《廉洁教育读本》读后感(最新6篇)
《廉洁教育读本》读后感 篇一
作为一名公务员，我深知廉洁教育对于我们的重要性。因此，当我得知有一本名为《廉洁教育读本》的书籍时，我迫不及待地去阅读了它。通过阅读这本书，我对廉洁教育有了更深刻的理解和认识。
这本书的篇幅并不长，但是它的内容却非常丰富。作者通过生动的案例和深入的分析，向我们展示了廉洁教育的重要性以及廉洁行为的内涵。从书中，我了解到廉洁不只是指不贪污受贿，还包括了不违规收受礼品、不利用职务谋取私利等行为。廉洁是一种高尚的品德和道德准则，它要求我们在工作中保持公正、诚实和正直，不被金钱和权力所腐蚀。
阅读这本书的过程中，我深受震撼和启发。书中的案例让我看到了一些曾经发生在身边的腐败现象，让我深感腐败的危害和可怕。同时，书中也给出了一些解决腐败问题的方法和建议，让我对于如何在实际工作中做到廉洁有了更清晰的思路和方向。
这本书不仅仅是一本理论性的读物，更是一本指导性的工具书。它提供了很多实用的廉洁教育案例和经验，让我们能够更好地应对各种廉洁问题。同时，书中也强调了廉洁教育的重要性，提醒我们要时刻保持警惕，坚守廉洁底线。
通过阅读《廉洁教育读本》，我不仅对廉洁教育有了更深刻的理解，还对自己提出了更高的要求。我会将书中的理论与实践相结合，注重自身修养和职业道德，做到廉洁从政、廉洁执法、廉洁办事，为人民群众提供更好的公共服务。
总之，这本书是一本非常有价值的读物，它不仅给我们提供了廉洁教育的基本知识，更让我们对廉洁行为有了更深入的认识。我相信，只有通过廉洁教育的普及和推广，我们才能够建设一个更加公正、廉洁、透明的社会。
《廉洁教育读本》读后感 篇二
作为一名教育工作者，我深知廉洁教育对于学生的重要性。因此，当我得知有一本名为《廉洁教育读本》的书籍时，我迫不及待地去阅读了它。通过阅读这本书，我对廉洁教育有了更深刻的理解和认识。
这本书以儿童和青少年为主要读者对象，通过生动的故事和形象的插图，向他们传递了廉洁教育的理念和价值观。从书中，我了解到廉洁教育不仅仅是教会孩子们识别和拒绝不良行为，更重要的是培养他们正确的价值观和道德观念。廉洁教育要求孩子们在学习和生活中保持诚实、正直和公正，不被金钱和欲望所左右。
阅读这本书的过程中，我深受启发。书中的故事让我看到了一些孩子们在现实生活中面临的诱惑和困境，也让我看到了他们在面对这些困境时的勇敢和坚持。同时，书中也给出了一些培养孩子们廉洁意识和行为的方法和建议，让我对于如何在教育实践中进行廉洁教育有了更清晰的思路和方向。
这本书不仅仅是一本廉洁教育的读本，更是一本培养孩子品德的教材。它通过故事的方式向孩子们传递了廉洁教育的理念，让他们在阅读中逐渐形成正确的价值观和道德观念。同时，书中也强调了家庭和学校的共同责任，提醒我们要加强廉洁教育的力度，为孩子们提供更好的成长环境。
通过阅读《廉洁教育读本》，我不仅对廉洁教育有了更深刻的理解，还对自己的教育工作提出了更高的要求。我会将书中的教育理念与实践相结合，注重培养学生的廉洁意识和行为习惯，让他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
总之，这本书是一本非常有价值的读物，它不仅给我们提供了廉洁教育的基本知识，更让我们对廉洁行为有了更深入的认识。我相信，只有通过廉洁教育的普及和推广，我们才能够培养出更多品德高尚、廉洁正直的优秀青少年。
《廉洁教育读本》读后感 篇三
廉洁与否，历来是评判官员的一条重要标准。以此为标尺，孔繁森无疑就是一位廉洁奉公，两袖清风的好干部。
一天，孔繁森的妻子去探望他，回去的路费不够了，他东凑西借才凑足500元。孔繁森虽然对家人抠门，但对有困难的群众却很大方。他把大部分的工资都用于帮助他们，给他们买药，买种子，买化肥……孔繁森把心、把精力都给了人民群众。他因车祸牺牲后，人们在他身上只找到8元6角，在场的所有人都流下了眼泪。
孔繁森认为“公”与“私”不能混为一谈。不错，公与私有着很大的差别。我曾经读过两篇文章，《祁黄羊》和《公仪休拒收礼物》。文中的祁黄羊大公无私，公仪休清正廉洁，都非常受人爱戴。历史上凡是廉洁的官员从来都是秉公执法，正直不阿的人。只有正直的官员，百姓才会信服，好官才能被百姓拥戴，拥戴了才能信任。只有百姓信任你了，你才有能力做管理者，才能使膝下管理的一方百姓平安幸福。自己的子民安乐了，自己也会幸福快乐。《品德与社会》课本中我们也懂得做人要自尊、自爱、有羞耻感。同样老师培养我们诚实、正直、节俭、负责、廉洁，是为了我们长大以后更好的做人。
廉洁是人非常重要的道德品格之一，敬廉崇洁以诚信做人、勤俭做事，有利于净化社会空气，陶冶我们情操。这么优越的环境、这么美好的家庭，如果为了占点小便宜和同学关系搞僵，甚至还影响到班级的集体荣誉。这是多么不值呀!我们要提高个人修养，树立正确的价值观。
要以廉为荣、以贪为耻。以诚信、正直、节俭、负责、廉洁为核心，以道德教育为基础，塑造少年儿童的完美人格，弘扬中华民族勤劳、勇敢的传统美德。
历史上还有许许多多像孔繁森一样的好人，好官。所以我们应从小培养崇尚廉洁的道德观念，从小事做起，从一点一滴做起，只有这样，长大之后才不会做一个贪得无厌、损人利己、对国家无用的人。
