中国传统文化传承与发展论文【经典3篇】
中国传统文化传承与发展论文 篇一
中国传统文化是中华民族的瑰宝，历经千年的沉淀与积淀，具有深厚的底蕴和独特的魅力。传承与发展中国传统文化是当代中国面临的重要课题，也是我们每个人应尽的责任。本文将从文化传承的意义、传承方式和发展路径等方面进行探讨。
首先，传承中国传统文化的意义在于继承和弘扬中华民族的精神文化遗产。中国传统文化是中华民族的根本，是我们民族的精神支柱。只有通过传承，我们才能彰显中华民族的独特性和个性魅力，才能让世界更好地了解中国。同时，传承中国传统文化也能够帮助我们维护社会和谐稳定，培养良好的道德伦理观念，推动社会进步。
其次，传承中国传统文化的方式包括学习、研究和实践。学习是传承的基础，我们需要通过学习中国传统文化的经典著作、历史典故等来了解其内涵和精髓。研究是传承的深化，我们需要通过研究中国传统文化的发展历程、演变规律等来深入理解其价值和意义。实践是传承的生命力，我们需要通过实际行动来践行中国传统文化的核心价值观，如孝顺、诚信、礼仪等。
最后，发展中国传统文化需要找准路径和方法。一方面，我们要充分利用现代科技手段，提升传统文化的传播力和影响力。通过互联网、社交媒体等平台，将中国传统文化以现代化的方式呈现给更多的人，让更多的人参与其中，从而实现传统文化的传承和发展。另一方面，我们要加强对传统文化的保护和修复工作。保护传统文化的物质遗产，如古建筑、艺术品等，保护传统文化的非物质遗产，如传统技艺、民间艺术等，都是发展传统文化的重要环节。
综上所述，传承与发展中国传统文化是我们每个人的责任与使命。通过学习、研究和实践，我们能够更好地理解和传承中国传统文化的精髓和价值，通过现代科技手段和文化保护工作，我们能够更好地发展和弘扬中国传统文化。让我们共同努力，让中国传统文化焕发新的光彩，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
中国传统文化传承与发展论文 篇二
中国传统文化是中华民族的瑰宝，经历了漫长的历史岁月，承载着丰富的思想、价值观和审美情趣。然而，随着现代化的发展和全球化的影响，中国传统文化面临着许多挑战和困境。本文将从文化教育、文化创新和文化传播等方面探讨中国传统文化的传承与发展。
首先，文化教育是传承中国传统文化的基础。传统文化的传承需要从小培养孩子们的文化意识和文化自信。在学校教育中，应该加强对中国传统文化的教育，让学生了解和尊重传统文化，培养对传统文化的热爱和自豪感。此外，家庭教育也起着重要作用，家长应该给予孩子们更多的传统文化教育，如讲述传统故事、教授传统技艺等，让孩子们在家庭中感受到传统文化的魅力。
其次，文化创新是传承中国传统文化的动力。传统文化的传承不能停留在复制和模仿，需要与时俱进，进行有创造性的创新。创新可以包括对传统文化的重新解读、融合现代元素等，以适应现代社会的需求和审美观念。同时，也可以通过创作新的艺术作品、设计新的文化产品等方式，让传统文化与现代生活产生更多的交流和互动。
最后，文化传播是传承中国传统文化的重要途径。传统文化的传承需要通过各种媒体和渠道进行广泛的传播，让更多的人了解和接触传统文化。现代科技的发展为文化传播提供了更多的可能性，我们可以利用互联网、社交媒体等平台来传播中国传统文化，提升其传播力和影响力。同时，也要加强对传统文化传播的规范和引导，让传统文化的传播更加健康、有益。
综上所述，传承与发展中国传统文化是一项重要的任务。通过文化教育、文化创新和文化传播，我们能够更好地传承中国传统文化，让其在现代社会中焕发新的生机和活力。让我们共同努力，为传承和发展中国传统文化贡献自己的力量。
中国传统文化传承与发展论文 篇三
中国传统文化传承与发展论文
摘要：中国传统文化是博大精深、源远流长的，它不仅仅是我们国家世世代代传承下来的瑰宝，更是我们先人勤劳智慧的结晶。中国传统文化对我国的影响既重大又深远，从古至今，传统文化一直伴随着我们生活的点点滴滴，中国传统文化的精神是高深的、值得我们研究的，更是值得我们每一个华夏儿女甚至全世界去学习的。传统文化一直影响着我们的生活，在我们生存的各个角落都有传统文化的渗透，比如传统习俗、传统节日、传统品德等。当然，传统文化也深深地渗透在艺术设计的各方各面。本文将详细阐述中国传统文化在艺术设计教育中的应用和影响。
关键词：中国传统文化；艺术设计；教育；运用
一、中国传统文化中存在的艺术文明
1、没有规矩，不成方圆
