高尔基三部曲读后感(优质6篇)
高尔基三部曲读后感 篇一
《高尔基三部曲》是苏联作家马克西姆·高尔基的代表作之一，也是俄国文学史上的经典之作。三部曲由《童年》、《在人间》和《我的大学》组成，通过描绘主人公阿廖沙的成长历程，展现了旧俄罗斯社会的黑暗与压迫，以及人性的光辉与希望。读完这三本书，我被故事中的情节和人物所打动，深深地思考着人生的意义和社会的现实。
《童年》是整个三部曲的开篇之作，它以一个孩子的视角展示了俄罗斯农村的贫困和压迫。主人公阿廖沙的成长经历充满了辛酸和无奈，他在父母的离世后，被迫与祖母相依为命。祖母是一个充满智慧和爱心的人，她教会了阿廖沙如何坚强地面对生活的艰辛，如何保持对美好事物的热爱。通过阿廖沙的童年经历，我深刻地感受到了家庭的重要性和爱的力量。
《在人间》是整个三部曲的核心之作，它揭示了旧俄罗斯社会的黑暗面。阿廖沙成长为一个年轻人，他投身于社会，目睹了贫困、不公和社会阶级的悬殊。阿廖沙在这个社会中历经了许多磨难和挫折，但他从未放弃追求自由和正义的信念。他始终相信，只有通过改变社会的不公和剥削，才能实现人们的平等和幸福。这个故事让我思考到，社会的不公不是上天赋予的，而是人们自身的行为和思想所造成的，只有我们自己才能改变社会。
《我的大学》是整个三部曲的结束之作，它展示了一个人通过教育和知识的力量，从黑暗走向光明的过程。阿廖沙进入大学后，接触到了新的思想和知识，他开始思考人生的意义和价值。在大学里，他结识了许多志同道合的朋友，他们一起探讨社会问题，并努力寻求解决的办法。通过教育的力量，阿廖沙逐渐认识到，只有通过智慧和努力，才能改变自己的命运和社会的现实。这个故事让我深深地感受到了知识的重要性和教育的力量。
读完《高尔基三部曲》，我被故事中的情节和人物所打动，深深地思考着人生的意义和社会的现实。这三部曲不仅仅是一个人成长的故事，更是对社会问题的深刻思考和批判。通过描绘人物的内心世界和情感变化，高尔基成功地展现了人性的光辉与希望。这让我相信，即使在黑暗的社会背景下，每个人都有改变自己和社会的力量。我希望通过自己的努力，能够为社会的进步和人类的幸福做出一点微小的贡献。
高尔基三部曲读后感 篇二
读完《高尔基三部曲》，我被故事中的情节和人物所打动，深深地思考着人生的意义和社会的现实。这三部曲以生动的语言和细腻的描写，展现了旧俄罗斯社会的黑暗和压迫，以及人性的光辉和希望。通过主人公阿廖沙的成长历程，高尔基成功地传递了对社会问题的深刻思考和批判。
在《童年》中，高尔基以一个孩子的视角描绘了贫困的农村生活。阿廖沙的童年充满了辛酸和无奈，但他通过祖母的教诲和自己的努力，保持了对美好事物的热爱和追求。通过这个故事，我深刻地感受到了家庭的重要性和爱的力量。无论环境如何恶劣，只要有家人的陪伴和关爱，我们就能够勇敢地面对生活的困难。
《在人间》是整个三部曲的核心之作，它以社会现实为背景，展示了贫困、不公和社会阶级的悬殊。阿廖沙通过社会的洗礼和挫折，逐渐认识到社会的不公不是上天赋予的，而是人们自身的行为和思想导致的。他从未放弃对自由和正义的追求，通过自己的努力和智慧，不断寻求改变社会的办法。这个故事让我深深地思考到，我们每个人都有责任去改变社会，去消除不公和剥削。
《我的大学》是整个三部曲的结束之作，它展示了一个人通过教育和知识的力量，从黑暗走向光明的过程。阿廖沙进入大学后，接触到了新的思想和知识，开始思考人生的意义和价值。通过教育的力量，他逐渐认识到，只有通过智慧和努力，才能改变自己的命运和社会的现实。这个故事让我深深地感受到了知识的重要性和教育的力量。无论我们身处何种环境，只要我们有知识和智慧，就能够超越困境，追求自己的梦想。
