课外书籍读后感(最新6篇)
课外书籍读后感 篇一
《活着》读后感
《活着》是一本由余华所著的小说，这是一本让人深思的书籍。故事讲述了一个普通农民的一生，他经历了人生的起伏和坎坷，最终在艰难中找到了生活的真谛。读完这本书，我深受触动，对生命和生活有了更深刻的理解。
故事的主人公是一个叫做福贵的农民，他在生活中经历了无尽的苦难。他的父亲是个地主，他是一个贫苦的农民。在战争和政治运动的影响下，福贵失去了家庭的一切。他的儿子被抢走，妻子离他而去，他的父亲被杀。然而，无论遭受多大的痛苦，福贵依然坚持活下去。他靠着卖掉自己的牛，才能度过最困难的时期。他忍受着饥饿和残酷，但是他从未放弃希望。他相信只要活着，就有机会改变自己的命运。
通过福贵的故事，作者成功地传达了对生命的珍视。我们常常会在生活中遇到挫折和困难，但是我们不能放弃，我们应该坚持下去。生命是宝贵的，我们要学会珍惜。无论遇到什么样的困境，我们都应该相信，只要活着，就有希望。就像书中所说的：“活着就是希望”。
这本书还让我思考了人生的意义。福贵的一生看似平凡，但是他在生活中找到了自己的存在价值。他努力生存下去，为了儿子，为了家庭，为了活着。他的坚持和勇气让我深受启发。我们每个人都有自己的人生意义，我们要找到自己的价值所在，为自己的目标而奋斗。
通过阅读《活着》，我认识到生活中的困难只是暂时的，只要我们坚持下去，就会找到解决问题的方法。这本书给了我很大的勇气和信心去面对生活中的挑战。我相信，只要我们活着，就有希望，我们可以克服一切困难，追求自己的梦想。
总的来说，读完《活着》，我对生命和生活有了更深刻的认识。这本书让我明白了生活的真谛和意义。无论遇到什么样的困境，我们都要坚持下去，相信只要活着，就有希望。我们要找到自己的存在价值，为了自己的目标而努力。这本书是一本让人感动和思考的好书，我会推荐给身边的朋友，让他们也能从中受到启发和鼓舞。
课外书籍读后感 篇二
《百年孤独》读后感
《百年孤独》是一本由加西亚·马尔克斯所著的小说，这是一本充满魔幻现实主义元素的作品。故事讲述了布恩迪亚家族七代人的命运，他们经历了爱情、战争、政治和家族的兴衰。读完这本书，我感受到了时间和命运的无常，以及人类对于永恒和孤独的探索。
故事以乌尔苏拉和何塞·阿尔卡迪奥·布恩迪亚为中心展开，他们是布恩迪亚家族的创始人。他们经历了一系列的悲喜离合，他们的家族也经历了繁荣和衰败。布恩迪亚家族的命运与马奇亚多镇息息相关，他们的兴衰代表着整个社会的起伏。在布恩迪亚家族的世代更替中，我们看到了时间的流逝和命运的无常。他们的孤独和追求永恒的努力，让我深思人类的存在和追求的意义。
通过《百年孤独》，马尔克斯成功地将现实主义与魔幻元素相结合。小说中出现了许多奇异的事件和人物，让故事具有了独特的魅力。这种写作手法让我感受到了生活中的神秘和无常。人类对于永恒和孤独的追求，无论是在现实中还是在小说中，都是一个永恒的主题。通过阅读《百年孤独》，我深刻体会到了这一点。
这本书还让我思考了时间和命运的意义。时间是无法逆转的，我们无法改变过去。命运是无法预知的，我们无法预测未来。然而，我们可以在有限的时间里，做出自己的选择，为自己的人生负责。我们要珍惜每一刻，追求自己内心的真实和幸福。我们要对自己的命运负责，不断探寻人类存在的意义。
通过阅读《百年孤独》，我认识到了时间和命运的重要性。我们要善于把握时间，珍惜每一刻。我们要相信自己的选择，为自己的人生负责。我们要追求永恒和孤独的真相，不断探索人类存在的意义。这本书给了我很大的启发和思考，我会推荐给身边的朋友，让他们也能从中受到启发和感悟。
总的来说，读完《百年孤独》，我对时间和命运有了更深刻的认识。这本书让我明白了生活的无常和不确定性。无论是在现实中还是在小说中，人类对于永恒和孤独的探索是一个永恒的主题。我们要善于把握时间，珍惜每一刻。我们要相信自己的选择，为自己的人生负责。我们要追求永恒和孤独的真相，不断探索人类存在的意义。这本书是一本让人思考和感悟的好书，我会推荐给身边的朋友，让他们也能从中受到启发和思考。
课外书籍读后感 篇三
通过我们家长同孩子参加课外书籍阅读过程中，我们发觉孩子通过读了一些课外书籍里的故事，增长了各方面不少的知识，同时也学到了一些团结奋进、同学互助、尊敬老人和师长的道理。作为一名家长我们应该引发孩子的阅读兴趣，配合孩子跳跃的思维，让孩子进入不同类型的故事，理解不同的故事情节。
我们家长让孩子阅读课外书籍，让孩子了解了一些故事，并从故事情节对孩子进行指导，让孩子了解到一些做人的观点。比如：现实生活中有一部分家长娇生惯养孩子，让孩子随意上一些网络，玩一些QQ游戏，使孩子变成了不好学习，天天沉迷于游戏，贪图安逸享受，不想读书的人。我们就会用一些阅读的故事来启发孩子，对孩子说：“故事里的孩子天天沉迷于游戏，贪图安逸享受，不想读书，你说这样的孩子好不好，你要不要向他们学习。”并对孩子进行分析指导，这样孩子一边阅读书籍，一边得到家长的启发指导。