这句简单的俗语我们都再熟悉不过，但是别小看这简单的八个字，这八个字当中不光蕴藏着人生哲理，它还渗透在我们生活的艺术之中。中国人喜欢方，也喜欢圆，我们的桌子、椅子甚至是文字都是方方正正的，给人一种严谨、规矩、正气凌然之感，在艺术设计教育中，我们会发现，方方正正、有菱角的艺术品往往给人一种严肃、规矩之美。方桌四边，这就形成了饭桌文化，根据人们地位等级的不同，其所坐的四边位置也会不同。延伸到艺术设计中，这一点为现代的公司会议桌奠定了基础，公司会议桌的设计一般为矩形，老板单独坐一边，员工两边散开，这是传统文化，也是艺术文明。
2、中国人不光喜欢方，也喜欢圆
人们常说：“说话要能圆场，做人要圆滑，声音要圆润等等”。“圆”是一种生活技巧，更是一种生活能力，说话办事圆滑的人往往能交到许多朋友，从而达到自己办事的目的，而说话耿直有棱角的人往往会得罪他人，让自己处于一种尴尬的境地。中国有个词语叫做“外圆内方”，这句话就很有哲理，很有艺术，外表圆润，不与人争吵，事事左右逢源，内心有自己的原则，不允许别人践踏，这就是中国传统文化在为人处事，说话办事艺术中的明显表现。这两点仅仅是众多传统文化中的一部分，中国语言、文字既方方正正，又耐人寻味。
二、中国传统文化在美术设计教育中的运用
1）诗中有画，画中有诗。中国古人喜欢寄情山水，放浪形骸，吟诗作赋，寓情于景。他们的内心是高雅的、是清澈的、是放荡不羁、片飘飘欲仙的。中国传统古诗词在描写山水景物上是十分卓越的，诗人、词人往往能把景色描写的栩栩如生，使人仿佛置身于诗中、置身于景中。王维就是典型的代表，他的作品“诗中有画，画中有诗”，这也是我们现代美术设计教育中常常提及的案例，我们在学习美术绘画的时候要能够描绘出自己想要的意境，能够表达出自己想表达的心境。比如王维有句诗“行到水穷处，坐看云起时。”我们闭上眼睛，脑海中便会浮现出一叶扁舟，自由自在地在河中飘荡，不知不觉小舟竟然走到了水的尽头。既然无路可走，那不如就地欣赏那云卷云舒罢了！看到文字我们脑海中便会出现美丽的景色，而当现实生活中我们泛舟湖上，抬头望云时，也一定会想到这句“行到水穷处，坐看云起时。”美术设计就是这样，在美术教育中，老师一定会交给大家什么是意境，什么是印象，这些艺术设计知识都来源于我们传统的文化当中。2）我们都知道“字如其人”，如果一个人的字写的清新秀丽，那我们就可以推测这个人亦是如此，清新脱俗，干净整齐，如果一个人的字写的歪三扭四，乱七八糟，那我们一般会觉得这个人，办事不靠谱，为人不利索。其实，绘画也是这样。我国古代文人大多喜欢泼墨山水画，喜欢有禅意昂然的作品，因为他们大多心胸豁达，想要脱离凡尘俗世的干扰，隐居在那山水之中。所以，在美术设计教育中，泼墨山水画的元素无处不在，也在影响着每一位学着的思维和行动。再说，中国传统文化中的对称美。在我国，以对称为美，以成双成对为佳，所以不论是在建筑方面还是在绘画方面，我们的传统文化是，对称美。环顾我们现在生活的四周，到处都是绘画艺术设计当中的对称美，不管是包装封皮、墙体广告，还是其他的平面设计，都存在着传统的对称元素。在我国古代，人们喜欢对称的东西，喜欢成双成对的东西，尤其是在帝王之家，皇亲贵族之中，所以，一直到现在，我们国家在绘画艺术教育中仍然会把对称美看作是一种重要的绘画方式和高雅的绘画水准。
三、传统文化在建筑设计教育中的运用
1）相信建筑工程专业的同学对这一点是深有体会。我们不说深奥的建筑学原理，就拿我们都熟悉的故宫来说，故宫就是古时候的皇宫，是皇家居住的场所。在我国封建君主专制统治存在了上千年，所以等级制度非常明显，这也毫无保留地表现在了我国的建筑工程上。乾清宫是皇帝的`居所，它的位置在整个故宫的中心线上，表示皇帝是整个国家的中心，而后宫所在的几所宫殿则组成了一个封闭的空间，这代表着后宫的身份和地位。在现代的建筑艺术中，传统文化仍然很明显地存在，比如我们国家新盖的房子都会在房顶上放一块泰山石，“泰山石敢当”，这既是祈求平安的意思，也是建筑设计中很重要的元素。2）现在流行复古建筑，每个地方都有自己古香古色的旅游区，比如公园的凉亭，小区的门楼，饭店的装潢和牌匾的设计等等，这些
四、结语
传统文化渗透在我们现在生活的各个方面，只要我们细心观察，潜心研究，总会发现其中的奥秘。传统文化是伟大的，是值得我们每一个华夏子孙去研究和学习的。传统文化存在于艺术设计教育的方方面面，只要我们用心去观察，总会发现美的存在。
作者:刘源 单位:山西华澳商贸职业学院
参考文献:
[1]陈略清.浅谈中国文化在美术教学中的应用[J]北京大学出版社.2010（10）
