初二叙事作文:赠人玫瑰手留余香(优选3篇)
初二叙事作文:赠人玫瑰手留余香 篇一
标题:无私的帮助
我记得那是一个寒冷的冬天,寒风凛冽,雪花纷飞。我正走在回家的路上,突然看到一个老人摔倒在地,很明显他受伤了。我立即停下脚步,走过去看他的情况。
老人满脸痛苦地躺在地上,他的手腕明显扭伤了。我心里一动,想到了附近有一家医院。于是我伸出了援助之手,提议把他送到医院去。
老人点头同意了我的提议。我帮他搀扶起身,慢慢地走向医院。虽然路途遥远,但是我一直陪伴着他,给他鼓励和安慰。
终于,我们到达了医院。我帮老人找到了医生,并且耐心地解释了他的伤势和情况。医生很快为老人处理了伤口,并包扎好。
在医院等待的过程中,我和老人聊了很多。原来他是一个孤寡老人,没有亲人可以照顾他。他感慨地说,现在的社会很冷漠,很少有人愿意伸出援助之手。
我听了感到很难过,但也更加坚定了自己要帮助他的决心。于是,我主动提出帮助他找到一个安全温暖的居所。老人感激地望着我,眼中流露出感动的泪花。
我带着老人找到了一家养老院,向工作人员介绍了老人的情况,并嘱咐他们好好照顾他。在离开之前,我和老人握手告别,希望他能够幸福快乐。
回到家中,我感到心里久久不能平静。虽然只是一个小小的举动,但是我深深地明白,赠人玫瑰,手留余香。即使只是一点点微小的帮助,也能给别人带来温暖和希望。
初二叙事作文:赠人玫瑰手留余香 篇二
标题:感恩的眼泪
这是一个阳光明媚的早晨,我正在学校的操场上锻炼身体。突然,我听到一个女孩的呼救声。我立刻转过头去看,发现一个女孩被绳子缠住了脚,摔倒在地。
我赶紧跑过去,把她扶起来。她的脚被绳子勒得已经发红,看起来非常疼痛。我立即想到了校医室,于是牵着她的手,带她走向校医室。
在路上,她告诉我她叫小芳,是一个来自农村的学生。她的父母都在外地打工,她独自在学校寄宿。听到这些,我心里感到很心疼,但也更加坚定了要帮助她的决心。
我们很快到达了校医室,我帮她找到了校医,并向他详细解释了小芳的伤势和情况。校医为小芳处理了伤口,并给她开了药方。在治疗的过程中,我一直陪伴着她,给她鼓励和支持。
治疗结束后,我带着小芳回到了教室。我发现她的眼眶湿润了,她告诉我她从来没有遇到过像我这样的好心人,她非常感激我。
我微笑着对她说:“别客气,我只是尽自己应该做的。”看着小芳的笑脸,我感到非常欣慰和满足。虽然只是一个小小的举动,但是我深深地明白,赠人玫瑰,手留余香。即使只是一点点微小的帮助,也能给别人带来希望和感恩的眼泪。
这次的经历让我更加懂得了关爱他人的重要性,也更加珍惜自己所拥有的一切。我希望能够继续帮助更多需要帮助的人,让世界充满温暖和爱心。
初二叙事作文:赠人玫瑰手留余香 篇三
赠人玫瑰手留余香周六我和妈妈坐公交车去上课,站台上挤满了人,我们在人群中等待着5路车的到来。
盼星星盼月亮,5路车终于姗姗来迟了。站台上的簇拥着,争先恐后地往车上挤。我都被拥挤的人群挤得前心贴后背。好不容易,才上了车。
车上已经没有空位了,中间的空隙都站满了。我左手拎着书袋,右手艰难地抓着头顶上的扶手。座位上的人一个个低着头,有的在玩手机,有的在听音乐,有的在看新闻……
一副与我无关的漠然。
我东张西望,期待着有谁能好心地让个位置给我。可是,没有人注意到瘦小的我。我沮丧地撇撇嘴,不再期望有“奇迹”出现。但—
“小朋友,你过来坐吧!”我一回头,一位挽着小髻,戴着黑框眼镜的阿姨笑眯眯地朝我招手。她站起身,双手护着座位,我不敢相信地盯着阿姨,她继续向我招手,我走过去,连声谢谢。她抿嘴一笑,朝我摆摆手,欠身让到一边。我感动地冲她一笑,刹那间,我觉得这个阿姨好高大好漂亮啊!
“下一站:小石桥站。”车门开了,下去了一批人,又上来了一拨人。一位佝偻的老奶奶拄着拐杖,颤巍巍地上了车。她目光搜寻着,又失望地挪动脚步,试图往车门旁的柱子那儿靠近。
“老奶奶,您过来坐吧!”我站起身,走过去搀扶她。老奶奶感激地看着我:“你坐吧!”我不由分说地搀扶着她,走到座位旁,“您这么大年纪,腿脚又不方便,还是应该您坐,再说,我们小孩子站着才长个儿啊!”老奶奶被我说得乐呵呵的,她笑着拍拍我:“这孩子可真会说话,真懂事啊!”满车的人赞许的目光都投向我,我被看得有些不好意思了。
赠人玫瑰,手留余香。其实,雷锋就在你我身边,雷锋精神就在点滴之间,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……