中学老师师德师风个人自纠自查报告(最新3篇)
中学老师师德师风个人自纠自查报告 篇一
我是一名中学老师，对于自己的师德师风一直非常重视。近期，我进行了一次个人自纠自查，总结了自己的不足之处，并制定了改进计划。
首先，我发现自己在教学过程中有时候会对学生进行过度批评。当学生犯错或者答错问题时，我有时会过于严厉地批评他们，给他们带来了压力和负面情绪。这种做法不利于学生的成长和发展，也不符合对学生的关爱和尊重。因此，我决定改变这种做法，采用更加温和和鼓励的方式，引导学生从错误中学习和成长。
其次，我意识到在与同事的合作中，有时候会显露出一些争强好胜和不合作的态度。在团队合作中，每个人的付出和贡献都是非常重要的，只有大家团结合作，才能取得更好的成绩。因此，我决定更加积极地与同事合作，互相支持和帮助，共同促进教育事业的发展。
再次，我发现自己有时候在处理学生纠纷时会有一些偏袒的倾向。作为一名中学老师，公正和公平是非常重要的原则。我要坚守公正的原则，不偏袒任何一方，根据事实和情况进行公正的处理，并及时给予学生必要的指导和帮助。
最后，我还发现自己有时候在与家长沟通时会显得急躁和不耐烦。作为学生的家长，他们对于孩子的教育和成长都非常关心和重视，我们应该给予他们足够的耐心和理解。因此，我要改善自己的沟通方式，更加耐心和细致地与家长进行沟通，共同为学生的发展努力。
通过这次个人自纠自查，我对自己的不足有了更深刻的认识，并制定了改进计划。我将努力改变自己的不足之处，提升自己的师德师风，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
中学老师师德师风个人自纠自查报告 篇二
作为一名中学老师，我深知自己的师德师风对学生的教育和成长起着至关重要的影响。因此，我定期对自己进行个人自纠自查，总结自己的不足之处，并制定改进计划。
首先，我发现自己在课堂教学中有时会缺乏灵活性。有时候，我过于依赖教材和课堂计划，没有根据学生的实际情况进行及时调整。这样的做法可能会导致学生的学习效果不佳，影响到他们的学习兴趣和积极性。因此，我决定更加灵活地调整课堂教学内容和方法，根据学生的实际情况进行个性化教学，提高学生的学习效果。
其次，我意识到自己在与学生交流时有时会缺乏耐心和细致。有时候，我会急于解决问题，没有给予学生足够的时间和关注。作为一名教师，我们应该关注每个学生的学习和成长，给予他们足够的支持和指导。因此，我决定改善自己的交流方式，更加耐心和细致地与学生进行交流，关注他们的个性和需求，帮助他们克服困难，提高学习能力。
再次，我发现自己在班级管理中有时会过于严厉。有时候，我会过分强调纪律和规则，忽略了学生的情感和需求。作为一名中学老师，我们不仅要关注学生的学习成绩，还要关注他们的心理健康和人格发展。因此，我决定更加注重班级管理中的人文关怀，关心学生的情感和需求，帮助他们建立良好的人际关系和健康的心理状态。
最后，我还发现自己在与家长沟通时有时会不够主动。作为学生的家长，他们对于孩子的教育和成长都非常关心和重视，我们应该积极主动地与他们进行沟通和交流。因此，我决定主动与家长建立联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，共同为学生的发展努力。
通过这次个人自纠自查，我对自己的不足有了更深刻的认识，并制定了改进计划。我将努力改变自己的不足之处，提升自己的师德师风，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
中学老师师德师风个人自纠自查报告 篇三
中学老师师德师风个人自纠自查报告
从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。下面YJBYS小编为你送上中学老师师德师风个人自纠自查报告。
本学期，我校开展了师德师风建设学习、整顿活动，活动中通过学习《教师职业道德规范》以及教委关于对教师的有关的要求，提高了思想认识，使自己进一步加深了对教师这一职业的理解，教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
一、作为一名从年轻教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习 依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业 教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。
3、热爱学生 和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节 修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是
5、尊重家长 服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、廉洁从教，不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:
1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。
二、整改措施：
针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:
1、进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的.要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.
4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人 。
三、今后的改进方向：
要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
