高中活着读后感800字三篇【经典3篇】
高中活着读后感800字三篇 篇一：对人生的思考
《活着》是余华的一部小说，通过描述主人公福贵一生的坎坷经历，深刻地反映了人生的苦难与价值。读完这本书，我深深地被故事所触动，思考了许多关于人生的问题。
故事中的福贵从小生活在贫穷的农村，一生中经历了无数的痛苦和悲剧。他的父亲在一次抗日战争中牺牲，母亲也因为家庭的贫困不幸去世。福贵在农村里艰辛地劳作，但是却无法改变自己的命运。他的妻子也因为贫困生活的压力而病倒，最终导致福贵失去了所有的亲人。面对这些不幸，福贵并没有放弃，他努力地活着，为了活着而奋斗。他经历了饥饿、虐待、被卖到豆腐厂等一系列的磨难，但是他依然坚持着活下去的信念。
这本书让我深刻地认识到，人生充满了无尽的苦难和痛苦，但是活着本身就是一种幸福。无论遭受怎样的磨难和悲伤，只要还能呼吸，就应该珍惜生命，坚持活下去。福贵在面对无尽的苦难时，没有选择放弃，而是选择了坚持。他用自己的坚强和勇气向我们传递了一种生命的力量，让我们明白了生命的可贵。
同时，这本书也让我思考了人生的意义和价值。福贵的一生并没有取得什么伟大的成就，他只是默默地为了活着而奋斗。但是，正是这种默默奉献的精神，让他的一生变得有意义。人生并不在于追求功名利禄，而是在于我们对生活的态度和对他人的关爱。福贵虽然遭受了很多苦难，但是他从未忘记自己的亲人和朋友，他一直用自己的行动去关心他人，帮助他人。这种对他人的关爱，让他的一生变得有价值。
通过读《活着》，我对人生有了更深刻的认识。人生充满了苦难和痛苦，但是活着本身就是一种幸福。无论遭受怎样的磨难和悲伤，我们都应该珍惜生命，坚持活下去。同时，人生的意义和价值不在于追求功名利禄，而是在于我们对生活的态度和对他人的关爱。通过自己的努力和奉献，让自己的一生变得有意义。这是我从《活着》中得到的启示。
高中活着读后感800字三篇 篇二：爱与希望
《活着》是一部令人深思的小说，通过主人公福贵的故事，揭示了人生的苦难与悲剧，同时也传递了爱与希望的力量。
福贵的一生充满了无尽的磨难和悲剧。他从小生活在贫困的农村，父亲牺牲、母亲去世，妻子生病，儿子死亡，福贵被卖到豆腐厂，经历了饥饿和虐待。然而，尽管遭受了这么多的苦难，福贵从未放弃对生活的希望和对他人的爱。他坚持活下去，不断努力寻找生活的意义。他即使处于绝境，也从未忘记关心他人，帮助他人。他的爱与希望，成为了他坚持活下去的力量。
通过福贵的故事，我深深地感受到了爱和希望的力量。无论多么艰难和绝望，只要有爱和希望，就能战胜困难，坚持下去。福贵的爱和希望，让他在生活的黑暗中找到了光明。他的坚持和努力，不仅给了他自己希望和力量，也感染和鼓舞了他身边的人们。他用自己的行动证明了爱与希望的力量，让人们看到了生活中的美好。
通过读《活着》，我对爱与希望有了更深刻的认识。爱和希望是人生中最宝贵的财富，无论遭受怎样的磨难和悲伤，我们都应该坚持对生活抱有希望，用爱去关心他人。爱和希望能够战胜困难，给予我们力量和勇气，让生活变得更加美好。
《活着》这本书让我深深地思考了人生的意义和价值。人生充满了苦难和悲剧，但是只要有爱和希望，我们就能战胜困难，坚持下去。无论遭遇怎样的痛苦和绝望，我们都应该相信爱与希望的力量，用自己的行动去传递爱和希望，让生活变得更加美好。这是我从《活着》中获得的启示。
高中活着读后感800字三篇 篇三
【#高中作文# 导语】《活着》讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。®为大家提供《高中活着读后感800字三篇》，欢迎阅读。
【篇一】高中活着读后感800字
人的一生中最重要的事情便是好好地活着，余华的《活着》写出了真正的意义，书中主人公经历了人生的大起大落，他的一生曲折多变，最后他没有了所有的依靠，所有的亲人，只剩他一人孤独的活在世间，但他依旧活着，他努力赚钱，只为买一头牛，与自己共度余生。
书中主人公福贵幼时家境富贵，不愁吃不愁穿，他生在福中不知福，每天沉浸在妓院*，挥霍人生，挥霍家产，直到有一天，他输光了家产，他们家一落千丈，他爹也因为这样死了，他爹死了，他像染上病似的浑身无力，就这样过了几十日，他妻子的爹——米行的老板来了。他是来接他女儿家珍回去的，家珍肚子里还有个孩子，家珍走后，他找了龙二租了两亩地，他得养活自己一家人啊。慢慢地，几个月过去了，家珍带着有庆回来了，一家人在一起了，即使穷，但也开开心心地，这样的日子过了一年，福贵他娘病了，他去城中请郎中，可是并不顺利，他被拉去拉大炮，打仗去了，他害怕极了，他担心自己就这样死了，家珍和他的儿女还有娘怎么办，就这样过了许多天，解放军放他回家，当他到家时，他娘已经死了，凤霞也因发烧不能说话，后来家珍也病了，她得的是软骨病，可伶的家珍啊！
家中没有米吃，人民公社也不发米，人人只能各吃各的，又过了一些天，有庆出了事，有庆的学校教五年级的学生到医院去给校长献血，校长（县长的女人）怀孩子大出血，孩子们一个个的都特别高兴，到了医院，孩子们挨个验血，验了许久，都没有合适的血型，直到有庆才对上校长的血型，可是抽血的医生一直抽，抽到有庆的
福贵短暂的一生，却经历了中国的许多大困难，但他还是活着，没有放弃生活，依旧为了活着而努力着，他虽然平凡，但却是伟大的。
