荷花作文【优秀5篇】

荷花作文 篇一：美丽的荷花

荷花，是中国传统文化中的一朵花，也是中国十大名花之一。它生长在水中，花瓣洁白如雪，花蕊饱满，给人一种清新、高雅的感觉。荷花开放的季节，往往是盛夏时节，它的花朵在炎热的夏日中给人带来一丝清凉和宁静。

荷花是一种象征着纯洁和高尚品质的花朵。在中国古代文化中，荷花被赋予了许多美好的寓意。它象征着清净和无欲无求的境界，也象征着高才和雅量。荷花的花瓣宽大而洁白，犹如一个个精美的贝壳，给人一种宁静、纯洁的感觉。荷花还有着浓郁的香气，它的香气能够让人心情愉悦，放松身心。

荷花的生长环境也十分特殊，它需要生长在水中。荷花的根系发达，能够吸收水中的养分，所以它能够在水中生长茁壮。荷花的叶子宽大而圆形，像一个个绿色的伞盖，能够遮荫，起到凉爽的作用。而荷花的花瓣则向外翻卷，散发出迷人的光芒。

每逢夏日，许多人都会选择去荷花池畔欣赏荷花。这时，荷花的花瓣已经完全绽放，像一朵朵洁白的莲花，在阳光的照射下显得格外美丽。人们可以坐在荷花池边，欣赏着荷花的美丽，感受着荷花带来的清凉和宁静。观赏荷花不仅可以让人心情愉悦，还能够带给人一种宁静、舒适的感觉。

荷花是中国传统文化中的一朵花，它的美丽和寓意让人们喜欢。无论是在古代还是现代，荷花都是一朵有着独特魅力的花朵。让我们一起去欣赏荷花的美丽，感受它带给我们的清凉和宁静吧！

（总字数：606字）

荷花作文 篇二：荷花的美丽与哲理

荷花，一种生长在水中的花朵，是中国传统文化中的象征之一。荷花以其独特的形态和美丽的花朵吸引了无数人的注意。然而，荷花不仅仅是一朵美丽的花朵，它还蕴含着许多深刻的哲理。

荷花的生长环境决定了它的品质。荷花需要生长在湖泊或池塘中，而不是泥泞的河滩。这种特殊的生长环境使荷花能够吸取清澈的水分，保持自身的洁净和纯真。荷花的花瓣洁白如雪，给人一种高洁和纯净的感觉。这也让人们在欣赏荷花时，联想到纯洁和高尚的品质。

荷花是一种顽强的花卉。它的根系扎根在泥泞的底部，却能够顺利地吸取养分，茁壮成长。这给人们传达了一种积极向上的信念：无论生活环境有多么困难，只要我们努力奋斗，就一定能够取得成功。荷花的花蕊饱满，象征着丰富的内涵和无限的潜力。

荷花的开放时间也有着特殊的含义。荷花在初夏时节开放，正是大自然万物生机勃勃的时候。荷花的绽放给人们带来清凉和宁静，让人们在炎热的夏季中感受到一丝凉爽。这也提醒着人们，无论何时何地，保持内心的宁静和平和心态，都是非常重要的。

荷花是中国传统文化中的一朵花，它的美丽和哲理让人们深受启发。荷花的洁白和高洁，给人们带来了美好的寓意和无尽的想象。让我们一起去欣赏荷花的美丽，感受它蕴含的哲理和智慧吧！

（总字数：600字）

荷花作文 篇三

　　我驻足在一个散发着清香的荷花池旁，夏日太阳毒辣辣烘烤着大地，但这里却让我觉得远离夏日的烦躁，荷花在烈日的照耀下，向大家展示自己独有的姿态：“没想到在如此恶劣的环境中，它却开得如此旺盛”。

　　池中的荷叶玉一般的翠绿，这一个个圆盘，宛如是一把把绿色的伞，衬托那白中带红的荷花，在微风中摇曳，显得格外鲜嫩纯洁美丽。清晨一颗颗晶莹剔透的水珠在不经意从荷叶上中悄悄滑落，滴入水中，激起层层涟漪。

　　荷叶田田，池中荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的少女，婷婷玉立，千姿百态，娇羞的花朵风情万种：有的苞蕾紧裹，有的花蕾初绽，有的含苞欲放，有的花瓣怒放。

　　一阵微风吹过，荷花依着荷叶与碧波之间，随风荡漾……荷花的清香引来了无数的蝴蝶在花间翩翩起舞，蜻蜓也在花间嬉戏，飞累了停在荷叶上休息片刻，正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”就连空中飞过的小鸟也要停下来欣赏这世外桃源的美景。

　　荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像如兰斯馨的兰花，也不像傲骨的梅花。莲花的环境，苦寒清冷；莲花的周遭，污泥淤积。莲花的头顶，冷水凝重；莲花的脚下，莫测泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污“圣洁”；而冷水，又挤压甚至冻裂“高尚”。然而，我爱荷花那默默无闻地为酷暑奉送着丝丝凉意的高风亮节。

