青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案(推荐3篇)
青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案 篇一
敬业爱生,这是每一位青年教师的基本要求和职业素养。为了进一步激发青年教师的敬业热情和爱生情怀,提升他们的教学水平和专业素养,我们计划举办一场青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动。
活动目标:
1. 激发青年教师的敬业热情:通过演讲比赛,鼓励青年教师分享自己的教育故事和成长经历,激发他们对教育事业的热爱和责任感。
2. 提升青年教师的教学水平:通过演讲比赛,促使青年教师深入思考和总结自己的教学实践,发现问题、解决问题,提升自身的教学水平和教育能力。
3. 塑造优秀青年教师典型形象:通过演讲比赛,展示优秀青年教师的风采和才华,树立他们的典型榜样,激励更多的青年教师向优秀青年教师学习。
活动流程:
1. 报名阶段:通过学校内部通知和宣传,鼓励青年教师踊跃报名参加比赛。报名截止日期为XX年XX月XX日。
2. 初赛阶段:组织评委对报名教师进行初步筛选,选出10名进入决赛的选手。初赛将在学校教育研究中心举行,每位选手有5分钟的演讲时间,演讲内容围绕“敬业爱生”主题展开。
3. 决赛阶段:决赛将在学校大礼堂举行,邀请学校领导、教师代表以及学生家长参加。每位选手有8分钟的演讲时间,演讲内容可自由选择,但必须体现出“敬业爱生”的精神。评委将根据选手的内容、表达和演讲技巧进行评分,最终评选出前三名。
4. 颁奖仪式:在决赛结束后,进行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰,并颁发奖品和证书。
活动保障:
1. 设立专门的组织委员会,负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 确保比赛公平公正,组织专业评委进行评审,并制定评分标准。
3. 为选手提供充分的准备时间和资源支持,提供演讲辅导和指导。
4. 加强宣传推广,提高活动的知名度和参与度。
通过这场“敬业爱生”演讲比赛活动,我们希望能够激发青年教师的热情和潜力,促进他们在教育教学工作中的发展和成长。同时,通过优秀青年教师的示范和影响,带动全体教师的敬业精神和爱生情怀,为学校的教育事业注入新的活力和动力。让我们共同努力,打造一支敬业爱生的青年教师队伍,为学生成长成才贡献力量!
(字数:616)
青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案 篇二
敬业爱生,是每位青年教师应有的职业态度和价值追求。为了激发青年教师的热情和潜力,展示他们的风采和才华,我们计划举办一场青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动。
活动主题:敬业爱生
活动时间:XX年XX月XX日
活动地点:学校大礼堂
活动内容:
1. 演讲比赛:参赛选手围绕“敬业爱生”主题展开演讲,分享自己的教育故事和成长经历。演讲时间为8分钟,选手的表达和演讲技巧将成为评委评分的重要依据。
2. 评委评分:邀请学校领导、教师代表以及学生家长担任评委,根据选手的内容、表达和演讲技巧进行评分。评委将根据评分结果选出前三名,并颁发奖品和证书。
3. 颁奖仪式:在决赛结束后,进行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。
活动保障:
1. 组织委员会:设立专门的组织委员会,负责活动的策划、组织和协调工作,确保活动的顺利进行。
2. 宣传推广:通过校内宣传栏、微信公众号等渠道,加强对活动的宣传推广,提高知名度和参与度。
3. 资源支持:为选手提供充分的准备时间和资源支持,提供演讲辅导和指导,确保他们在比赛中能够发挥出最佳水平。
4. 评委评分:邀请具有丰富教育教学经验的专家和学者担任评委,确保比赛的公正性和专业性。
通过这场“敬业爱生”演讲比赛活动,我们希望能够激发青年教师的热情和潜力,提高他们的教学水平和专业素养。同时,通过优秀青年教师的示范和影响,带动全体教师的敬业精神和爱生情怀,为学校的教育事业注入新的活力和动力。让我们共同努力,打造一支敬业爱生的青年教师队伍,为学生成长成才贡献力量!
(字数:605)
青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案 篇三
关于青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案
一、指导思想
为了进一步加强师德师风建设,树立典型,激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。
二、演讲内容
以自己亲历的一件事或以身边的.教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。
三、演讲要求
1.参赛对象: 40周岁以下的青年教师。
2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。
3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。
4.演讲稿字数在1500字左右。
四、比赛规则
1.每位选手演讲时间为6分钟;
2.比赛顺序以
赛前抽签方式确定;3.采取现场评分办法进行评分。
五、评分标准与奖励
记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:
1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);
2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);
3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);
4.未超时限1分。
记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
六、比赛活动安排
1.准备阶段(3月27日—4月20日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;
2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。
3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。