中学校长个人述职报告(优秀3篇)
中学校长个人述职报告 篇一
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX中学的校长，今天非常荣幸能够在此向各位领导、老师和同学们汇报过去一年的工作情况。
作为一所中学的校长，我的工作职责是确保学校的正常运转，促进学校的发展，关心每一位学生的成长。去年，我们学校在各方面都取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处，下面我将简要总结一下。
一、教学工作方面：去年，我校积极推动教育教学改革，加强了师资队伍建设，提高了教师的教学水平和专业素质。我们注重培养学生的创新能力和实践能力，开设了一系列的实践课程和活动，丰富了学生的课外生活。同时，我们还加强了对学生的心理辅导工作，关注他们的身心健康。
二、管理工作方面：我们建立了科学的管理体制，加强了学校的规范化管理。通过制定各项管理制度和流程，提高了学校的运行效率。我们还积极与社会各界建立联系，拓宽了学校的资源渠道，为学生提供更多的发展机会。
三、学校文化建设方面：我们注重培养学生的良好品德和价值观，弘扬学校的精神文化。去年，我们开展了一系列的文化活动，丰富了学生的文化生活。我们还积极参与社区建设，加强了学校与社会的联系，提高了学校的社会影响力。
尽管我们取得了一定的成绩，但我们也存在一些问题和不足之处。首先，学校的师资队伍还需要进一步加强，培养更多的优秀教师。其次，学校的设施设备有待改善，需要进一步提升学校的硬件条件。最后，学校的管理体制还需要进一步完善，加强学校的规范化管理。
展望未来，我将继续努力，进一步推动学校的发展。首先，我将加大对教师培训的力度，提高他们的教学水平和专业素质。其次，我将争取更多的资源支持，改善学校的硬件条件。最后，我将继续加强学校的管理工作，完善学校的管理体制。
最后，我要感谢各位领导、老师和同学们的支持和帮助，在过去一年里，大家的共同努力使得学校取得了一定的成绩。希望在未来的工作中，我们能够携手并进，共同为学校的发展贡献力量！
谢谢大家！
中学校长个人述职报告 篇二
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX中学的校长，非常荣幸能够在此向各位领导、老师和同学们汇报过去一年的工作情况。
过去一年，我校在教育教学、管理工作、学校文化建设等方面取得了一系列的成绩，使学校的发展进一步提升。下面我将简要总结一下。
一、教学工作方面：去年，我校注重教育教学改革，积极推广新课程改革。我们加强了对教师的培训和指导，提高了他们的教学水平和教育教学能力。我们还注重培养学生的实践能力和创新能力，开设了一系列的实践课程和活动，丰富了学生的课外生活。
二、管理工作方面：我们建立了科学的管理体制，加强了学校的规范化管理。通过制定各项管理制度和流程，提高了学校的运行效率。我们还积极与社会各界建立联系，拓宽了学校的资源渠道，为学生提供更多的发展机会。
三、学校文化建设方面：我们注重培养学生的良好品德和价值观，弘扬学校的精神文化。去年，我们开展了一系列的文化活动，丰富了学生的文化生活。我们还积极参与社区建设，加强了学校与社会的联系，提高了学校的社会影响力。
当然，我们也存在一些问题和不足之处。首先，学校的师资队伍还需要进一步加强，培养更多的优秀教师。其次，学校的设施设备有待改善，需要进一步提升学校的硬件条件。最后，学校的管理体制还需要进一步完善，加强学校的规范化管理。
展望未来，我将继续努力，进一步推动学校的发展。首先，我将加大对教师培训的力度，提高他们的教学水平和专业素质。其次，我将争取更多的资源支持，改善学校的硬件条件。最后，我将继续加强学校的管理工作，完善学校的管理体制。
最后，我要感谢各位领导、老师和同学们的支持和帮助，在过去一年里，大家的共同努力使得学校取得了一定的成绩。希望在未来的工作中，我们能够携手并进，共同为学校的发展贡献力量！
谢谢大家！
中学校长个人述职报告 篇三
中学校长个人述职报告
一年来以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质
理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。一年来，真正学习理论，积极实践“三个代表”重要思想，尤其认真学习关于科学发展观的重要论述，思想上、行动上能够与党中央保持高度一致。作为一名教育工作者，认真学习与理会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，进一步增强了对教育事业的热情与干劲，更加坚定了教育教学改革的信念，以坚定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事业面前，顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为xx学校的进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