从孩子阅读的这些故事，我们利用一些故事里的情节来教导孩子，平时在学习中要不断的努力，认真学习，不断的积累知识。不怕苦、不怕累这样才能学到更多更广的知识。突出自己强处，成为一名品德兼优的好学生，取得优越的成绩，将来成为国家有用的人，对社会能做出贡献的人。
课外书籍读后感 篇四
前几天，我们刚学了《圆明园的毁灭》这篇课文。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华中，任意破坏、销毁时，我心中万分憎恨；当在课外书上读到时，我又为身为中国人的万般懦弱而悲愤：当英法联军侵入时，士兵们竟各个跪在城门前，打开大门让他们进去，龚自珍的儿子龚橙还给英法联军带路而感到无比的羞耻。看到这里，我又是憎恨，又是愤怒，但我却无能为力，只能是万分惋惜。
时光的列车穿梭在1860年前，那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠，镶嵌在古老的神州大地上。漫步圆明园内：这里有金碧辉煌的宫殿，红墙黄瓦又庄严又美丽。这里有各类历史文物，如：十二生肖铜像，青铜礼器，名人书画？这里还有仿照各地名胜的景观，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林等。流连其间，仿佛让人置身在童话般的幻想境界中。
可这美好的一切已不复存在。如果时间可以倒流，我愿走进那个时代，当一名将军，领兵打仗，在战场上我决不临阵脱逃，我要和英法联军誓死拼搏。是可憎的英法联军，毁掉了圆明园辉煌的历史。为了圆明园的存在，我决不懦弱，一定和敌人决一死战。在生命的最后一刻，我也要与他们同归于尽。
但是，历史终归是历史，时间也不会倒流。我希望人人为祖国尽一份力，让圆明园的毁灭历史成为我们这代人的警钟，“只有民强，才有国富。”
“落后才会挨打”的历史，时刻提醒我们应该用自己的行动来换取祖国的锦绣未来，我们现在能做的就是好好学习，如果人人献出一份力，祖国的`未来将一片光明。
课外书籍读后感 篇五
人人都希望自己的青春是美丽的。怎样才使自己的青春美丽呢？作者林玉友说：“抓住了今天，你就抓住了生命，抓住了未来，你的青春就是美丽的。”
我认为昨天的成就已成为历史，不要因为昨天的过错而耽误了你今天的光阴。别人是不会看你昨天的成就，而是看你今天努力拼搏的结果，也就是你未来的光辉。其实每天的太阳都是新的，都是温暖的，不要把昨天的机会，昨天的事情拿到今天来做，假如昨天你忙忙碌碌却一事无成，如果你今天再不努力拼搏，你的青春将黯然无光。别看你耽误了一天，可是你日积月累，一年的光阴，就这么在你手中流逝。我相信每个人都希望自己的未来是美好的。我们“今天”的生活为“明天”打下最坚实的基础只有这样我们“明天”的天空才是明亮而又美好的。=
要抓住今天，必须要对自己有信心，有竞争力，今天的所作所为都是为了“明天”的幸福，无论自己如何，要不叹息、不埋怨、不优虑，中国的保尔——张海迪阿姨不是这样么？她从小就下半身瘫痪，但她并不灰心丧气，并不埋怨上天给她那么困苦的命运，更不对未来抱着美妙的幻想，而是对未来充满信心和勇气，她相信只有“今天”的拼搏与奋斗，才有明天的鲜花与硕果，因此她抓住了每一个“今天”，抓住了每个今天的分分秒秒，所以才有今天她那美丽的青春。
从婴儿到白发苍苍的老人，我们能有几个这样的青春？因此，我们要珍惜眼前的生活，抓住每一个“今天”！有的时候，你会觉得这一天好难过，好没有兴趣，其实生活的兴趣，都是靠你自己去创造，自己去体会，你就会发现每一天都代表着一种特殊的意义。所以我们不能荒废“今天”，要把握
每一个今天！
课外书籍读后感 篇六
《大海历险记》是一本我很喜欢看的书，自从我在新华书店看到它就喜欢上了它，妈妈看我爱不释手的样子就帮我买下了它。 ,让作文更轻松
这本书的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于无知，引来鲨鱼的攻击，险些犯下致命的错误，不过因为在关键时刻发现了远洋渔船立下了功劳；里娜用矿泉水瓶取水，还向渔船传送求救信号；爸爸充分地展现了身为父亲的牺牲精神以及对子女的慈爱，并且在紧急状况下表现出卓越的应变能力。
茫茫大海上，没有淡水，没有食物，上有炙热太阳的烘烤，下临嗜血食人鲨鱼的攻击，他们该怎么办？无情的台风夹着狂风暴雨扑向他们，他们又该怎么办？书中的每一篇都有详细的介绍，而且每一篇后面有一两页会告诉我们很多科学知识，里面还有很多生动的历险情节和幽默的描述。
真希望在同学们的书橱中也能出现这样一本好书。因为看了这本书，使我在轻松的漫画故事中学会了许多科学知识，知道了海洋鱼类的鱼种及其特性，知道如何分辨哪些鱼不可吃，哪些鱼可吃，知道了鲨鱼的习性，了解了遇到鲨鱼怎么办……
