小学生作文爱【优质3篇】

小学生作文爱 篇一

如今的小学生作文水平普遍不高,他们往往缺乏写作的兴趣和动力。然而,作文对于小学生的学习和成长却有着重要的作用。因此,我们应该引导小学生培养起对写作的爱。

首先,我们可以通过创造一个积极的写作环境来激发小学生的写作热情。学校可以组织一些有趣的写作活动,比如写作比赛、写作分享会等。这些活动可以吸引小学生的注意力,让他们感受到写作的乐趣和成就感。同时,学校还应该提供一个良好的写作场所,给小学生提供充分的时间和空间去写作。在这样的环境下,小学生会更加主动地去写作,从而培养起他们对写作的兴趣和热爱。

其次,我们应该给小学生提供写作的指导和帮助。写作不仅仅是表达思想的一种方式,更是一种艺术。小学生缺乏经验和知识,他们往往不知道如何展开写作,怎样选择合适的词语和句子。因此,老师和家长应该给予他们适当的指导和帮助。老师可以给小学生讲解一些写作技巧和方法,教他们如何组织思路和写好文章。家长可以帮助小学生选择适合的写作材料,给予他们写作的鼓励和支持。通过这样的指导和帮助,小学生会逐渐提高他们的写作水平,培养起他们对写作的爱。

最后,我们应该让小学生感受到写作的实用性。小学生往往觉得写作只是一种学习任务,缺乏实际的意义。因此,我们应该让他们明白,写作是一种重要的沟通工具和表达方式。通过写作,他们可以更好地表达自己的想法和感受,与他人进行交流和分享。同时,写作也是一种思维训练的方式,可以帮助小学生提高他们的逻辑思维和表达能力。通过让小学生感受到写作的实用性,他们会更加主动地去写作,从而培养起他们对写作的爱。

总之,培养小学生对写作的爱是一项重要的任务。我们应该通过创造积极的写作环境、给予指导和帮助,让小学生感受到写作的实用性,从而激发他们的写作热情。相信在这样的努力下,小学生的作文水平会有显著的提高。

小学生作文爱 篇二

小学生作文是培养他们语言表达能力和思维能力的重要途径,然而很多小学生对写作缺乏兴趣和动力。为了改变这种状况,我们应该从以下几个方面来培养小学生的写作爱好。

首先,我们可以通过培养阅读习惯来激发小学生的写作热情。阅读是写作的基础,只有通过广泛的阅读,小学生才能积累丰富的词汇和知识,拓宽思维的广度和深度。因此,学校和家长应该鼓励小学生多读书,提供适合他们阅读的材料。同时,我们还可以组织一些与阅读相关的活动,比如读书分享会、读书比赛等,让小学生能够在阅读中感受到写作的乐趣和价值。

其次,我们应该让小学生明白写作是一种表达自己的方式。小学生的内心世界丰富多彩,他们常常有很多的想法和感受,但却缺乏一个合适的表达方式。因此,我们应该鼓励小学生用写作来表达自己的想法和感受。他们可以写日记、写故事,甚至可以写一些小小的作文。通过这样的写作实践,小学生会逐渐发现写作是一个非常有趣和有意义的活动,从而培养起他们对写作的爱。

最后,我们应该给予小学生适当的肯定和鼓励。小学生的写作水平和表达能力都有限,他们往往缺乏自信和勇气去写作。因此,我们应该给予他们适当的肯定和鼓励,让他们感受到写作的价值和重要性。无论是在作文中找出他们的亮点,还是通过一些奖励措施来鼓励他们的努力,都能够激发小学生写作的热情和兴趣。

总之,培养小学生的写作爱好是一项需要长期坚持的任务。我们应该通过培养阅读习惯、让小学生明白写作是一种表达自己的方式,给予适当的肯定和鼓励,来激发小学生的写作热情。相信在我们的努力下,小学生的写作水平会有显著的提高。

