学生安全和校车管理的调研报告(精简3篇)
学生安全和校车管理的调研报告 篇一
标题:学生安全和校车管理的现状分析
引言:
学生安全一直以来都是教育机构和家长们关注的焦点问题。而校车作为学生上下学的主要交通工具,其管理和安全问题更加凸显。本文通过调查研究,分析了目前学生安全和校车管理的现状,并提出了相关的改进措施。
一、现状分析
1. 学生安全问题:校园安全问题一直备受关注,学生在校园内的安全受到教育机构和家长们的关注。然而,外出上下学的过程中,学生面临的安全风险更大。例如,道路交通事故、人身安全问题等都可能对学生的安全造成威胁。
2. 校车管理问题:校车作为学生上下学的主要交通工具,其管理问题也不容忽视。调查发现,目前存在以下问题:校车超载、驾驶员素质不高、车辆维护不到位等。这些问题可能导致学生在校车上面临的安全风险增加。
二、改进措施
1. 提高学生安全意识:学校和家长应该共同努力,提高学生的安全意识。可以通过开展安全知识教育、组织安全活动等形式,培养学生的安全意识,让他们在面对风险时能够正确应对。
2. 加强校车管理:学校应该对校车管理进行加强,确保校车的安全性。要严格控制校车的载客量,确保车内的空间充足,避免超载。同时,要加强对校车驾驶员的培训和监管,提高其驾驶技能和服务意识。此外,还应定期对校车进行维护和检查,确保车辆的安全性能。
3. 加强监督与反馈机制:建立学生和家长对校车管理的监督与反馈机制,及时发现和解决问题。学校可以设立投诉渠道,接受学生和家长的意见和建议,并及时采取相应的措施。
结论:
学生安全和校车管理是一个关乎学生生命安全的重要问题。通过加强学生安全意识、加强校车管理以及建立监督与反馈机制等措施,可以有效提高学生的安全保障水平。学校、家长和社会应该共同努力,为学生提供一个安全的学习和成长环境。
学生安全和校车管理的调研报告 篇二
标题:校车安全事故调查与预防措施研究
引言:
校车安全事故一直是教育机构和家长们关注的焦点问题。随着交通工具的普及,校车安全问题愈发凸显。本文通过调查研究,分析了校车安全事故的原因,并提出了相应的预防措施。
一、事故调查
1. 事故原因:调查发现,校车安全事故的原因主要包括驾驶员操作不当、车辆老化、超速行驶等。这些原因可能导致校车在行驶过程中发生事故,给学生的安全造成威胁。
2. 事故后果:校车安全事故的后果通常是严重的,可能导致学生伤亡甚至死亡。事故发生后,学生和家长们受到的心理创伤也是不可忽视的。
二、预防措施
1. 加强驾驶员培训:学校和校车公司应该加强对校车驾驶员的培训,提高其驾驶技能和安全意识。驾驶员应该熟悉道路交通规则,严格遵守交通法规,确保行车安全。
2. 定期检查和维护车辆:学校和校车公司应该定期对校车进行检查和维护,确保车辆的安全性能。特别是对制动系统、轮胎、灯光等关键部位进行检查,及时修复或更换有问题的部件。
3. 加强事故应急预案:学校和校车公司应该制定完善的事故应急预案,确保在发生事故时能够及时有效地救援和处理。应急预案应包括事故报警、伤员救治、事故现场保护等内容。
4. 提高学生安全意识:学校和家长应该共同努力,提高学生的安全意识。可以通过开展安全知识教育、组织安全活动等形式,培养学生的安全意识,让他们在面对风险时能够正确应对。
结论:
校车安全是一个至关重要的问题,关系到学生的生命安全。通过加强驾驶员培训、定期检查和维护车辆、加强事故应急预案以及提高学生安全意识等措施,可以有效预防和减少校车安全事故的发生。学校、家长、政府和社会应该共同努力,为学生提供一个安全的上下学环境。
学生安全和校车管理的调研报告 篇三
关于学生安全和校车管理的调研报告
学生出行安全与校车管理,是个烫手的山芋。近年来,我国从南到北,发生了许许多多的校车事故,在校车事故中死亡的中小学生人数让人触目惊心。下面是小编为大家整理的关于学生安全和校车管理的调研报告,供大家参考阅读。
