建筑学毕业设计开题报告【通用3篇】
建筑学毕业设计开题报告 篇一
标题：探索可持续建筑设计的创新方法
摘要：
本文旨在探索可持续建筑设计的创新方法，以满足当今社会对环境友好型建筑的需求。本研究将重点关注以下几个方面：绿色建筑材料的选择与应用、节能与环境适应性设计、可再生能源的利用以及建筑垃圾的减少与循环利用。通过对国内外相关文献的综述和分析，本研究将提出一系列可行的创新方法，并且通过实例分析进行验证。
关键词：可持续建筑设计、绿色建筑材料、节能设计、可再生能源、建筑垃圾
引言：
随着人们对环境保护意识的不断增强，可持续建筑设计在建筑学领域日益受到重视。传统建筑设计往往忽视了对环境的影响，而可持续建筑设计则强调了建筑与环境之间的协调与融合。本研究将探索可持续建筑设计的创新方法，以期为未来的建筑设计提供参考和指导。
研究目标：
本研究的主要目标是通过综述和分析相关文献，总结出一系列可行的创新方法，以满足当今社会对环境友好型建筑的需求。具体目标包括：1. 研究绿色建筑材料的选择与应用，以减少对自然资源的消耗；2. 探索节能与环境适应性设计的方法，以降低建筑的能源消耗；3. 研究可再生能源的利用方式，以提高建筑的能源利用效率；4. 探索建筑垃圾的减少与循环利用的方法，以降低建筑对环境的污染。
研究方法：
本研究将采用文献综述和实例分析的方法。首先，通过查阅国内外相关文献，了解可持续建筑设计的研究现状和发展趋势。然后，通过对一些成功案例的分析，总结出一些可行的创新方法，并进行验证。
预期结果：
预计本研究将总结出一系列可行的创新方法，以满足当今社会对环境友好型建筑的需求。这些方法可以指导未来的建筑设计实践，并为相关研究提供参考。通过采用这些方法，建筑师可以在设计中更好地融入环境因素，实现可持续发展的目标。
结论：
本研究将对可持续建筑设计的创新方法进行探索和总结，以期为未来的建筑设计提供参考和指导。通过选择绿色建筑材料、节能与环境适应性设计、利用可再生能源以及减少建筑垃圾的方法，建筑师可以更好地满足当今社会对环境友好型建筑的需求。通过本研究，我们希望能够推动可持续建筑设计的发展，为建筑行业的可持续发展作出贡献。
建筑学毕业设计开题报告 篇二
标题：基于文化遗产保护的建筑设计研究
摘要：
本文旨在研究基于文化遗产保护的建筑设计方法，以保护和传承丰富多彩的文化遗产。本研究将重点关注以下几个方面：文化遗产保护的重要性、文化遗产与建筑设计的关系、文化遗产保护的设计原则以及如何将现代建筑与传统文化融合。通过对国内外相关文献的综述和案例分析，本研究将提出一系列可行的建筑设计方法，并通过实践验证其有效性。
关键词：文化遗产保护、建筑设计、传统文化、设计原则、融合
引言：
文化遗产是一个国家和一个民族宝贵的财富，它不仅代表了过去的辉煌和智慧，也是未来发展的重要基础。然而，随着城市化进程的加快和现代化的推进，许多文化遗产正面临着被破坏和消失的危险。本研究将探讨如何通过建筑设计来保护和传承文化遗产，以期为文化遗产保护提供新的思路和方法。
研究目标：
本研究的主要目标是研究基于文化遗产保护的建筑设计方法，以推动文化遗产的保护和传承工作。具体目标包括：1. 分析文化遗产保护的重要性，探讨其对社会和文化发展的意义；2. 研究文化遗产与建筑设计的关系，探索如何将传统文化元素融入到建筑设计中；3. 提出文化遗产保护的设计原则，指导建筑设计实践；4. 探讨如何将现代建筑与传统文化融合，以实现文化遗产保护和城市发展的双赢。
研究方法：
本研究将采用文献综述和案例分析的方法。首先，通过查阅国内外相关文献，了解文化遗产保护的研究现状和发展趋势。然后，通过对一些成功案例的分析，总结出一些可行的建筑设计方法，并进行实践验证。
预期结果：
预计本研究将总结出一系列可行的建筑设计方法，以推动文化遗产的保护和传承工作。这些方法可以指导建筑师在设计中更好地保护和传承文化遗产。通过采用这些方法，建筑师可以在设计中更好地融入传统文化元素，实现文化遗产保护和城市发展的双赢。
结论：
本研究将研究基于文化遗产保护的建筑设计方法，以推动文化遗产的保护和传承工作。通过分析文化遗产保护的重要性、探讨文化遗产与建筑设计的关系、提出设计原则以及研究如何将现代建筑与传统文化融合，本研究将为文化遗产保护提供新的思路和方法。通过本研究，我们希望能够推动文化遗产保护的发展，为社会和文化的持续发展作出贡献。
建筑学毕业设计开题报告 篇三
建筑学毕业设计开题报告
通过毕业设计，综合运用所学过的专业知识和技能，进行一次较为全面地、系统地总结和训练，以提高分析和解决实际问题的能力。下面YJBYS小编为你送上建筑学毕业设计开题报告。
一、所选课题的目的及意义
毕业设计是高职教学过程中的一个重要实践环节。通过毕业设计，综合运用所学过的专业知识和技能，进行一次较为全面地、系统地总结和训练，以提高分析和解决实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，掌握中型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法，使学生的综合素质得到较全面的锻炼和提高，毕业后能尽快地适应工作要求。 以苏州工业园(江苏)独墅湖中学设计作为建筑设计技术专业毕业设计课题，旨在培养学生掌握校园整体空间的规划设计及单体建筑设计的基本原理和设计方法，以及综合运用建筑设计、环境设计及校园规划等方面的知识和技能对实际工程进行设计的综合能力。
二、课题主要内容及拟解决的问题
(一)设计概况
独墅湖中学规划用地位于苏州工业园(江苏)独墅湖科教创新区，独墅湖大道东段，距新区行政中心7.5公里，校区北临独墅湖百米宽景观带，西靠围墙子路及世纪花园，东靠星湖街路，南靠新昌路，场地平坦，交通便捷，环境优美。所给基地范围包括独墅湖中学部分及商学院部分的规划。规划总用地面积详见附件1、2.
