三人行必有我师作文600字(经典6篇)
篇一：三人行必有我师
在我们的生活中，我们经常会遇到各种各样的人。有些人可能是我们的亲人，有些人可能是我们的朋友，而还有一些人可能是我们的同事或者是我们的老师。无论是哪一种人，我们都可以从他们身上学到很多东西。正如古语所说：“三人行必有我师”，每个人都可以成为我们的老师，只要我们愿意学习，愿意倾听。
首先，我们的亲人可以是我们最重要的老师之一。家人是我们最亲近的人，他们会时刻关心着我们，照顾着我们的成长和发展。家人会教会我们如何做人处事，如何与人相处。他们会教会我们关爱他人，尊重他人，理解他人的重要性。我们可以从家人身上学到很多关于爱、关于付出、关于家庭的道理。我们可以从他们身上学到待人接物的方式，学会如何去善待他人。
其次，朋友也可以是我们的老师。朋友是我们自己选择的人，我们会选择那些与我们志趣相投的人做为朋友。朋友会给我们提供不同的观点和见解，他们会帮助我们看到不同的世界。我们可以从朋友身上学到勇敢、坚强和乐观的品质。朋友之间的互相帮助和支持，会让我们变得更加坚强和自信。我们可以从朋友身上学到如何与人交流，如何与人建立深厚的友谊。
最后，我们的老师也是我们的重要老师之一。老师是我们学习的引路人，他们会教会我们各种各样的知识和技能。他们会教会我们如何思考，如何学习，如何成长。在老师的指导下，我们可以学到许多学科知识，培养我们的专业能力。同时，老师也会教会我们为人处事的道理，教会我们做一个有道德、有素养的人。我们可以从老师身上学到责任感、耐心和坚持不懈的精神。
总之，无论是亲人、朋友还是老师，每个人都可以是我们的老师。只要我们愿意倾听，愿意学习，我们就可以从每个人身上学到宝贵的东西。在我们的成长过程中，我们应该珍惜每一个与我们相遇的人，学会从他们身上汲取营养。记住，“三人行必有我师”，每个人都可以成为我们的老师，只要我们愿意学习，我们就能不断成长。
篇二：三人行必有我师
人生的旅途是一场不断学习的过程，而在这个过程中，我们每个人都会遇到各种各样的人。正如古语所说：“三人行必有我师”，每个人都可以成为我们的老师，只要我们愿意学习，愿意倾听。
首先，我们的亲人可以是我们最重要的老师之一。家人是我们最亲近的人，他们会时刻关心着我们，照顾着我们的成长和发展。家人会教会我们如何做人处事，如何与人相处。他们会教会我们关爱他人，尊重他人，理解他人的重要性。我们可以从家人身上学到很多关于爱、关于付出、关于家庭的道理。我们可以从他们身上学到待人接物的方式，学会如何去善待他人。
其次，朋友也可以是我们的老师。朋友是我们自己选择的人，我们会选择那些与我们志趣相投的人做为朋友。朋友会给我们提供不同的观点和见解，他们会帮助我们看到不同的世界。我们可以从朋友身上学到勇敢、坚强和乐观的品质。朋友之间的互相帮助和支持，会让我们变得更加坚强和自信。我们可以从朋友身上学到如何与人交流，如何与人建立深厚的友谊。
最后，我们的老师也是我们的重要老师之一。老师是我们学习的引路人，他们会教会我们各种各样的知识和技能。他们会教会我们如何思考，如何学习，如何成长。在老师的指导下，我们可以学到许多学科知识，培养我们的专业能力。同时，老师也会教会我们为人处事的道理，教会我们做一个有道德、有素养的人。我们可以从老师身上学到责任感、耐心和坚持不懈的精神。
总之，无论是亲人、朋友还是老师，每个人都可以是我们的老师。只要我们愿意倾听，愿意学习，我们就可以从每个人身上学到宝贵的东西。在我们的成长过程中，我们应该珍惜每一个与我们相遇的人，学会从他们身上汲取营养。记住，“三人行必有我师”，每个人都可以成为我们的老师，只要我们愿意学习，我们就能不断成长。
三人行必有我师作文600字 篇三
老师常常教育我们，要学会学习别人好的方面，改正自己的缺点。虽然我知道它的字面意思，但我却没有真正领会到这句话的涵义，直到六年级时……
记得六年级下学期时，我们班从广州转来了一位女同学，叫邓天艾。她字写得非常工整，而且有笔风。她成绩很好，特别是数学，人长得也水灵。在我心中，她是十全十美的，没什么缺点。当时，我的字写得又歪又小，非常难看，而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好，字写得好。于是，同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的，我对她的印象一下坏下来，对她爱理不理的。
一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“呀！你的成绩在咱班是数一数二的，什么都好，就你那脾气，什么时候改一改呀！我常常教育你们，要学习同学好的方面，邓天艾的字写得好，你要多向她学习，一个人的字是什么样的，就代表这个人是怎样的。”老师说完，我就离开了办公室，脸比灯笼还红。从那天以后，我就下定决心要把字练好。
一天中午，我找到邓天艾，向她请教把字写好的方法，她非常乐意地告诉了我，还叫我从结构简单的字开始练，练好的字每天给她检查，她不厌其烦地给我示范，这令我很感动。
一个多月过去了，一天，老师在课堂上说：“同学们，这段时间，我们班有个同学进步非常大，字写好了，作业也更用心了，那位同学就是xx，同学们，她值得学习啊！”老师说完，我的耳畔响起一阵热烈的掌声。这时，我心里比吃了蜂蜜还甜。下课后，我找到她，对她说了一声谢谢，并且向她道了歉，她原谅了我，从那件事以后，我又有了一个很好很好的朋友。
现在，我真正的明白了，每个人真不是十全十美的，孔子有句话说得很好：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要用虚心的态度对待他人，这样他人也会因此善待你。
三人行必有我师作文600字 篇四