读完《高尔基三部曲》，我深深地被故事中的情节和人物所打动，思考着人生的意义和社会的现实。这三部曲不仅仅是一个人成长的故事，更是对社会问题的深刻思考和批判。通过描绘人物的内心世界和情感变化，高尔基成功地展现了人性的光辉与希望。我希望通过自己的努力，能够为社会的进步和人类的幸福做出一点微小的贡献。
高尔基三部曲读后感 篇三
今天妈妈给我买了一本书，名字叫《高尔基三部曲》，也叫《童年·在人间·我的大学》，讲的是高尔基的一生的故事。
高尔基小时候非常可怜，5岁时爸爸就去世了。她的外婆和他的妈妈哭得很伤心，可他还小，不知道怎么回事。后来妈妈去别的地方工作了，他和外婆、外公一起住在一个又大又漂亮的新房子里。他最爱的人就是外婆，她勇敢、能干、善良。后来，母亲也去世了，他只好离开慈祥的外婆，独自一个人勇敢地去闯世界。高尔基吃够了各种苦头，遇到了各种坏人和无知的人，也遇到了一些可爱可敬的人，在被欺辱和同情帮助中逐渐成长起来。他一直想上大学，但最终也没有实现梦想，却进入了一所真正的大学——社会大学。
在错综复杂的艰苦生活环境中，高尔基丰富了对社会的认识，头脑中发生了飞跃式的变化，成为了一个有理想、有责任感的人。
看完了这本书之后，我被感动的热泪盈眶。我深深的被高尔基那吃苦耐劳的精神所震惊了，我们现在不就是缺少那吃苦耐劳的精神吗？如果你也有这本书的话，一定要好好看看哦！
高尔基三部曲读后感 篇四
高尔基三部曲我是一口气读完的，它们太吸引我了。读《童年》让我们感受到来自外祖母的人性光辉，又同时暗示给我们那个黑暗的时代，人们的人格扭曲，舅父们为了财产而明争暗斗。
读《在人间》享受阿廖沙丰富的社会经历，感受不同的人的人格魅力，体味社会最底层的生活是多么艰辛。
读《我的大学》在阿廖沙的“社会大学”里感受到知识的重要，感受到他对知识的渴求，也激发我们自己的求知欲望。
我在读这个三部曲的时候，被阿廖沙热爱读书渴求知识的精神所感动、所折服，也为他所遭受的不公平待遇而鸣不平、甚至伤心落泪。我们会看到社会的丑恶本质，在这个社会里，小市民的恶习暴露无遗，从而衍生出了作者或者说阿廖沙对自由、平等、美好生活的无限向往和追求。我读这个故事的时候，会感觉到仿佛置身于这个社会中，随着阿廖沙感受着他幼小心灵感受的一切，给我的心灵带来震撼，也会提醒我，如今的生活来之不易，更应加倍珍惜。
高尔基三部曲读后感 篇五
光阴似箭，转眼间，快乐愉悦的暑假已悄然离去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。
我的暑假是快乐的，每一天我都沉浸在知识的海洋里，在暑假中我读了许许多多的课外书籍。有：《淘气包马小跳》、《假如给我三天光明》、《高尔基三部曲》等等。但使我印象最深刻的还是《高尔基三部曲》这本名著，因为它让我懂得了感恩和知足。
你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读《高尔基三部曲》，这本书是高尔基著名的自传体三步曲！描写了他童年、少学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
《高尔基三部曲》之《童年》是这部故事的第一部，他讲述了四岁的主人公阿辽沙（高尔基的乳名）因为父亲去世，被母亲带到外祖父家，不久随着母亲的改嫁，阿辽沙就跟着继父一起生活了。在这段时期，亲情的冷漠和亲情的伤害，给他幼小的心灵留下了深深的伤害。冷酷的外祖父是家里的“大魔王”，全家人都在他的“统治”下战战兢兢的过着生活，阿辽沙也肯定免不了动不动就挨打的命运，只有外祖母给他温暖的亲情……。
