关爱残障人士社会实践报告(经典3篇)
关爱残障人士社会实践报告 篇一
关爱残障人士社会实践报告
在过去的一个月中，我参加了一次关于残障人士的社会实践活动。这个活动是由我们学校的志愿者团队组织的，旨在增强我们对残障人士的关爱和理解。通过这次实践，我深刻地意识到了残障人士的困境和需要我们的支持。
我们志愿者团队首先参观了一家残障人士康复中心。这里提供了各种康复服务，包括物理治疗、职业培训和心理支持等。我们看到了很多残障人士正在接受治疗和康复训练，他们虽然面临着各种各样的困难，但他们的坚强和乐观让我深深地感动。我意识到，我们应该给予他们更多的关注和支持，帮助他们重新融入社会。
在康复中心，我们还与一些残障人士进行了交流。通过和他们的互动，我了解到他们对于自己的情况并不绝望，他们希望能够通过自己的努力改变现状。其中有一个年轻人，因为车祸导致下半身瘫痪，但他仍然坚持学习和工作，他告诉我他的梦想是成为一名电影导演。这个故事让我深受鼓舞，我相信只要我们给予残障人士更多的机会和支持，他们也能够实现自己的梦想。
除了参观康复中心，我们还组织了一次残障人士亲子活动。这次活动让我更加深入地了解了残障人士的家庭生活和他们所面临的问题。在活动中，我见到了一个年轻的母亲，她的孩子患有自闭症。她告诉我她为了孩子的康复，已经放弃了自己的工作，全心全意地照顾孩子。这个母亲的坚强和无私让我深受感动，也让我明白了残障人士的家庭需要更多的支持和关爱。
通过这次社会实践，我深刻地认识到了残障人士所面临的困境和需要我们的关注。我们应该给予他们更多的机会和支持，让他们能够融入社会，实现自己的梦想。我相信，只要我们共同努力，我们能够创造一个更加包容和关爱的社会。
关爱残障人士社会实践报告 篇二
关爱残障人士社会实践报告
在过去的一个月中，我参加了一次关于残障人士的社会实践活动。这个活动是由我们学校的志愿者团队组织的，旨在增强我们对残障人士的关爱和理解。通过这次实践，我深刻地意识到了残障人士的困境和需要我们的支持。
在实践活动中，我们志愿者团队前往了一所残障人士学校，与学校的学生进行了交流和互动。这些学生大多数是智力或身体上有一定障碍的孩子，他们需要特殊的教育和关爱。在与他们的互动中，我看到了他们的纯真、乐观和渴望学习的精神。他们虽然面临着很多困难，但他们依然保持着积极的态度，努力学习和进步。这让我深深地感动和敬佩，也让我明白了残障人士同样有着追求幸福和成长的权利。
在交流中，我了解到了一些残障人士学生的故事。有一个男孩，他患有自闭症，面对困境他并没有退缩，而是通过努力学习和参与各种活动，逐渐克服了自己的障碍。在他的努力下，他已经可以独立完成一些日常生活中的任务，并且在学习上也取得了很大的进步。这个男孩的故事让我深受鼓舞，也让我相信残障人士只要给予他们机会和支持，他们同样可以实现自己的梦想。
除了与残障人士学生的交流，我们还参观了一些残障人士的就业培训机构。这些机构为残障人士提供各种培训和就业机会，帮助他们融入社会。在参观中，我看到了一些残障人士正在工作，他们虽然工作环境和方式与常人不同，但他们同样展现出了自己的能力和价值。这让我深刻地认识到，残障人士同样可以为社会做出贡献，我们应该给予他们更多的机会和尊重。
通过这次社会实践，我深刻地认识到了残障人士所面临的困境和需要我们的关注。我们应该给予他们更多的机会和支持，让他们能够融入社会，发挥自己的能力。我相信，只要我们共同努力，我们能够创造一个更加包容和关爱的社会。
关爱残障人士社会实践报告 篇三
2018年关爱残障人士社会实践报告
xx班的同学们了解到永嘉县上塘镇安康家园（永嘉县重度残疾人托养中心、永嘉县安康养老院），由赵丽娟院长以个人名义创办，福利院里的弃儿、残障儿童、孤寡老人，经常面临生活无所保障的问题，于是借暑期社会实践活动为契机，前往安康家园进行献爱心慰问活动，为他们带来帮助的同时，也呼吁社会给予残障人士、孤寡老人更多的关爱和帮助。
8月2日 xx奇迹根号四实践队的全体队员及家长共一百余人组成的庞大队伍奔赴永嘉安康家园。
活动一：捐赠物资，同学和家长们积极捐赠出大量各季衣物、鞋帽、玩具，日用品。
活动二：为孩子们进行现场文艺表演
在四把吉他的伴奏下，全班同学合唱班歌《月光》，四名男生自弹自唱，表演了beyond的经典歌曲《海阔天空》和齐秦的经典曲目《外面的世界》，四个女生演唱了英文歌曲《lemon tree》等等。在这个过程中，原来有些拘谨的孩子们渐渐放松了，逐渐跟着我们的旋律而拍手，摆动身体，甚至上下跳动，有几个孩子还主动坐到了我们身边。由于疾病的影响，他们的外貌明显异于常人，甚至会让人有些许的触目惊心之感，但是同学们毫无嫌弃躲避之意，友善的`和他们互动。当我们得知其中一个智力相对较高的孩子会唱儿歌《新年好》，随即，全体同学齐声和他一起高唱《新年好》。曲毕，那个孩子露出了无比开心而纯真的笑容，他拉着一个同学的手，用含糊不清的话说;“你们下次再来看我们好不好。”在场的同学们无不为之动容。
活动三：现场募捐
象征着xx班全体同学满满的关切与最切实的支持的红色信封交到赵院长手中。全班45名同学和班主任老师，共捐得人民币壹万零陆佰
总结
活动的时间很短，但足以让我们在多年以后仍记忆犹新。福利院中的所见所闻，所思所感，足以让同学们有些成长，有些感悟。我们为弃儿们的悲苦身世而叹息，我们为残障孩子的命运而遗憾，我们为自己健全的身体而由衷庆幸，我们为自己拥有家的温暖而知足。我们为用一己之力支撑福利院的院长而感动，也为福利院面临的种种困难而担忧。