　　不卑、不亢是荷花的品质。夏天，因有荷，充满诗韵。看着这一池夏荷，我真想折一片圆圆的荷叶，如擎着一把伞，这是一种拥有，也是一种满足。我不是画家，无法描绘它的天生丽质：我不是诗人，无法吟咏它的妩媚与妖娆：我只想把“濯锦翻红蕊”留在心里。

　　荷花，蘸着些许水，写出生命的瑰丽。远看如霞似雪，近看似诗如花。英姿与神韵都令人流连忘返；色彩与纷菲，催人遐思。荷叶柔韧；荷花鲜嫩，穿透重重淤泥凸显出了生命高贵和生活的美好。

　　我爱荷花，它以冰清玉洁的美，绽放着最美的花朵，展现它的高贵。“予独爱莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

荷花作文 篇四

　　清水池塘中一朵朵亭亭玉立的荷花，仿若花中之王，它清秀的脸庞映着鲜艳的光泽，艳丽的荷叶像一群侍从，守护着荷花，荷花是一种水生植物，在盛夏开花，金秋收获。

　　荷花，虽然不及牡丹的鲜艳富丽，不及玫瑰的姿态万千，不及水仙的秀丽淡雅，却也是一种既普通又不平凡的花朵。

　　酷热的夏日里，正是荷花盛开的季节，瞧！那些小小的荷花还没有来得及绽放，就已经有些许蜻蜓停歇在上面，活似一群守卫“花仙子”的小士兵。而绽放后的荷花可真是婀娜多姿，颜色更是丰富多彩了，有淡红的，展露出的即是娇羞的微笑，有洁白的表现出即是一生的`清白朴素，也有粉红色的，向我们展现出的难道不是开心时那灿烂的笑容吗？还有深红的，那才叫个热情呢，冲着你啊，笑个不停，总之，红的似霞，白的如雪，这些荷花有的三三两两的相互依偎，有的还窃窃私语上了，有的竟谁也不理会，独自在那儿发呆，还有的就像个多情者，望着蓝天，说不准在想什么呢！

　　这就是荷花，一种普通，却能给人以美的享受的花。

　　荷花象征着清白高洁，代表了品德高尚的人，更体现了它坚贞纯洁无邪，清正的品质，低调中又显出了高雅。荷花是我国的传统名花，花叶清秀，芳香四溢，沁人心脾……它内敛而不是张扬，奉献而不求索取，浊世中不随波逐流……你看呀，他从不贪图优越的条件，对人类毫无要求，却将自己的一生，奉献给了人类，这不正是荷花高贵而不奢侈的品质吗？

　　这就是荷花，一种普通，却拥有高贵品质的花朵。荷花在周敦颐的《爱莲说》里赞颂它出淤泥而不染，濯

清涟而不妖，意思是说，他从积存的淤泥中长出来，而不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳，它洁身自爱，我似乎从荷的身上隐约的悟出了我们中华民族的精神--一种顽强拼搏，清白朴素的传统美德。

　　这就是荷花，一种普通，却又拥有民族精神的花。

　　荷花，在我们中国，在日本、朝鲜、韩国、斯里兰卡……都是和“神、仙、佛”相伴的，到底是不是这样我不知道，妈妈也说不清，谁知道它究竟是否沾染了一身仙气？不过这不影响我对荷的喜爱。

　　我酷爱荷花，因为它婀娜多姿，它拥有高尚的品格，它有着和我们中华民族一样的精神。

荷花作文 篇五

　　夏天，妈妈带我到大姨家，看到一盆美丽的荷花，我是左瞧右看的惊疑：荷花也能长在盆里呀！

　　回到家，我是拿盆又铲泥的，也想拥有一盆自己的荷花，妈妈见我的动作明白了我的心意，就告诉我说：“种荷花现在不是时候，等明年春天来了我和你一起种，怎么样？”

　　春天来了，柳树发芽，妈妈从市场上买来了带芽的莲藕，和我一起种了起来。先找来一个小缸，在缸里放进好满的黑土，在向里慢慢的倒水，妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水，这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着，费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样，我是天天的看，看到水少了，立马到池塘里取水天上，我是天天的盼，盼着莲藕早日发芽，早日开花。

　　一天，我放学到家书包也没有来得及放下，就跑到我的荷花盆前。哇！从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽，好美呀！白白的尖芽上微微的泛绿，就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁，很匀称的散开一样，那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着，尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。

　　暑假里，放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里，终于捧出了花骨朵，肥肥的嫩嫩的，似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起，一朵、两朵、三朵的冒出，左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的：“姚池，这孩子真不错，看她种出来的荷花多漂亮呀！”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花，让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错，说不定长大了成为园艺家呢！”……听着叔伯婶姨的赞美，看着我种的荷花俏丽生长着，有时候在梦中也是微笑的。

　　荷花生长着，变的越来越的亭亭玉立。瞧！这碧绿碧绿的荷叶，几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下，显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了，荷叶把花拥在它的绿伞下，不让雨滴弹销花的容颜；刮风了，荷叶斜侧着身体，不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉，我额头上的汗珠不小心滴了下来，荷叶忙伸出大手接住，调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去，似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花，心中不由道出：“荷花真是夏天至尊！”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起：“汗水浇出荷更香，自种荷花别样红。”