《会飞的教室》读后感400字三篇【通用3篇】
《会飞的教室》读后感400字三篇 篇一
《会飞的教室》是一本我读过的非常有趣的书籍。这本书的作者是柚子木矢，故事发生在一个非常特别的学校——会飞的教室。在这个故事中，主人公小明和他的同学们在这个神奇的教室中体验了许多奇妙的冒险。
故事的开头，小明和他的同学们发现了一个通往天空的秘密门。他们好奇地进入了门后，发现自己来到了一个可以飞翔的教室。这个教室可以随意飞行到任何地方，而且还有各种各样的设施和道具。在这个教室中，小明和他的同学们能够学习各种各样的知识，同时也能够体验到飞行的乐趣。
在这个教室中，小明和他的同学们不仅学到了知识，还结识了许多新朋友。他们一起探索了森林、海洋和沙漠等各种地方，收集了各种各样的珍贵的东西。同时，他们也面临了一些困难和挑战，但是他们勇敢地面对，最终克服了困难。
通过阅读这本书，我受到了很多启发。首先，我学到了勇敢面对困难的重要性。小明和他的同学们在故事中面临了各种各样的困难，但是他们没有退缩，而是勇敢地面对。这给了我很大的鼓舞，让我明白了只有勇敢面对困难，才能取得成功。
其次，我也学到了合作的重要性。在故事中，小明和他的同学们通过合作克服了许多困难。他们互相帮助、互相支持，最终取得了胜利。这让我明白了合作的力量，只有大家团结一致，共同努力，才能够实现更大的目标。
总而言之，《会飞的教室》是一本充满想象力和冒险精神的书籍。通过阅读这本书，我不仅享受到了故事的乐趣，还学到了许多重要的道理。我相信这本书会给每个读者带来快乐和启发。我强烈推荐大家阅读这本书，相信你们也会喜欢上这个神奇的教室。
《会飞的教室》读后感400字三篇 篇二
《会飞的教室》是一本我读过的非常有趣的书籍。这本书的作者是柚子木矢，故事发生在一个非常特别的学校——会飞的教室。在这个故事中，主人公小明和他的同学们在这个神奇的教室中体验了许多奇妙的冒险。
故事的开头，小明和他的同学们发现了一个通往天空的秘密门。他们好奇地进入了门后，发现自己来到了一个可以飞翔的教室。这个教室可以随意飞行到任何地方，而且还有各种各样的设施和道具。在这个教室中，小明和他的同学们能够学习各种各样的知识，同时也能够体验到飞行的乐趣。
在这个教室中，小明和他的同学们不仅学到了知识，还结识了许多新朋友。他们一起探索了森林、海洋和沙漠等各种地方，收集了各种各样的珍贵的东西。同时，他们也面临了一些困难和挑战，但是他们勇敢地面对，最终克服了困难。
通过阅读这本书，我受到了很多启发。首先，我学到了勇敢面对困难的重要性。小明和他的同学们在故事中面临了各种各样的困难，但是他们没有退缩，而是勇敢地面对。这给了我很大的鼓舞，让我明白了只有勇敢面对困难，才能取得成功。
其次，我也学到了合作的重要性。在故事中，小明和他的同学们通过合作克服了许多困难。他们互相帮助、互相支持，最终取得了胜利。这让我明白了合作的力量，只有大家团结一致，共同努力，才能够实现更大的目标。
总而言之，《会飞的教室》是一本充满想象力和冒险精神的书籍。通过阅读这本书，我不仅享受到了故事的乐趣，还学到了许多重要的道理。我相信这本书会给每个读者带来快乐和启发。我强烈推荐大家阅读这本书，相信你们也会喜欢上这个神奇的教室。
《会飞的教室》读后感400字三篇 篇三
【#读后感# 导语】咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。读书，可以让读者在迷茫中找到出路；在书海中，找见自身的启迪。以下“《会飞的教室》读后感400字三篇”由©整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注©！
【篇一】
这个世界上有很多奇迹的发生，但你有听说过“会飞的教室”吗？它会带你
这是一本以校园为主题的故事书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。情感丰富的姚尼、满腹才华的戴马亭、沉着稳重的塞巴修、胆小如鼠的邬理以及争勇好斗的马提斯都令人难以忘怀。他们虽然性格迥异，却十分珍惜他们之间的友谊。
在圣诞节前夕，班长戴马亭收到了爸妈寄的信，因为家境贫寒，没钱给他，所以他被迫留在学校。这时，他的“救命稻草”培克老师把自己的年薪——这是和“禁烟老师”一起去旅游的钱，给了戴马亭，让戴马亭回家何亲人团聚。从中我明白了，每个人都会遇到困难，我们不能被眼前的困难击败。我们要努力，勇敢地面对人生，心中要充满希望，只要有一丝希望，就会有一天会成功的。这让我想起了“艾滋病小斗士”恩科西，他的父母早就离开了他，而他又身患艾滋病，他知道艾滋病的可怕，但却没有放弃，他明白，只要满载希望，自己就不会被“死神”选中。
