感恩执灯人高中作文【精选3篇】
感恩执灯人高中作文 篇一
执灯人是我们成长道路上的伴随者，他们给予我们光明与希望。在这个特殊的日子里，我想对我的执灯人表达我的感激之情。
我的执灯人是我的高中班主任，她是我成长过程中最重要的人之一。她不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和关爱学生的人。在我进入高中的时候，我对学习充满了困惑和迷茫，而我的执灯人给予了我无尽的支持和鼓励。她耐心地解答我的问题，指导我制定学习计划，并时常鼓励我相信自己的能力。在我考试失败的时候，她并没有责备我，而是鼓励我从失败中汲取教训，重新努力。她的言传身教深深地影响了我，在她的激励下，我不再畏惧困难，而是勇敢地面对挑战，努力追求自己的目标。
除了学习上的帮助，我的执灯人还给予了我很多生活上的关怀。她经常和我们交流，了解我们的困惑和烦恼，给予我们建设性的意见和鼓励。她像一个知心的朋友一样，始终关注着我们的成长和幸福。在我遇到困难和挫折的时候，她总是第一时间出现在我的身边，给予我温暖和支持。她的关怀让我感受到了无尽的温暖和爱意，也让我明白了关心他人的重要性。
感恩执灯人，是我们每个人的责任和义务。他们为我们付出了那么多，我们应该用实际行动回报他们的关爱和付出。我们可以在学习上努力取得进步，成为一名优秀的学生；我们可以在生活中关心他人，帮助他人解决困难；我们可以回馈社会，为他人创造更多的价值。只有这样，我们才能真正感恩执灯人，让他们的关爱和付出得到真正的回报。
感恩执灯人，是我们永远不会忘记的使者。他们为我们点亮了前行的道路，给予了我们无尽的希望和勇气。在这个特殊的日子里，让我们一起向执灯人表达我们最诚挚的感激之情，让他们知道他们的付出没有被遗忘，他们的关爱没有被忽视。让我们用行动去感恩执灯人，让他们的光芒照亮我们前行的路。
感恩执灯人高中作文 篇二
每个人的成长都离不开执灯人的指引和照亮。在我高中的三年里，我有幸拥有了一位令我感激不尽的执灯人，他就是我的班主任。
我的执灯人是一位富有智慧和耐心的教师。他不仅在教学上给予了我很多的帮助，还在我人生的关键时刻给予了我无私的关爱和指导。在学习上，他总是耐心地讲解知识，解答我们的问题。他总是鼓励我们勇敢地提问，积极地参与课堂讨论。他还通过组织各种学术活动，激发了我们对知识的兴趣和热爱。他的教学方法和教育理念深深地影响了我，让我明白了学习的重要性和方法。在他的引导下，我逐渐建立了自信，克服了学习上的困难，取得了优异的成绩。
除了在学习上的帮助，我的执灯人还关心和关爱我们的生活。他经常和我们交流，了解我们的困惑和烦恼。他总是耐心地倾听我们的心声，给予我们建设性的意见和鼓励。在我遇到困难和挫折的时候，他总是第一时间出现在我的身边，给予我温暖和支持。他的关怀让我感受到了无尽的温暖和爱意，也让我明白了关心他人的重要性。他教会了我如何与他人相处，如何关心和帮助他人。我深深地感激他给予我的关爱和指导。
感恩执灯人，是我们每个人的责任和义务。他们为我们付出了那么多，我们应该用实际行动回报他们的关爱和付出。我们可以在学习上努力取得进步，成为一名优秀的学生；我们可以在生活中关心他人，帮助他人解决困难；我们可以回馈社会，为他人创造更多的价值。只有这样，我们才能真正感恩执灯人，让他们的关爱和付出得到真正的回报。
感恩执灯人，是我们永远不会忘记的使者。他们为我们点亮了前行的道路，给予了我们无尽的希望和勇气。在这个特殊的日子里，让我们一起向执灯人表达我们最诚挚的感激之情，让他们知道他们的付出没有被遗忘，他们的关爱没有被忽视。让我们用行动去感恩执灯人，让他们的光芒照亮我们前行的路。