【篇二】高中活着读后感800字
活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过，这让我更真切地体会到了这书的含义。
《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去。在他们一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样，他还是友好地面对世界，一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候，回望以前的一切，才会做到安下心去对待，才会做到清醒的重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡日记，那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。
读到家珍死去，这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声，想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪，想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝，我想人活一生，总要承受这样的击，而多年之后，当身边的人一个个全都被岁月带走了，那时的我们也许真的会选择一种平静，它是多年的感情磨合而成的，是沧桑的经历，浇铸而成的。数十年后的我呢，我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来，我对自已的过去是否清楚地知道并且敢干面对，我不敢说。
这个世界的确不公平，有人可以享尽荣华，有人却要像富贵一样，面朝黄土背朝天，挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公，憎恨逃避都是徒劳，甚至我也说不清到底该怎么做，我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈，在这样一个状态下，我一面应付着现实中的琐碎，而在内心寻求思想上的解脱，但不管怎样，我始终希望自已能对世界友好，尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。
生老病死，我们都得一样一样地过，生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式，真实清醒并发自内心的去实现它的价值，到了那一天，但愿我能带着平静的微笑向世界道个别，也对身边的人说声再见。
【篇三】高中活着读后感800字
《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方，讲述人如何去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断，讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
主人公曾经嫖赌输光了家产，但是亲人并没有抛弃他，这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好，只要有爱，有关怀。然而妻子得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡，孙子被自己的疏忽害死，一切一切的悲剧接连发生，最后只留下自己活着，然而经历了种种的他却有了超然的心境，面对自己的过去可以冷静的回忆与论述。
他在剩下的日子里与老牛为伴，寄托着自己对亲人的怀念，与对生活的感激，尽管不幸发生在自己身上，但却庆幸自己曾经有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了无遗憾!作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶的一视同仁，用同情的目光看待世界。主人公福贵经历了一生的苦难，家人先后离他而去，一次次在绝望的边缘徘徊，但是他却有对苦难的承受能力，对世界的乐观态度。当他发现间接害死自己儿子的是自己昔日患难与共的春生，是他选择了埋葬仇恨，他们之间互相感激，互相仇恨，但是谁亚无法抛弃地方，同时谁也没有理由抱怨对方。即使是在绝境面前他依旧劝解朋友要坚强地活着，只要活着，只为能够活着。
作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶的一视同仁，用同情的目光看待世界。
我们现在的生活中无疑也会有许许多多的困难也挫折，有的时候我们确实很难以承受，然而每当我想起福贵感恩生活的时候，我就会自惭形*，觉得自己与福贵的差距，或许我无法在经历这些苦难之后得到内心的升华，然而我却可以通过对福贵经历的观察感同身受，活的同样的感慨!
无论怎样，生活总要继续。只要活着就好，只为了活着本身而活着，而不是为了或者之外的任何事物而活着!