我是一名教育战线上的一名老兵，在学校教育教学领域摸爬滚打了30年，所熟悉的就是教育，最喜欢的还是教学。在教育教学领域的独特经历积累了丰富的学校管理与教育教学经验。我曾经在xx一中人业务副校长，后来到初中做校长后，一直都没有离开过教学，没离开过课堂，而且是一直潜心于教育教学研究。尤其是XX年以来，对新课程改革下的课堂研究更加深入，几年如一日，深入教学一线，与教师在一起，与学生在一起，每年听课不少于600节，就是现在每年也不少于400节课。XX年创立的“xx学校课堂教学模式”曾经是xx市教科所的课题，XX年已结题并全市推广。XX年主持了山东省教科所的“国家xxx课题学校文化与特色建设”的课题研究，目前已经入结题阶段，所取得的经验已在全省推广。目前正在主持开展的中央教科所全国xxx重点课题“有效教学行动与策略研究”的'课题研讨，正开展的如火如荼，广受省内外关注。在长期实践中积累的经验曾经几次在全国会议上做重点介绍，本人先后多次受邀到潍坊、xx、淄博、德州、济宁等地讲学，无不受到热烈追捧。所著《xx课堂教学模式思想专辑》《校园里的守望者》等个人教学专著在业界广受好评，被誉为是学者型校长。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。长期浸淫于教育教学工作中，养成了实事求是、脚踏实地、勤勉谨严、无私忘我的工作作风。教育本身是一门科学，来不得半点弄虚作假、虚浮摇摆，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉献是教育人的天职，当然也是我的工作与生活的常态。就拿课堂教学来说，传统教育统治中国讲台几十年，应试教育在中国教坛登峰造极，多少业内人士呼吁“救救孩子”，但是，大多数人却不敢越雷池半步。不是不想改，实在是没有勇气改。而我们在XX年就致力于课堂改革，并取得阶段性成果。在这个期间，我除了听课、评课、开讲座、搞座谈，还要亲自上公开课，引领、指导、激励、督促我们的老师快速走上素质教育的康庄大道。有汗水、有泪水，还要顶住来自外界的种种压力。也就是在这个过程中，进一步养成了自己的工作作风。可以这样说，我个人的努力完成了学校工作，而工作也成就了我个人。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。首先是xx学校教育教学成绩突出，名列全县前茅，得到上级领导的肯定，被评为“县教育与人先进单位”，xx市语言文字规范化学校，xx市优秀家长学校，省消防工作先进单位，省优秀绿色学校等。xx县消防工作现场会、xx市家庭教育现场会、xx市教科研工作现场会、全国语文数学高效课堂研讨会等在我校召开。《新xx》《现代教育报》《中国教育报》《基础教育改革论坛》《发展前沿》等报刊，先后介绍了学校办学经验。个人先后被评为“县优秀校长”、“山东省精神文明建设先进个人”，被中国关心下一代委员会聘为教育专家库专家，撰写文稿“一个高效课堂模式的解读”获得山东省教育科学成果一等奖。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。在市场经济大潮中，作为一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清贫，否则，你就不要做教育。当然，也要面对种种诱惑与冲击。这些年来，自己靠党性修养、意志品质、学校规章、工作机制，能顶住种种诱惑与冲击，保持了自己的操守与廉洁。在干部选聘、教师选招、职称评聘、评优树先、学校招生、工程建设、设备投标等等工作中，没有给学校多花一分钱，并且保质保量。在日常工作中，厉行节约，与信息技术整合，积极倡导绿色低碳校园。面对每学期上千万的收入，财务账目，日清周报月结，分外的开支绝不松动，保持着良好的财会账目信誉记录。
主要不足：
思路不灵活，眼界不开阔。几十年的教育经历，我的所有思维都是教育思维，有时与社会流行的处事准则格格不入，不能适应人们对一个校长的素质的多方面要求。比如，学校有很多事是需要与各界协调，人家告诉我说，“协调就是喝醉”，自己书生意气，觉得很难去适应这种需求，无形中给集体带来不必要的损失，错失了一些本来属于我们团队的机会。因为个人的脾性影响团队，虽然我一直不允许自己这样，但还是有不良影响出现。外界的评价如是，我自己也认定自己是思路不灵活，眼界狭隘的人。
工作上急于求成，时常会有浮躁情绪。面对教学改革，这是一个很大的工程，干部、教师、学生、家长、社会，都需要有一个了解、适应的过程，绝不是一蹴而就的事。尤其是我们的老师，处在改革的风口浪尖上，能有行动改变就值得肯定，但自己往往是操之过急，要求过高、过严，对干部、群众缺乏应有的耐心与热情。失去了耐心的指导就变得很无效，客观上又影响了改革的推进。青年教师盼望校长能给予指导，但又怕给校长留下不良印象，我想，就是因为自己的急躁情绪感染了大家带来的后果。
思想上时常有惰性，行动上不能果敢做事，立说立行。随着年龄增加，这种思想苗头时常会表现出来，影响事业的发展。今年的“校安工程”实施工作就差点因为这些耽误了学校发展的大好时机，觉得不愿意做“前人栽树，后人乘凉”的事，得过且过思想暴露无遗。
以上是对自己一年来工作的鉴定，若有不当，敬请领导指正!
