这些活动,学生的综合素质得到了培养和锻炼,他们的创新能力和团队合作精神也得到了提升。

同时,我们也面临了一些挑战。首先,教育资源的不平衡分配是一个突出的问题。我们的学校位于农村地区,教育资源相对匮乏。为了解决这个问题,我们积极与政府和社会各界合作,争取更多的教育资源,为学生提供更好的教育环境。其次,教师队伍建设亟待加强。我们将继续加大对教师的培训力度,提高他们的教育水平和教学能力,以提高教学质量。

未来的发展,我们将继续坚持“以人为本”的教育理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。我们将积极探索教育改革的新途径,推动学校的可持续发展。同时,我们也将继续加强与家长和社会各界的沟通与合作,共同为学生的成长和发展而努力。

最后,我要再次感谢全体教职员工的辛勤付出和同学们的支持与配合。我相信,只要我们继续团结一心,共同努力,我们的学校一定能够取得更大的成就!

谢谢大家!

最新校长工作述职报告 篇二

尊敬的校长,各位老师、同学们:

大家好!我是XX学校的校长,今天我要向大家汇报我最近一段时间的工作情况。

首先,我要感谢全体教职员工的辛勤付出和同学们的支持与配合。在过去的一年中,我们学校取得了丰硕的成果。首先,我们注重提高教育质量。我们加强了教师的培训,提高了他们的教育水平和教学能力。我们还加强了学生的学习指导,提高了他们的学习成绩和综合素质。其次,我们注重学生的全面发展。我们推出了一系列丰富多彩的课外活动,鼓励学生积极参与,培养他们的创新能力和团队合作精神。

同时,我们也面临了一些困难和挑战。首先,教育资源的不平衡分配是一个突出的问题。我们的学校位于城市的边缘地带,教育资源相对匮乏。为了解决这个问题,我们积极与政府和社会各界合作,争取更多的教育资源,为学生提供更好的教育环境。其次,家长的教育观念和期望值的不一致也给我们带来了一定的压力。我们将继续加强与家长的沟通与合作,共同为学生的发展而努力。

未来的发展,我们将继续坚持“以人为本”的教育理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。我们将积极推进教育改革,提高学校的教育质量和教学水平。同时,我们也将加强与社会各界的合作,为学生的发展提供更多的机会和资源。

最后,我要再次感谢全体教职员工的辛勤付出和同学们的支持与配合。我相信,只要我们继续团结一心,共同努力,我们的学校一定会迎来更加美好的未来!

谢谢大家!

最新校长工作述职报告 篇三

尊敬的校委会成员、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XX学校的校长XX。今天,我很高兴能够向大家作最新的校长工作述职报告。

在过去的一年里,我和全体教职员工一起努力工作,取得了一些令人骄傲的成绩。首先,我们注重提高教育教学质量。我们通过开展教师培训和评估,提升了教师的教学水平和专业素养。我们还注重学生的个性发展和创新能力培养,开设了更多的兴趣班和社团活动,为同学们提供更多的选择和发展空间。

其次,我们加强了学校管理和规划。我们制定了学校发展规划和年度工作计划,明确了工作目标和任务,确保各项工作有序开展。我们也注重学校的安全管理和环境建设,加强了校园安全巡查和消防设施的维护,为师生提供安全的学习和生活环境。

此外,我们积极与家长和社会进行沟通和合作。我们定期举办家长会和社区活动,邀请家长参与学校的教育教学活动,增强家校合作和家长对学校的信任和支持。我们也积极与社会各界合作,争取更多的资源和支持,为学校的发展提供更好的条件和机会。

最后,我们注重关心学生的身心健康和成长发展。我们加强了对学生的心理辅导和健康教育,关注他们的学习和生活状态,帮助他们解决问题和应对挑战。我们也加强了对学生的奖励和表彰,激励他们取得更好的成绩和进步。

总的来说,过去一年是我作为校长的第一年,我充满激情和责任心,努力为学校的发展做出了自己的贡献。但是,我也深知还有很多需要改进和完善的地方。我将继续努力工作,不断提高自己的能力,为学校的发展做出更大的贡献。

最后,我要再次感谢各位老师和同学们的支持和理解,感谢家长和社会各界的关心和支持。我相信,在我们共同的努力下,XX学校的明天会更加美好!

谢谢大家!

最新校长工作述职报告 篇四

最新校长工作述职报告 篇五

  2019学年,我校在文教体局的正确领导下,以精细化管理和特色办学为目标,把制度建设和师德建设年作为保障,强化过程管理,“有序、有效”地实施了学校的各项工作。全校教职工上下一心、共同努力,使得校园面貌日新月异,教育教学质量稳中有升,家长的满意度不断提高,师生对学校的认同感和归属感不断增强,使学校的各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。

  一、思想、学习情况的

  一年来,我跟全体教师一道,积极参加学习会,认真参加师德培训,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。学习法律法规教育,认真聆听专家的网上课堂,从而使自己具有了更丰富的精神世界,更先进的教育理念,更广阔的视野和更开阔的胸怀。

  工作中,能以大局为重,积极倡导民主、和谐、团结、实效的管理目标和团结、协作、大事商量、小事通气的工作准则,能广泛听取大家的意见,减少决策中的独断性、盲目性和随意性。

  在处理内部事情时,尽量避免由于自己的处事不当给我们的教师带来伤痛;同时,面对社会及个别家长的无.取闹或无赖行径,能始终站在维护教师利益的立场上冷静地处理。

  能做到办事公道,平等待人,廉洁自律,遵纪守法。能勇于承担学校工作中作为第一责任人应负的责任,当工作遇到困难或出现失误时,从不埋怨别人,推卸责任,而是主动剖析自己的弱点、缺点,并与全体管理人员一道想方设法,努力战胜困难或纠正偏失,从不气馁、退却,始终保持乐观的心境,努力营造关系融洽、工作紧凑、心情愉快,不断进取的忙碌而又和谐的校园工作氛围。