孔子曰：三人行，必有我师焉。意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。
孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。
一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。
这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。
我认为我以后在
作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。比如：在第一段写上“这就是我难忘的一件事”，第七段又写“这件事我一直记忆犹新”，结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。
不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。
这篇文章细节描写十分丰富，多处运用了环境描写。比如：“没有农家的灯光，寂静得可怕，”这句话看似说环境，其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些，所以每次的作文环境描写总被老师删掉。
我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩，更加充实。
三人行必有我师，我坚信这个道理。
三人行必有我师作文600字 篇五
连孔子这样有大学问的人都说过“三人行，必有我师焉”。
这样看来你即使有再大的学问，在三人中，也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗，学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师，他虽然不会之乎者也，但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来，在做木工上，他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理，我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足，发现他人的长处。
我们即使能认识到他人的长处，但虚心求教，不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足，从而得到各方面的指导和帮助，使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白，但在实际生活中，有的人却往往表现的不够谦虚，只要得到一点成绩就沾沾自喜，认为自己什么都懂了，不愿请教他人，这实在是幼稚无知的表现。古往今来，有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽，要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限，知识无涯，学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问，就是碰到问题，实事求是，不懂不要装懂，不懂就要多向人请教，而且要有点打破沙锅问到底的精神，这样才能获得知识。
学习知识固然是好的，但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华，弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。
孔子说：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在虚心求教中获得真知吧！
三人行必有我师作文600字 篇六
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们每个人生于世，立于世，一定会有自己不擅长的领域，也有自己不敏感的技能，所以为了充实自己，武装自己，我们就必须学会向擅长之人请教，我们也急需要让各种豪杰指教。
试想，很对圣贤之人都觉得自己需要向别人学习，何况我们这些在红尘俗世中徘徘徊徊的泛泛之辈呢?我们必须要清醒的认识到，这个世界上并没有十全十美的事情，更没有完美无瑕的人类，所以人与人之间必须学会互相学习，互相启迪，互相指导，互相勉励，只有这样，我们才能有则改之无则加勉，让自己变得更强大，更伟大。
中华文明上下五千年，这里有很多不同的技能，不同的理念，不同的经验和不同的知识，所以为了学习历史，了解历史，我们就必须让别人来当我们的老师，带领我们体会不同的风景。
事实上，一个人无论做的多完美，表现得多积极，总还是有一些知识没有办法获取，有一些道理没有办法领会。这就好比操控电脑技术的人再厉害，也没有办法去创造一个阿里巴巴出来，或许是经验不足，或许是眼界不同，或许是想法不同，或者是目标不同，总归无论如何人与人之间就是有差距，有智力的差距，也有能力的差距，有行业的`差距，也有眼界的差距。
那么既然不是仙，也不是神，那么我们就必定有不足之处，有可该之处，有可弥补之处。就像马云爸爸一样，虽然他头脑精明，生意兴隆，但是他自己本身并不一定很精通电脑数据，而他自己要想管理好这么大的公司，领导这么多的员工，那么他就需要不停的向别人学习电脑技术，向别人请教管理经验，所以对他来说，公司的每个技术人员都可能是他的老师。
总之，一人计短，两人计长，每个人都有每个人的不足，每个人也都有每个人的优点，所以我们必须学会学习别人的长处，学会避免自己的短处，只有这样我们才能变得更优秀，更卓越。
