《爱迪生》读后感(最新6篇)
《爱迪生》读后感 篇一
《爱迪生》是一本关于伟大发明家托马斯·爱迪生的传记，通过讲述他的一生和他对世界的贡献，让我深受启发。这本书不仅仅是对一个人的生平的描述，更是关于坚持、创造和毅力的故事。
在书中，我了解到爱迪生在他的一生中经历了许多艰辛和挫折。他并不是天才般的一夜成功，而是通过不断的尝试和失败，最终取得了伟大的成就。这让我深刻认识到成功的背后往往隐藏着无数的努力和坚持。
爱迪生的毅力和坚持精神是我最为敬佩的地方。他在面对失败和困难时从不气馁，而是坚持不懈地努力寻找解决问题的方法。无论是在实验室还是在生活中，他总是保持着乐观的态度，并相信自己总会找到解决办法。这种积极的心态和毅力是我学习的榜样。
此外，爱迪生的创造力也给我留下了深刻的印象。他不仅仅是一个发明家，更是一个思想家。他不断地思考和探索，不断地寻找新的解决方案。他的创造力和开拓精神激励着我勇于探索未知领域，勇敢面对挑战。
通过阅读《爱迪生》，我也明白了成功需要团队合作的重要性。爱迪生不仅仅自己努力，他还与其他科学家和工程师合作，共同实现了许多伟大的发明。这让我明白了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。合作和分享是取得成功的关键。
总之，读完《爱迪生》让我深受启发。他的毅力、创造力和团队合作精神都给了我很大的鼓舞。无论是在学习中还是在生活中，我都会时刻保持这种积极的心态，并勇于面对挑战。我相信只要坚持不懈，就一定能够取得自己的成功。
《爱迪生》读后感 篇二
《爱迪生》这本传记书让我对这位伟大的发明家有了更深入的了解。通过阅读这本书，我不仅学到了关于爱迪生的生平和他的发明，还了解到了他对于创新和教育的重要观点。
在书中，我了解到爱迪生对于创新的重视。他认为创新是推动社会进步的关键，而这种创新需要持续的学习和思考。他鼓励人们不断地去尝试新的方法和思路，不断地改进和创新。这对于我来说是一个很重要的启示，让我明白了创新的重要性和持续学习的必要性。
爱迪生对于教育的观点也给我留下了深刻的印象。他认为教育应该是一种激发学生创造力和思考能力的过程，而不仅仅是灌输知识。他鼓励学生通过实践和实验来学习，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。这种教育观点对于我来说是很有启示意义的，让我明白了教育的目的是培养学生的综合素质而不仅仅是知识的传授。
此外，爱迪生的人生哲学也给我留下了深刻的印象。他相信每个人都有无限的潜力，只要我们努力去发掘和发挥，就能够取得成功。他的乐观和积极的态度激励着我勇敢面对困难和挑战，相信自己能够克服一切困难。
通过阅读《爱迪生》，我深深地被这位伟大发明家的智慧和勇气所打动。他的创新精神、教育观点和人生哲学都给了我很大的启发。我相信只要努力学习和坚持不懈，就能够实现自己的梦想，取得成功。
《爱迪生》读后感 篇三
偶然的一次机会，在书店里找到一本书——《爱迪生》，书中记叙了他一生的困难，失败与成功。读过以后，使我受益匪浅。
爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、热爱科学，发明了一千多项东西，取得了极大的成功，受万人敬仰，然而，看过此书，我才知道，在一个个成功的背后，竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧，反而变得更加坚定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困难，就畏缩不前、伤心、沮丧，甚至半途而废，即使成功近在眼前，但一个小困难也会令我停滞不前，失去自信。即使下了决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来了。在优生行列里没有我的名字，在各活动里没有我的风采，在体育上，没有我的身影。读了《爱迪生》一书，我发现自己竟是如此懦弱，爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我这些芝麻绿豆的失败算什么？因此，从那天起，我不在懦弱，无论在什么情况下，我都怀着一份自信，当遇到失败是，就会想起爱迪生，心里默默地对自己说：“做了开头，就要一直干下去，失败了重新再来，别人说什么都不重要。这样定能成功。”有些时候我到头来还是失败，但是我没有沮丧，亦问心无愧。经过一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的进步。在思想上，我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。在体育方面也很优秀。因此，我荣获“三好学生”的光明称号！