《廉洁教育读本》读后感 篇四
《廉洁教育读本》像一把金钥匙，开启廉洁宝库的大门。又像一位高尚的智者，教会我许多做人的道理。在这本书中，我认识了严守纪律的孔繁森，弃官寻母的朱寿昌，杀猪立信的曾子，淡泊名利的郑浩明……
一个个真实的故事打动人心，其中《曾子杀猪立信》这个故事给我留下深刻的印象。它让我明白了——诚信的重要性。
这个故事写曾子的妻子有一天要出门，他的儿子哭着吵着要跟随，而她的妻子则对孩子说：“你别去，回来妈妈杀猪给你吃。”不料妻子回来时，看到曾子准备杀猪，她制止道自己只是哄骗孩子的，不必当真。曾子却说：“如果不杀猪就是哄骗孩子，教孩子撒谎。”最后，曾子坚持把猪杀了。看到这个故事，使我想起以前撒谎的我。
记得二年级暑假，我迷恋上了拼装玩具，吵着妈妈给我买拼装。后来妈妈给我钱，让爷爷带我去买。来到玩具店，只见琳琅满目、应有尽有的拼装陈列在我眼前。我欣喜若狂，左手一套，右手一套，爱不释手。这时，店主似乎看出了我的心思，笑呵呵地说：“喜欢就多买一套，有折扣哦。”我灵机一动，使出了我的绝招——赖着不走。爷爷看我实在喜欢，只好多买一套给我。带着心爱的拼装，我兴高采烈地回家了。
回到家，妈妈质问我：“怎么买两套呢，不是答应只买一套吗？”我只好一边假装摆弄拼装，一边胆怯地说：“店里做活动，买一送一。”我欺骗了妈妈，心里忐忑不安，拼装带给我的快乐瞬间烟消云散。事后，我向妈妈承认了错误，妈妈则语重心长地对我说：“孩子，金钱可以买到拼装，却买不到一个人诚实的品质。诚信，是做人的根本啊！”
细细品读了《廉洁教育读本》，让我更清楚地明白诚信的重要性。我坚信：一个人只要活得诚实，就等于拥有了一大笔财富。
《廉洁教育读本》读后感 篇五
前几天，我细细品读了《廉洁教育读本》这本书，受到了深深的震撼。书中用经典名言、漫画、童谣等多种形式，把原本对于小学生而言，较难理解的“廉洁”概念淋漓尽致地展现出来，图文并茂，形象生动，让我常读常新，百读不厌！
品人物
在这本书中，我认识了严守纪律，两袖清风的孔繁森，勤奋治学的司马光，公正廉洁的包拯……而在这一个个形象生动的故事里，最令我感到震撼的是我们敬爱的总理——周恩来。
周总理是一个伟大的政治家、外交家。作为一个总理，他的质朴节俭风范令人感动。周总理在1963年出访亚欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员请我驻埃及使馆同志帮忙清洗时，叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看后，感动得边洗边流泪。他穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和手表等，都作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。
悟道理
合上书本那一刻，我不禁心潮澎湃，感慨万千。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。周总理身为党和国家的主要领导人之一，尚且穿着缝补多次的衣服。而作为小学生的我们，是祖国的未来，更应该懂得不图享乐，以俭励志。
可现实呢？却恰恰相反，我们现在的经济条件越来越好，生活水平逐步提高，学生们的零用钱多，花起钱来心安理得，为所欲为。你看看放学后学校前面的各个食杂店前，都挤满了学生，买零食、买玩具。零食有的吃几口，觉得不好吃就扔掉，玩具玩没几天，新鲜劲一过就扔在角落里；有的同学穿的衣服鞋袜不但要新的，还要是时尚的、品牌的，还要手表、手机、电脑……小小年纪就养成了追求享受、铺张浪费的不良品质。
反省我自己，书包用旧了就不想要了，让妈妈给我买新的；还缠着爸爸给我买一把手机专门用来做英语作业……想想真是惭愧,我以后也要改掉这些坏毛病,养成勤俭节约的好品质。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们是祖国的接班人，更要继承这种优良传统，不图享乐、以俭励志、锐意进取，让廉洁永驻心间，做一名新时代的好少年。
《廉洁教育读本》读后感 篇六
我在廉洁教育读本上看到梁颢的少年故事，梁颢是宋朝人，他父母早逝由叔父来收养。梁颢自幼喜好读书，可是他叔父家穷买不起书，只好向别人借并把它抄下来。一个冬天的晚上，他又在抄写借来的书，室内灯光很微弱而且屋子内很冷，梁颢手脚冻僵、硬眼睛发酸，他活动活动手脚放松一下眼睛又抄了起来，这时毛笔冻僵了，他把毛笔举到灯火上融化后又开始他的抄写了。叔父走过来说：“颢儿，你别抄了，他们书很多，明天抄也来得及。”他说明天我要把书还给主人的，接着他又抄了起来。由于梁颢勤奋好学，最后他考上了状元，因守信用被皇帝赏识。
我读了这个故事明白了只有有信用别人就相信你。没有了信用那别人永远也不会来相信你，而我们的信用要一直在我们身边，不然的话别人不会相信你。梁颢他很喜欢学习而且讲信用，他讲好明天要还的，手和脚已经被冻得僵硬了他还是继续抄，叔父叫他睡觉明天再写但他还是低头抄写。我也要向梁颢一样，做一个不向困难低头和讲信用的人。