  二、以师德建设年为契机,树优良的敬业精神

  带领一支具有良好职业道德精神、治学严谨、奋发向上的教师队伍,可以使引领学生文明守纪,勤奋乐学,积极向上,求真创新;学校人气旺,师生信心足,教育教学就会取得预期效果。我校根据局文件精神,结合学校自身实际,开展了一系列扎实有效的工作。

  1、以身作则,增强师德建设的'感召力

  学校管理人员在师德方

面以身作则,增强师德建设的感召力,促使教师自觉地规范自己的行为。同时,坚持“三做到”,一是做到尊重和信任教师,将师德建设同解决教师实际问题的人文关怀结合起来。二是做到始终坚持深入课堂,关注教师的专业发展。三是做到努力实施民主管理,向教师征询建议、充分发挥教代会的作用。

  2、加强有关师德内容的学习

  组织广大教师系统学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件,增强教书育人的使命感和责任感。每次学习还增加一些教学故事,以加强事例教育,使教师能够正确处理与同事、学生和家长的关系,尊重和热爱学生。

  三、加强师德制度建设

  学校结合自己传统和现实情况的,通过民主的方式制定或完善了师德制度,定期对师德行为进行评价,为评先评优、奖优罚劣提供依据。但制度对师德只是起一定的警示和约束作用,师德建设最终还要靠教师的自觉性,靠学校传承的优良校风。

  四、在心灵共鸣中形成良好的师德

  一年来,学校涌现出许许多多思想品德素质、业务知识素质、都过得硬的先进教师,他们是学校宝贵的精神财富,他们引起广大教师的心灵共鸣,从而激励教师以无私奉献的精神投入到教书育人中去。为此,学校还积极宣传校内外的优秀教师事迹,使先进教师成为有口皆碑的公众模范。营造了良好的舆论氛围,时时刻刻影响和规范教师的教育教学行为

  五、加强过程管理的实效性,追求管理的精细化

  1、学校办学目标精细化,根据教育的发展和我校的地.位置、师资状况、文化传承等有形和无形资源现状,校委会总结出“责任、沟通、超越”的核心,“用责任和智慧奠基未来”的办学理念,明确了“励品性、增知能、办特色、创名校”的目标,形成我校的办学思想和办学特色。

  2、落实教学常规精细化.主要对教学计划制定、备课制度、课堂革新、听课评课、教学质量考核等五方面进行细化管理,删繁就简,追求实效,通过狠抓教学常规落实,促进教学.体效益的提高.

  3、教职工队伍管理精细化.一是建立骨干教师梯队建设计划;二是带领教师树立“进德修业、爱心奉献、自律求真”的良好教风,形成主动学习,对学生主动负责的风气。

  4、班级管理精细化。加强学生的思想品德教育和养成教育,强化班级管理,建立良好的班风。

  5、后勤管理精细化。搞好校园建设,校园内绿树成荫,道路硬化,精心布置各类用房,严格校产管理,加强学生宿舍和食堂管理,将学校后勤工作做细做好。

  6、考核管理精细化。抓好考核制度的完善,坚持每年研讨一次考核制度,对不合.的进行完善,使考核制度日趋完善。做到事事有制度、有考核,制度管理与人文管理相结合,促使学校和谐发展。

  7、加大对精细化管理的宣传。在广大师生中形成了严谨、健康的校园气氛,既感受到管理制度的严谨、严格的要求,又有人文关怀,从而激发广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展,由“精细化”向“高效化”的变化。

  六、精心培育个性鲜明的学校特色

  没有特色就没有竞争力。作为一所城乡结合部学校,我们的感触是其他学校所无法.的。也可以说是在困境挣扎下找出的特色。

  “体育运动学校”是我校着力塑造的特色品牌。自去年3月份成立至今,学校经历了发展的初期,也带给我们新的启示,让我们以新的目光重新审视特色发展。一年多来,全体教师对特长生的生活的和学习注入了很多的关爱,也成就了新的辉煌。2009年10月举办的邯郸市中学生田径运动会上,由我校组建初中队代表馆陶县参赛,在四十余支代表队的激烈角逐中,我校全体队员不惧强手,勇于超越,夺取了女队第六名,男队第七名的优异成绩,为全县的体育工作争得了荣誉。2009年县运动会,我校队员共打破19项县记录,把“更高、更快、更强”的精神延伸。尤其是今年6月份,我校派出4名队员参加河北省青少年田径锦标赛,均在全省各项目百余名队员中名次排在35-50名,这是我校学生第一次参加省级比赛,经验和心理素质对我们是最大的考验,但是,通过这次参赛,我们的收获的知识和教训还是很大的。

  我们一直坚持训练和文化并重的思想,针对体育生特点扭转教学思路,减小难度,抓好基础。今年中考,我校体育特长生参考31人,第一批被县一中计划内录取23人,第二批被县一中录取3人,录取率达84%。得到家长和社会认可。

  一年来,全体教师的努力是有目共睹的,取得的成绩是上升的,学校的未来是充满朝气和希望的。但是,不可否认我们的工作还有不到位这处,今后应着重做好四方面的工作:一是加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点;二是加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变;三是加强对校园文化氛围的重新规划,使之突出鲜明教育主题;四是加强住宿生后勤管理,把养成教育、责任教育、友爱教育进一步落实好。

  未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我相信,团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,努力为我校的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。敬请每位领导和教师对我多提宝贵意见,我会竭力为之,因为我和你的目标只有一个:成就车疃中学!成就体育运动学校!

  谢谢大家!

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