五年级《草虫的村落》读后感【最新3篇】

五年级《草虫的村落》读后感 篇一

《草虫的村落》是一本五年级的阅读故事书,通过讲述草虫们的生活故事,给孩子们带来了很多启发和思考。这本书让我深受触动,让我明白了许多道理。

故事中的草虫村落是一个和谐而美丽的地方,草虫们生活在一起,相互帮助,和睦相处。他们懂得分享,懂得互助,懂得尊重。每个小草虫都有自己的特长和责任,他们相互依赖,共同创造了一个美好的村落。这让我想起了班级的集体,每个同学都有自己的特长和责任,只有大家团结合作,共同努力,才能让班级变得更加美好。

在草虫村落中,每个小草虫都能发挥自己的才能,得到了认可和尊重。故事中的小草虫们分工合作,共同完成了一项项工作,他们的努力得到了回报和赞赏。这让我明白了努力和付出的重要性,只有付出了努力,才能得到回报。

《草虫的村落》还让我明白了环保的重要性。故事中的草虫们爱护自己的家园,他们不随意破坏自然环境,而是保护自然资源,让村落变得更加美丽和宜居。这让我明白了保护环境是每个人的责任,我们应该从小事做起,爱护我们的地球。

通过阅读《草虫的村落》,我不仅学到了很多道理,也明白了许多人生的真谛。这本书告诉我们,只有团结合作,相互帮助,才能创造美好的未来。我希望每个人都能像草虫们一样,用自己的行动去改变世界,让世界变得更加美好。

五年级《草虫的村落》读后感 篇二

《草虫的村落》是一本五年级的阅读故事书,通过讲述草虫们的生活故事,给孩子们带来了很多启发和思考。这本书让我明白了许多道理,也让我感受到了生活的美好。

故事中的草虫村落是一个和谐而美丽的地方,草虫们生活在一起,相互帮助,和睦相处。他们懂得分享,懂得互助,懂得尊重。这让我明白了团结合作的重要性,只有大家齐心协力,才能创造美好的生活。

在草虫村落中,每个小草虫都有自己的特长和责任。他们相互依赖,共同创造了一个美好的村落。这让我明白了每个人都有自己的价值,只要发挥自己的特长,才能做出有意义的事情。

故事中的草虫们通过分工合作,共同完成了一项项工作。他们的努力得到了回报和赞赏。这让我明白了付出和努力的重要性,只有付出了努力,才能得到回报和成功。

《草虫的村落》还让我明白了环保的重要性。故事中的草虫们爱护自己的家园,他们不随意破坏自然环境,而是保护自然资源,让村落变得更加美丽和宜居。这让我明白了保护环境是每个人的责任,我们应该从小事做起,爱护我们的地球。

通过阅读《草虫的村落》,我不仅学到了很多道理,也明白了许多人生的真谛。这本书告诉我们,只有团结合作,相互帮助,才能创造美好的未来。我希望每个人都能像草虫们一样,用自己的行动去改变世界,让世界变得更加美好。

五年级《草虫的村落》读后感 篇三

【#读后感# 导语】《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。更多相关讯息请关注®读后感频道!

【篇一】五年级《草虫的村落》读后感


  虫子,给人的印象总是不太好的。他们躲在阴暗的角落,或者路边低矮的草丛里。没有人会喜欢他们,我小的时候就有一些怕虫子。而在假期里,跟随者《草虫的村落》这篇文章,在草虫的世界里进行了最有趣的一次旅行。

  《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。文中,作者把自己想象成一只小虫子,跟着其他虫子进入了奇妙的昆虫王国后的所见所闻。刚看到这篇文章时,我就被作者生动,形象的语言所吸引住了。在作者的笔下,细小的草茎变成了粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。它们分别是音乐家,气象员,工程师…我按仿佛身临其境,看到了那些真是有趣的画面。

  真是让人意想不到。这小小的虫子,看似那么薄弱,那么渺小。它们也会有着如此丰富的生活。作为生物界里的弱者,这些小小的虫子们并没有任人宰割。这些渺小的生命们井井有序的生活,也让我们看到了自己身上的弱点。我们人类作为世间万物的主宰,没有尽到自己的义务,破坏生态品衡,还时常的怨天忧命。却不如这些小小的虫子,过着平凡快乐的生活,踏踏实实的工作,时刻坚守着自己的岗位,不向生活与困难屈服。

  这些小小的虫子的确值得我们学习。我们以后也要像虫子一样有着顽强的生命力,不向困难屈服。

【篇二】五年级《草虫的村落》读后感


  虫子,给人的印象总是不太好的。他们躲在阴暗的角落,或者路边低矮的草丛里。没有人会喜欢他们,我小的时候就有一些怕虫子。而在假期里,跟随者《草虫的村落》这篇文章,在草虫的世界里进行了最有趣的一次旅行。

  《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。文中,作者把自己想象成一只小虫子,跟着其他虫子进入了奇妙的昆虫王国后的所见所闻。刚看到这篇文章时,我就被作者生动,形象的语言所吸引住了。在作者的笔下,细小的草茎变成了粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。它们分别是音乐家,气象员,工程师…我按仿佛身临其境,看到了那些真是有趣的画面。