《高尔基三部曲》之《在人间》是这部故事的第二部，讲述了阿辽沙在少年时期自食其力的故事。他当过鞋店的学徒，当过画师的徒弟，后来又来到了船上打工。他看到了许许多多生活困难的人和不幸的孩子在生死边缘挣扎，更加懂得只有坚强才能活下去的道理……
《高尔基三部曲》之《我的大学》是这部故事的第三部，也是最后一部。写了阿辽沙新的人生轨迹，他的梦想是读上大学，但这个梦想已被现实生活击得粉碎。这个时候，阿辽沙已经成为了一个意志坚定、对未来充满希望、坚持不懈的青年，他开始明白，只有让更多的人都脱离苦难，个人才能真正过上幸福生活。
读完了这本书，我的心里久久不能平静，心中突然这样一种感觉：和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易似乎都不费吹灰之力们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间”独自闯荡。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今我已经五年级了，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
高尔基三部曲读后感 篇六
一本好书，让我们受益匪浅。它们不仅让我们体会到作者的内心，也不限于感受到社会生活各式各样的人性，它们是一条清澈的小溪，净化着我们的心灵；也是一轮轮明亮的太阳，照亮着我们的前程。《童年.在人间.我的大学》就是这样一本好书，它把这沉甸甸的智慧化作一个又一个的文字，一段一段的小节，一篇又一篇的文章，一本好书交给了我。
《童年.在人间.我的大学》是由苏联著名作家————高尔基所著。记述了主人公阿辽沙因父亲去世，而迫不得已来到外祖父家，在本应该天真无邪的童年时代，遭到外祖父的殴打，看到舅舅们为外祖父将来要留给他们的遗产勾心斗角，断裂了兄弟感情；同时，也感受到了外祖母对他的无微不至的关爱和照顾，失去了童年时该有的绚丽的色彩。随着阿辽沙一天天的成长，他不得不外出打工，在鞋店当徒弟、给画师当帮工、到轮船上洗碗……做着远远超于自己年龄的活，饱尝了人世间的悲欢离合，酸甜苦辣。不知不觉间，他爱上了读书，他的读书生涯也由此开始，他先来到喀山市寻找心中的大学，寻求读书学习，但一切都是浮影，他需要维持生计，其实，他早已进入了社会大学的生活，只不过这个大学竞争更加激烈，比拼更加残酷而已。
《童年.在人间.我的大学》这本自传三部曲充满着坎坷和艰辛，让我看到了阿辽沙的成长中那股积极向上的`精神。而在文中经过生活磨练变得坚强而善良，勇敢而自信的阿辽沙正是生活中的高尔基。他曾经说过：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的确，只有苦难，才能让我们意志坚定，心胸宽容坦荡。没有猛烈的暴风雨，就没有缤纷的彩虹；没有环境的考验，就没有动物的进化；没有困难的磨练，就会被他人替代……即使高尔基在这么多困难面前，仍然不忘用心读书。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我梦想大学生活，甚至甘愿忍受任何拷打”可见，高尔基从小就和书本结下了不解之缘。他愿意用一顿毒打来换取看书的权利；他愿意用休息时间来换取阅读的时间；他愿意遭人侮辱来换取一本好书……这样意志坚定、热爱阅读的高尔基怎么不会站在世界文学的金字塔的顶端呢？
人生就像一次航海，不可能一直一帆风顺，有大风大浪，有许许多多绊脚的礁石，只要能有一颗坚定自信、从容不迫的心和用书本不断充实自己大脑的精神，就可以在航海的路上越走越远。