2011年11月16日,甘肃省正宁县榆林子镇发生的一起校车事故,致使21人遇难;2011年12月12日,江苏省丰县首羡镇发生的一起校车侧翻滑入路边水沟事故,造成15名学生死亡。2012年12月24日,江西省贵溪市滨江镇洪塘村委会合盘石童家村小组发生一起接送幼儿园学生的校车侧翻水塘事故,造成3名儿童当场死亡,8名儿童经抢救无效死亡的严重后果……
为什么校车事故不断?造成校车事故高发频发的直接原因是什么?笔者为此做了一些浅显的调查与思考。愚以为造成上述问题主要原因大致表现在以下几个方面:
一、走读生现象
(1)教学资源不平衡,走读生人数大增
随着我国城镇化步伐的加快及计划生育政策产生的人口下降,造成农村适龄学生数量逐年渐少。1999年,我国教育战线在全国农村地区拉开了大规模的中小学校教育网点布局撤并工作。在这一大规模教育网点布局撤并工作中,由于很多地区一味追求规模效益而不考虑当地的人口密度和地理环境,紧跟着乡镇撤并的步伐一道,盲目撤销教学点,给许多农村中小学生带来了上学远、上学难的新问题。据不完全统计,乡镇撤并和教学点撤并后,一个30多万人口的小县,每天就有近400名走读生或骑自行车、或乘车或步行十余里甚至二十余里山区道路到乡镇中心学校上学。
(2)由于种种原因,许多学校没配校车
据调查,大量的教学网点撤并后,由于受“财力、人力、物力及接送风险”等诸多因素的影响,新合并的所有乡镇中心小学或中学,包括所有私人办的私立学校(一些幼儿园除外),全部都没有配备专门用于接送学生的校车。在调查中,一位不愿透露姓名的乡镇中学负责人向笔者讲述,配备校车,从经济支出上来说,学校难以承担,从接送学生来说,如果路上出了事故,这种风险更让他们难以承担。目前,所有学校里的走读生都是由他们自己选择乘坐不同的交通工具回家。在学校里,老师只是给他们上上交通安全课,教育他们不要乘不安全的交通工具回家。除此,没有别的更好的办法。
(3)因为有需要,各种问题“校车”应运而生
由于大量的走读生存在,而各学校又没有专门接送学生的交通工具,在这种情况下,一些学生家长为了照顾孩子,方便孩子上学,干脆买了电动车、两轮摩托车接送孩子上学。
另外,一些头脑灵光的机动车驾驶人,看到大量的走读生当中,有相当一部分父母常年在外面打工,跟爷爷奶奶生活,而爷爷奶奶年纪大,无法接送孩子的现实情况,从中发现商机,买来了三轮摩托车和面包车接送学生挣钱,于是各种问题“校车”应运而生。
二、存在的问题
(1)“校车”管理职责不明确,管理难度增大
“校车”的安全问题,一直牵动着各级政府和社会各界的心。但校车究竟该由谁管,教育主管部门?交通部门?还是公安交警部门?目前交通、公安、教育、安监等多部门都对校车负有监管职能,但又各有实际困难。如:教育部门熟悉情况但无直接管理权,交警部门有路面执法权,但广大农村地区山高路远,受警力严重短缺影响,实在难以做到全程监管,加之部
分车辆采取“游击战”逃避执法部门监管,造成了目前“教育部门管不了,职能部门管理难到位”的被动局面。(2)针对问题“校车”,教育部门显得很无奈
在校方因为种种原因难以做到配备校车接送学生,而大多数走读生又要每天往返学校与家庭之间的客观因素下,针对日复一日,每天上下学及节假日期间,出现在学校门口的各类问题学生接送车,校方也只能是在一再嘱咐驾驶人小心谨慎驾驶的前提下,挣一只眼闭一只眼任其存在了。调查中,有老师告诉笔者,他们很担心这些车在路上出事,压力非常大,经常出现寝食不安的情况,但是他们同时又很无奈,因为他们没有办法解决学生平安往返学校与家庭的问题。
(3)确保学生路上安全,交管部门压力山大
在校方因为种种原因难以做到配备校车接送学生(一些幼儿园配备了校车,但大多又不符合国家标准),而大多数走读生又要每天往返学校与家庭之间的严峻形势下,确保广大学生路上安全,公安交管部门压力山大。
在确保学生出行安全的总要求下,一些地方的公安交管部门曾将路上行驶的,不符合国家要求的学生接送车予以查扣,但此举引发了没有车往返的学生家长的意见,他们纷纷上访,矛头直指公安交警。为了维护社会和谐稳定,公安交管部门对这些车只能是抓了放,放了又抓,左右不是。更为严重的是,广大农村地区山高路远,点多线长,交管部门受警力短缺影响,常常显得心有余而力不足。