广东满分高考作文【通用4篇】
广东满分高考作文 篇一：坚持不懈的努力
在广东这片富饶的土地上，有一群勤奋而执着的学子，他们为了梦想，付出了无数的努力。他们努力学习，不畏挫折，不断超越自我，最终收获了满分的高考成绩。
成功从来不是偶然的，每个满分的高考作文背后都是一段坚持不懈的努力。这些学子们每天都保持着良好的学习习惯，他们早上早早起床，背单词、做练习题，晚上也是如此，时刻保持高度的学习状态。他们把高考当做人生的一场战役，时刻保持紧绷的弦。他们知道，只有坚持不懈的努力，才能在高考的战场上一路高歌猛进。
而这些学子们并不是一味地机械式地学习，他们懂得合理安排时间，调节心态。他们知道，适当的休息和娱乐对学习是有益的，所以他们会在学习之余，寻找一些自己喜欢的爱好，如看电影、运动等，这样不仅可以调节心情，还能提高学习效率。他们还会与同学们进行交流，相互鼓励，互相促进，从而建立起一种积极向上的学习氛围。他们知道，心态决定成败，只有保持积极的心态，才能在高考的道路上越走越远。
值得一提的是，这些学子们在备战高考的过程中，也并非一帆风顺，他们也曾遇到过困难和挫折。但他们没有退缩，没有放弃，而是勇敢面对，努力克服。他们知道，成功的道路上总会有坎坷，只有经历过挫折，才能更加坚定自己的信念，更加珍惜成功的来之不易。
最终，这些学子们的努力得到了回报，他们以满分的高考成绩，成功踏上了理想的大学之路。他们的成功不仅仅是高考成绩的体现，更是他们坚持不懈的努力和不畏挫折的勇气的结晶。他们用自己的行动证明了，只要坚持，没有什么是不可能的。
广东满分高考作文 篇二：追求卓越的力量
广东这片热土上孕育了无数的英才，他们以卓越的成绩在高考中脱颖而出，成为满分高考作文的佼佼者。他们的背后，是一股强大的追求卓越的力量。
追求卓越是一种内在的驱动力，这种力量激励着学子们不断超越自我，不断追求更高的目标。他们深知，卓越不是一蹴而就的，它需要付出和努力。因此，他们时刻保持着高度的自律，他们自觉地规划学习计划，合理安排时间，不断提高学习效率。他们从不轻视任何一门学科，从不满足于一般的成绩，而是追求每一门学科的卓越表现。他们深入学习，广泛阅读，不断积累知识，提高自己的思维能力和创新能力。他们知道，只有不断追求卓越，才能在高考的激烈竞争中占据优势。
而这种追求卓越的力量并不仅仅停留在学业上，它还延伸到了生活的方方面面。这些学子们注重培养自己的综合素质，他们积极参加各种社会实践和义工活动，丰富自己的社会经验。他们善于思考，勇于表达，他们不仅能在学术上取得卓越成绩，也能在社交中展现出自己的才华和魅力。他们知道，只有全面发展，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
追求卓越的力量还体现在他们的精神面貌上。他们乐于助人，关心他人，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。他们以积极向上的精神面貌去面对困难和挫折，从不轻言放弃。他们知道，只有坚持不懈，才能追求卓越。
这股追求卓越的力量，让这些学子们在高考中取得了满分的好成绩，也让他们更加坚定了自己的梦想和信念。他们用自己的力量，证明了卓越并非遥不可及，只要追求，一切皆有可能。
广东满分高考作文 篇三
第一篇：慈善需行之有道
培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。
那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。
慈善是一种精神的体现，不应流于形式。
缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。
慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。
当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。
在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。
如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。
慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。
怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。
慈善还需以适应受者的心理的方式施行。
亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。
陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。
不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。
生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫·乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。
我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。
除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。
有些人，并不真的需要我们的善意。
正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。
将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。
我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。
我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。
正如布鲁斯·韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。
搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。
古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。
善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。
而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。
第二篇：善行，我该如何安放你?
慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。
使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。
正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。
就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。
然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。
既已找到症结，何不求良医以自治?
真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。
唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。
晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。
在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。
他曾说：“欲化农民，必先农民化。
”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举——开化与教育。
人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜
，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么?”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。
第三篇：让爱双向流动
中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。
”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。
这是有一定道理的。
人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢?因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。
令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的`。
当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。
我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。
当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。
这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。
也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。
还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗?灾情在播报着，但温情也在上演着。
一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。
殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。
而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。
爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。
我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。
是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。
这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。
当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。
看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。
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