  真是让人意想不到。这小小的虫子,看似那么薄弱,那么渺小。它们也会有着如此丰富的生活。作为生物界里的弱者,这些小小的虫子们并没有任人宰割。这些渺小的生命们井井有序的生活,也让我们看到了自己身上的弱点。我们人类作为世间万物的主宰,没有尽到自己的义务,破坏生态品衡,还时常的怨天忧命。却不如这些小小的虫子,过着平凡快乐的生活,踏踏实实的工作,时刻坚守着自己的岗位,不向生活与困难屈服。

  这些小小的虫子的确值得我们学习。我们以后也要像虫子一样有着顽强的生命力,不向困难屈服。

【篇三】五年级《草虫的村落》读后感


  在匆忙的时间催促之下,我把《草虫的村落》这篇短文读了两遍,这篇区区几百字的短文让我仿佛身临其境,仿佛看到了草虫村民熙熙攘攘的往来;许多条街道和小径;十几个草虫音乐家散居在两簇灌木丛下面全神贯注地演奏优美的音韵;“村民们”推着比自己大两三倍的食物归来的景象。

  这一派生机勃勃的景象,让我心情舒畅、愉快,让我不得不为大自然的神奇而感到非常欢愉、感叹!而我又联想到了现在的自然环境。

  自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。而人类回报给美丽的大自然的又是什么

?污染、火灾、水灾……一个个接踵而来。今年我县境内发生了特大火灾,给森林造成了毁灭性的打击,给我国经济也造成了一定的影响。而这一切的一切,不都是人类自己造成的吗?如果人们不捕杀动物,许多动物也不至于绝种;如果人们不滥砍树木,空气也不会变的如此浑浊;如果人们少使用一些化学物品,环境的污染也不会变得一发不可收拾;如果人们多植一些树,沙漠也不会肆虐成性。

  春天本应该是柔和的,是温暖美丽的,但我的家乡的春天却都是沙尘暴。我是多么向往《草虫的村落》里的大自然啊,那里的自然环境优美,生物之间和谐相处。

  乞求人们给大自然一点关爱吧!让自然不再哭泣吧!我渴望美丽的自然。

【篇四】五年级《草虫的村落》读后感


  书是前进的动力,书是知识的海洋,书是无边无际的绿草,书是辽阔的天空,书是黄色的沙漠。每天的阅读,让我积累了丰富的好词好句。今天我又阅读了一篇《草虫的村落》。读后仿佛走进了生物的世界。

  《草丛的村落》作者是郭枫。郭枫是中国台湾地区的诗人和散文家,出生于江苏徐州。1950年起,他成为刊物的主要撰稿人。1988年开始,在北京大学设立“郭枫文学奖”。从20世绝50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》,再到80年代的《我想念你,北方》,郭枫的作品表现出对古老的中华大地的深情怀念。本文主要写了作者来到了田野忘了自我,也忘了世界。在草丛中看到了一只僵硬的黑甲小虫,还有熙熙攘攘的黑甲虫居民,花色斑斓的小圆虫……他追随者一只黑甲虫,进行了一番奇异的游历,从而表明了作者对大自然的浓浓喜爱之情。

  读了这篇文章,更让我懂得了作者对小生物的喜爱之情。今天我也看见一个奇异的情景。我追随着蚂蚁做了一次奇异的游历。我在家门前无意中发现一只蚂蚁正在背着食物,在回家的路上。它体力不支明显有些搬不动食物了,它放下食物,立刻回到家中叫了十几只蚂蚁来搬食物,小蚂蚁团结一致力往一处使,它们终于把食物搬回家了。我被蚂蚁的精神感动了。从而使我懂得生物也是有灵性的,有感情的、有责任感的。《草虫的村落》作者还运用了拟人化的写法、神奇的想象力、丰富的词汇。这些都是值得我们学习的写作方法。这就是读书的收获。

  书是走向成功的楼梯,书是人类进步发展的营养品,读书就像与一位老人谈话,一本理想的书籍是智慧的钥匙,他一定能够让我们走向成功的彼岸。

【篇五】五年级《草虫的村落》读后感


  《草虫的村落》看到这个题目,有些奇怪吧?人们怎么可以看见草虫的村落,但作者就是运用了丰富的联想,写出了草虫居住的环境,生活方式,怎样和朋友见面,等等。学完这篇文章让我对虫子们有了更深的了解和认识,让我更加喜欢小生灵了。

  想知道草虫的生活吗?请继续往下看。

  文章大致内容是这样的:作者追随一只怕行的小虫来到了草虫的村落,看到互相寒暄的虫子们,接着在森林边缘的小丘上,看见一只黑甲虫迈着大步走进洞穴里,后来作者看到了一只披着俏丽彩衣的小圆虫,它们逗得很多虫子驻足痴望。

  作者的目光被一群音乐演奏者吸引,它们散聚在两棵大树下面,把所有精力投入到了音乐中,甲虫音乐家全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,我也陶醉在这其中。作者还看见虫子们行色匆匆地赶着路。有些虫子在观察气象,有些虫子在设计建筑,每个虫子都有自己的工作,它们辛勤地劳动着,友好相处,团结友爱,还是值得我们学习。

  从这篇文章中,我不仅增加了我对大自然的喜爱,更增加了我对小动物,小生灵的喜爱。但千万不要破坏生态平衡,达尔文爷爷曾说过:“物竟天择,适者生存。”千万不要因为你喜欢哪种动物,就去破坏生态法则,不然可能帮的是倒忙,记住了吗?

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