小学生作文爱 篇三

小学生作文关于爱

  导语:爱,同学们都很熟悉这个字吧,而爱的

价值是多少呢?下面是小编收集的小学生作文关于爱,欢迎大家参考。

  小学生作文关于爱篇一

  当我闭目沉思,细数与你一起走过的日子。十三年的时光印证了真实存在于我们之间,并且十分厚重的那个字——爱。

  ——题记

  当月考骄傲地宣告它的到来时,书包的重量又增加了许多。又是不眠的夜,我奔忙于无尽的题海间,最近的成绩总是不见起色,沉重的压力堵在我心头,我觉得烦躁极了。

  既然不能让我与周公相会,只得闭目小憩了。我合上眼眸,心中还在担忧着考试,黑暗中,耳畔忽然传来窸窸窣窣的脚步声,然后便没了动静,我惊疑的睁开眼,忽然看见床边多了一杯牛奶,而妈妈正在温柔的凝视着我。“你这样看着我,叫我怎么睡?!”似乎近日所有的愤怒和懊恼都找到了宣泄口,我没好气的嚷道。母亲的神情,我没有去看,只听到了一声如枯叶般的叹息。

  一晃几天过去了,我依旧时常听到门口的脚步声,但却总伴着越来越轻的声响消尽;而我的心竟伴着母亲的脚步声:期待--欣喜--失落!

  又是深夜,妈妈又一次在我门前放缓了脚步,试图从虚掩的门缝中看看我,但正与我探寻的目光不期而遇。她似是怕我的不满,转身便要走。“妈进来陪陪我吧。”我终是唤出了口,但只有我知道,在她坐到我身边的那一刻,我不安的心终于有了依靠。“累吗?”“不累。”妈妈抚了抚我的额头,我清晰的感受到了她手上的粗茧,抬头看时,她的几缕白发深深刺痛了我的眼睛。“妈,我”我想说些什么,但那些言语仿佛沙砾般卡在我的喉间,吐也吐不出来。

  “怎么了?”妈妈的目光还是那么温柔,一如既往。那天空对白云的目光,那河床对小鱼的目光与记忆中无数个瞬间重合,那些细微的动作,印证了那个最伟大的字--爱!十三年不变的目光啊,浅淡而细腻的爱!

  静静地,我在母亲春日般的目光中睡去了。

  小学生作文关于爱篇二

  花开花落,叶茂叶落,草长草枯。

  一切在我的眼中不敢多么艳丽都是那么无光。雨不知下了多久,我也不想知道到底下了多久。

  拿起笔来,有问了问自己该写什么,我有陷入了沉思。

  花开得真美,我心中却觉得暗淡无光。无意间为看见一条新闻而震颤,原来世上已经稀有的“爱”还存在,我不觉得悲伤了,可心中还是为“青岛玉树”大地震而感到哀悼。一栋八楼高的住宿楼却被那场地震给毁了,那无情的灾害,它可知道他不仅仅埋葬了一栋大楼那么简单,他是埋葬了那些学生们(孩子们)如花的生命,那如烟花那般灿烂的理想,那些无辜的孩子们到底做错了些什么啊!地震你可知道因为你的存在而让那些享受快乐,回报社会、地球,感恩的人们,那些善良、纯洁的人们而受到痛苦;因为你的出现不仅击垮了大厦,还击垮了每个人“脆弱”的心灵;因为你的消失,不知让人们高兴了多久。

  我要高声地问你:“那些无辜而又脆弱的孩子们,到底做错了什么!为什么你可以毫不留情地伤害他们!几百年来,你难道还是一如既往地再让他们受伤、落泪吗?…………你就没有一点“爱”吗?如果你没有“爱”,那么我们会用我们所拥有的“爱”筑起一道比长城还要长,比黄河还要雄伟的“爱之墙”,将你打倒。” 我们要传递这份“爱”,因为有爱才会有明天,应为有爱才会有未来,应为有爱才会有笑声,“爱”她是不可战胜的,我们要勇守这份“爱”!

  将“爱”传递,地震无情人有“爱”。

  小学生作文关于爱篇三

  人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

  也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。

  打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

  曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的'空白。

  “是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。” “是她为你所做的不够多吗? ” “不,也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢?…… ”

  我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

  轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。

  就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。

  细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖……

  谁言寸草心,报得三春晖。

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