我合上了《会飞的教室》，这让我领悟到了一个深刻的做人哲理：同学之间要团结友爱，互帮互助。正如一句话所说“在家靠父母，出门靠朋友”，如果同学有困难，我们要尽其所能地去帮助他。它也说明凡事不能鲁莽冲动，事前一定要考虑周全，只有一身蛮力是远远不够的。这同时也教育我要有一颗宽容他人的心，如果别人打了你一拳，踢了你一脚，作为朋友，也不要较真，要是火烧成怒，会越打越凶，到最后，还不是打个两败俱伤，友谊断裂，你认为值得吗？
“会飞的教室”是虚幻的，但这本书点燃了我心中的“希望之火”。“兄弟齐心，其利断金”，做任何事光靠自己一个人是做不了大事的，很多人团结一心，大家一起想办法，这样离成功还会远吗？
【篇二】
今年暑假，我读了一本叫《会飞的教室》的书，里面的故事十分精彩，我常常幻想，假如我有一间这样的教室，那该多好啊！
教室是我们每天学习的地方，也是我们不断成长的地方，这里每天都发生着不一样的故事，有快乐、有痛苦、有欢笑、有泪水，它记录了我们成长的点点滴滴，同学们都爱它。
《会飞的教室》一书的作者是德国的埃里克.卡斯特纳，他通过大胆的想象，把一间枯燥的教室变成一架充满欢乐的大飞机，每天都上演着各种各样精彩的故事，飞机就成了同学们嬉戏、玩耍的“欢乐天地”。
如果，教室是一架飞机，就可以带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，分享他们的喜、怒、哀、乐吧！教室会飞吗？当然不会，《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。
爸爸说：“教室，其实就是同学们的造梦工厂，只要插上理想的翅膀，加上每个人辛勤的努力，‘会飞的教室’就会带领我们实现人生中的每一个目标和愿望。”
爸爸还说：“每个人心中都应该拥有这样一间‘会飞的教室’，它会明确指引着我们好好学习、天天向上，努力向前、奋力拼搏，充满着希望地去迎接生命中最闪亮的每一天。”
我爱我的爸爸妈妈，我爱我的同学和朋友，我爱我的学校和老师，但是我更我爱我心中的“那架大飞机”，它会载着我飞向遥远的未来，去寻找人生中的美好、理想和希望！
【篇三】
在生活中，文字与我们息息相关，我最爱书页里的一个个铅字，它们像一群可爱调皮的小精灵，带领我在美妙的童话世界里遨游。
“书犹药也，善读之可以医愚。”书就像一味药，多读书，可以使人由愚钝变得聪明，由懒惰变得勤劳，由凶恶变得善良。我最近读了一本书，是德国文学家艾利克－卡斯特纳的《会飞的教室》，读来受益匪浅，感触颇多。
圣诞前夕，吉奇斯蒙中学里一群性格迥异的少年自编自导自演了一场舞台剧《会飞的教室》。随着情节的深入，一群天真烂漫、聪明活泼的少年渐渐呈现在我们面前：情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，沉着稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬里…
在《我不是懦夫》中，胆小如鼠的邬里为了证明他不是胆小鬼，推掉了话剧彩排，独自一人爬到高高的梯子顶部，撑着雨伞跳了下去。刚从体育馆出来的戴马亭一行人看到邬里的疯狂举动，飞奔过去阻止，却为时已晚，邬里已经从梯子顶部跳了下来，重重地砸在又冷又硬的雪地上，一动不动。戴马亭赶紧扑了上去，“邬里，快醒醒，你为什么要这么傻？你这是要证明给谁看啊？”姚尼此时特别冷静，飞快地跑去找医生。邬里的朋友马提斯守在他身边，大声的呼唤邬里。可邬里的身体那么冰冷僵硬，连眼皮都没有动一下。看到邬里这个样子，一向坚强的马提斯忍不住了，眼泪像断了线的珠子，一个劲的往外流。他焦急地呼唤着，“小不点，你不能有事啊！快醒醒。虽然大家老是笑你胆小，你也没有必要用这样的方式来证明自己啊！”马提斯虽然是一个体格健壮、为人义气、还有些小莽撞的人；在好朋友出事的时候，却像个小孩一样失声痛哭，真是兄弟情深啊！
邬里最终抢救过来了，但不幸的是，他的脚骨折了。马提斯每天都偷偷去看望他，无微不至地照顾他，还经常给他带好吃的。
而在葛洛迪被绑架的时候，好朋友们与高年级的调皮鬼斗智斗勇，最终以得大获全胜。
后来，二十多年没见的罗勃和佩克，一次偶然的机会得以故地重逢。两位好友相见后，激动得说不出话来，可他们还是清晰的记得对方的名字。由此可见，他们的情谊是多么的深厚。
故事中，戴马亭和他的朋友们相互帮助、相互学习、相互鼓励，演绎了一段感人的故事。亚里士多德说过，友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。这个故事向我们了讲述这个道理。交好朋友吧，向朋友奉献吧，做更好的自己吧！
这本书的字里行间，都流露着浓浓的爱，让我感受到文字的魅力和中国的博大精深。是这种美妙的感觉让我爱上了阅读，我爱中国的文化，我爱中国的语言文字！