(二)设计要求
为推动园区的稳步迅速发展，设计好具有一流教育设施和环境的中学，同时在教育产业化的背景下提供面向不同对象的商学院规划，特对本方案提出如下要求：
1、设计必须具备超前性、科学性、实用性，以期成为苏州市一流教育设施和环境的中学。
2、在满足中学(高中)设计规范要求的前期下，力争合理利用土地资源，充分有效地发挥土地资源的合理利用。
3、方案设计必须为学生的学习，活动考虑，力求功能分区明确，布置合理，为学生创造安静，美丽，空气新鲜的学习环境。
4、校园的主要节点及工程管线必须满足园区总体规划及控制性详细规划的要求。
5、符合国家相关现行设计规范和普通高等学校建筑规划面积指标。
(三)设计内容
1、功能定位及规划规模
校园包括中学及商学院两部分，中学部分规划在校生3000人，考虑2000人住宿，商学院部分2000人全宿制。
2、建筑组成及要求
(1)中学(在校生3000人，考虑2000人住宿)
a)教学部分
·普通教室 5000㎡
·实验室(生物实验室×4,物理实验室×4,化学实验室×4) 1500㎡
·公共教室(美术教室，微机室，语音室，史地生室，音乐室)1500㎡
·合班教室×3 1000㎡
b)办公部分
·教师办公 2000㎡
·行政办公 500㎡
c)图书阅览
·书库 200㎡
·学生阅览 500㎡
·教师阅览 350㎡
d)食堂部分
·厨房 2400㎡
·用餐 4000㎡
·冷饮 100㎡
e)宿舍部分 10000㎡
f)后勤配套设施 1500㎡
g)体育设施(田径场，篮球场，乒乓球场，排球场，室内游泳池风雨操场，体操房 医疗室) 15000㎡
(2)商学院(2000人全宿制)
·办公 1200㎡
·教室 4800㎡
·机房 200㎡
·阶梯教室 800㎡
·宿舍 10000㎡
3、建筑设计要求
(1)文化性 校园中的重要建筑或标志性建筑，要力求富有鲜明特色和文化内涵，体现校园建筑的建设水平，折射校园的文化气息。
(2)创新性 要深入调查、充分掌握普通高等教育的发展规律与模式，要有一定的前瞻性，适度超前，在规划布局、建筑设计、绿化与景观、道路交通组织、生态设计等方面，在借鉴国内外校园先进经验的同时，一定要有所创新。
(3)生态与节能 要考虑校园环境及建筑的生态与节能设计，要考虑雨水、污水分流
(四)设计深度
1、设计说明
(1)方案设计构思 基本内容包括：地理区位、项目概况介绍、总体布局、规划结构、道路交通、绿化系统、空间形态、建筑单体设计及建筑群的规划布置等。
(2)功能布局说明
(3)经济技术指标
基本指标：总用地面积(公顷)、总建筑面积(平方米)、容积率、建筑密度(%)和绿地率(%)。
用地平衡表：编号、用地类型、面积、备注。
2、图纸
(1)规划部分：
a)区位图(比例不限) 在城市总体规划图或上一层次规划图中基地的位置，并根据周边条件加以分析。
b)校园规划总平面图 1/1000 图中应标明：用地方位和比例，所有建筑和构筑物的屋顶平面图，建筑层数，建筑使用性质，主要道路的中心线、道路转弯半径、出入口位置、停车位(地下车库和建筑底层架空部分应用虚线表现出其范围)，室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。
c)1/500教学中心区建筑组群、局部环境的平面规划设计(任选其一)
d)鸟瞰图
e)主要建筑单体或建筑群表现图
f)建筑外部空间环境景观节点效果图
g)规划分析图(比例不限)
·规划结构分析：应全面明确地表达规划的基本构思，用地功能关系，规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。
·道路交通分析：应明确表现出各道路的等级，车行和步行活动的主要线路，以及各类停车场地的位置和规模等。
·绿化系统分析：应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间形态等。