爱迪生能做到的，我也做到了，成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。
《爱迪生》读后感 篇四
我是个小书迷，特别喜欢看书，爸爸妈妈和亲戚朋友也知道我这个爱好，经常会买些书给我看。这些书籍大大丰富了我的课外知识，所以你别看我才四年级，但每次上课老师问到课外的一些知识时，我总能说得头头是到，我的作文也经常被老师范读呢！
暑假期间，我在书香江苏网上又看了好多书，其中《爱迪生传》这本书我印象最深，尤其是爱迪生成长的经历让我很有感触。
原来我只知道爱迪生是美国著名的发明家，医生有一千多项发明，在我看来这应该是聪明绝顶的人才会有这样了不起的成就，但没想到这本书中却写了爱迪生小时候很笨，上课经常问老师一些奇怪的问题，老师觉得他无药可救，就把他的妈妈找来，让他退学回家。幸运的是爱徒生的妈妈并没有放弃他，在妈妈的眼里，爱徒生并不像老师说得那样笨，她总是耐心地回答爱迪生的各种稀奇古怪的问题，例如：太阳为什么从东方升起西边落下？树叶为什么在秋天会变黄？------正是妈妈保护了他的求知欲望，爱迪生才会继续坚持不懈地探究科学的奥秘，才有了举世闻名的大发明家。
看完这本书，我最大的感受就是不要轻易地把一个人看扁，这往往会毁了一个人的一生。就像爱迪生的那位老师，居然把爱迪生打破沙锅问到底的习惯看成是捣乱，甚至觉得笨小孩才会这样，还要让他退学，差点就让这世界少了一位为民造福的发明家。我想作为老师，首先不应该戴着有色眼镜看学生，只有对每一位学生因材施教，这样才能培养出杰出的学生。我想假如那位老师再次见到大名鼎鼎的爱迪生，不知会做何感想？
不过，我从爱迪生身上我也学到了一种精神，那就是：做一件事一定要执着，只有坚持不懈才能取得成功。
《爱迪生》读后感 篇五
今天，我读了《科学家的故事》，它是由新疆科技卫生出版社出版的一本书，作者孙虎。
我认真阅读了这本书里的每一篇文章，其中印象最深刻的是《爱迪生》。爱迪生是一位伟大的科学家，他一生中发明了一千多种东西，并荣获了很多国家高级学术机构颁发的奖章，受到了全世界人们的尊敬和爱戴。爱迪生一生中刻苦钻研、永不满足、不怕困难，经过无数次的试验、失败、挫折，发明了电灯芯、留声机、电影、蓄电池 ...... 取得了巨大的成就，为人类留下了巨大的财富，人们尊称他为“世界发明大王”。
爱迪生发明出这么多的东西，是非常不容易的。以发明电灯为例，这是他一生中耗费精力最大的一项研究，前后试验了一千六百多
种材料，全部失败了。但是，为了人们的黑夜里能出现光明，爱迪生不怕失败，继续研究。一次，爱迪生见有人穿着棉布衣，就想用棉线做实验。他先把棉线碳化处理，然而碳化棉又脆又细，很难放进灯泡里，一连试了三天，功夫不负有心人，终于在第三天晚上，取得了成功。但爱迪生并不满足于此，又做了大量的改进工作，直到 1882 年的春天，第一批实用的电灯终于问世了。
我是多么渴望像爱迪生那样，到知识的海洋里去遨游，为人类造福啊！“成功，是百分之一的灵感，加上百分之一的汗水”，爱迪生的勤奋与努力给他带来了如此巨大的成就。我们永远不会忘记的，除了那些伟大的发明，还有他努力奋斗的精神和品质。
《爱迪生》这篇故事使我体会到要取得优异的成绩必须付出艰苦的劳动。今后，我一定要学习爱迪生顽强进取的精神，刻苦学习，勇于实践。我梦想长的之后能做一名像爱迪生那样的科学家，为祖国的科学发展和人们的幸福生活奋斗终身。
《爱迪生》读后感 篇六
《爱迪生》是我书柜里最爱翻看的一本书，让我百看不厌，每次翻看都会感觉很兴奋。爱迪生是世界伟大的发明家，总共有几千种发明，为人类进步作出了很大的贡献。
爱迪生基本上没有上过什么学，那为什么他能成为世界伟大的发明家呢？答案是勤奋和坚持。他有着一生充满很挫挫折，但是他热爱科学，也正是因为这样才支撑了他沿着这条路走下去。科学发明不是一般人能想象得，一方面枯燥无味，另一方面失败的经历令人痛苦不堪。上千次的试验失败的打击换着是我的话，可能早就放弃了，可爱迪生却能越挫越勇，累了趴在桌上眯会，累了啃点面包。面对别人的嘲笑不以为然，依然做着手上的事情，爱迪生坚韧的品格触动了我。功夫不负有心人，终于，在上千种材料中找到了钨作为电灯的材料。他一下子改变了全世界，为世界人民带来了光亮。成功靠的是坚持，靠的是勤奋。这让我想起了上学期学校的800米长跑，体育很差的我怎么也不会想到自己能在规定时间内跑完800米。这多亏了老师和同学的鼓励，我用了一学期的时间，慢慢练习。经过前期痛苦的折磨，我最终成功跑完800米，这些都因为自我的坚持。
看完这本书，我非常兴奋，就好像我也找到了电灯的材料一样，其实我是找到了成功的钥匙，那就是坚持和勤奋。