感恩执灯人高中作文 篇三
感恩执灯人高中作文
攥紧一缕阳光，让沉默的大地不再羞涩；手捧一滴甘泉，让无边的沙漠不再孤寂；采撷一颗感恩的心，让枯干的心灵找到爱的港湾！
思绪潮涌。
是的，没有一只鸟儿会因为羽翼不够丰满而拒绝蓝天；没有一朵梅花会因为严冬腊月而拒绝绽放；也没有人会因为一时的失败而拒绝苦难后的芬芳。
去年冬天甚是寒冷，老师让我们写一篇以“爱”为话题的作文，我毫无头绪，又因为之前屡次的失败，此时我整个人几乎崩溃，心仿佛被抛到了北冰洋，好冷。
回到家后，母亲正坐在四方凳上缝缝补补，那粗糙的手啊被冻得发紫。我走进房间，试图寻找写作的灵感，而冰冷的心还未平静。
门“吱”的一声开了，只见母亲蜷缩着身子走了进来，“帮妈穿根针吧，针孔太小，妈怎么也穿不过去。”母亲温和地说着，我顺手接过针和线，不一会儿，结飞快地穿针而过，我毫不费劲。
我继续寻找我的写作灵感，可头脑仍然一片空白。突然，门“吱吱”的几声又开了，母亲颤抖的手上线儿又多了几条，母亲小声地说着“妈老了，眼睛也不好使，你再给妈穿几根吧。”“妈，你都影响我学习了，这种小事，你别来烦我，行吗？”我几乎是喊出来的。
“妈把那旧棉袄拆了，想给你缝个坐垫，妈不就是怕你在房间里冻坏了吗？”母亲的脸上露出的是尴尬的笑。
我被震住了，要知道，那件棉袄可是父亲当年送给母亲的唯一的礼物啊！如今，父亲又已长眠地下，母亲竟用她最富贵的东西来温暖女儿的心房，照亮女儿的路！
我毫不犹豫地写下了这样的一个题目：
《穿过针眼的母爱》
顿时，思绪如泉涌，我迅速完成了这篇作文。
意外地，这篇作文竟被发表在校刊上，得到了老师们的好评，我枯干的心灵找到了第一滴甘泉，寻回了自信！
从那以
可是，我要问——是谁用勤劳的双手，为我筹集了一笔笔学费；是谁独嚼生活的艰辛，只为了女儿的学业；是谁用真诚的行动触发了女儿的灵感，使这从此求学路上一片光明？
是母亲！
思绪斓珊，我感谢母亲，她是我的“执灯人”，是她为我开辟了一条条道路，让我拥有了一切。都说，花儿是春天的诺言，大海是潮汛的诺言，远方是道路的诺言，而用一生报答母亲则是我的诺言！
我曾感动于羔羊跪乳，乌鸦反哺，然而，这些在我看来是那样的微不足道，可母亲的爱啊，却已渗透我的灵魂！我将永远感恩着她，报答着她！
我想：枯干的心灵已找到爱的港湾，而这个港湾啊，就是母亲那无私的爱！
《感恩执灯人》这篇文章的写作难点是如何确定灯的内涵。如果只是从本意上来找照明之用的.灯方面入手，好比身陷黑洞或黑夜找不到回家的路，或发生火灾、地震甚至战争，无助的我得到什么帮助，他们用火或者照明灯让我从中得到解脱，从而感激敬佩等方面着手，写作范围就会变得很窄。如果能从比喻义，引申义上着手，透过灯的表象，从深层次展开，文章的思想，落笔的角度就会更宽更广，思想内容也就会更深刻丰富。
苏梅华同学的文章先用一组排比句开头，直扣感恩这一话题，暗示“执灯人”的内涵是用爱为我护航的人，可谓是开门见山。
接着，文章过渡到我对感恩之事的回忆上，先制造感恩事件的氛围，记叙描写了执灯人——我的母亲在我学习路上遇到困难、面对挫折时用忍耐和宽容，理解和帮助的行动庇护我，使我走出阴影的家庭琐事展现执灯人的高大形象。最后，通过设问过渡到第三部分，明写了我对执灯人的思想行为的感悟和思考，暗写自己对感恩心灵的拷问，使主题得到升华，揭示了文章的比喻义，当然如果再最后一段的议论中，能进一步拓展联系，由母亲这一特定感恩对象联系到整个社会所有应被感恩的人和事上去，使之更具有普遍性，演绎成一种普遍规律，就会更好些。总之，本文叙议结合，篇目点题，结构紧严，语言清新。
