小学生守则在我心中(精彩4篇)
小学生守则在我心中 篇一
作为小学生，我们都需要遵守一些守则来保持良好的学习和生活习惯。在我心中，小学生守则有以下几个方面。
首先，我认为小学生应该遵守课堂纪律。在课堂上，我们要保持安静，认真听讲，不做与学习无关的事情。当老师讲解时，我们应该专心听讲，积极思考，提问。尊重老师，遵守老师的规定，是我们作为小学生的基本素质。
其次，小学生应该遵守校园规则。在校园里，我们要文明待人，礼貌有礼。不能随地乱扔垃圾，要保持卫生，保护环境。不能打架斗殴，要友善待人，团结同学。在操场上，我们要文明有序地排队，不闹事，不追逐打闹。这些都是小学生应该具备的基本道德和行为规范。
此外，小学生应该遵守规矩。不管是在家里还是在学校，我们都需要遵守一些规矩。比如，按时完成作业，不拖延，不抄袭。遵守学校的考试纪律，不作弊。在家里，要听从父母的安排，遵守家庭规矩。这样才能培养我们的自律能力，让我们学会守纪律。
最后，小学生应该遵守安全规则。我们要注意交通安全，不随意穿越马路，不玩火，不乱放电线。在家里，要遵守家庭用电安全规则，不乱接电线，不私自使用电器。在校园里，要注意食品安全，不吃过期食物，不乱吃零食。保护自己的安全，是每个小学生的责任。
总之，小学生守则在我心中，涵盖了课堂纪律、校园规则、遵守规矩和安全规则。这些守则的遵守，可以让我们养成良好的习惯，培养自律能力，提高学习效果，保护自己的安全。作为小学生，我们要时刻牢记这些守则，做一个守纪律、守规矩、守安全的好孩子。
小学生守则在我心中 篇二
作为小学生，我们都应该遵守一些守则来规范自己的行为，让自己成为一个好孩子。在我心中，小学生守则包括以下几个方面。
首先，小学生应该遵守学习守则。我们要按时完成作业，做到课前预习、课后复习，养成良好的学习习惯。在课堂上，要专心听讲，认真思考问题，积极参与讨论。对待学习要有态度，不拖延，不做懒惰的学生。只有这样，我们才能取得进步，提高自己的学习成绩。
其次，小学生应该遵守行为守则。在校园里，我们要文明待人，礼貌有礼。不能欺负同学，要友善待人，团结同学。在公共场合要注意自己的行为举止，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。在家里，要尊重父母，遵守家规家训。这些都是小学生应该具备的良好行为习惯。
此外，小学生应该遵守安全守则。我们要注意交通安全，不随意穿越马路，不玩火，不乱闯红灯。在家里，要遵守家庭安全规则，不乱接电线，不私自使用电器。在校园里，要注意食品安全，不吃过期食物，不乱吃零食。保护自己的安全，是每个小学生的责任。
最后，小学生应该遵守诚信守则。我们要真实地对待自己，不作弊，不抄袭。要诚实守信，不撒谎，不讲假话。在与他人交往中要讲求信用，不欺骗他人，不背后说人坏话。诚信是做人的基本准则，也是小学生应该具备的品质。
总之，小学生守则在我心中，包括了学习守则、行为守则、安全守则和诚信守则。这些守则的遵守，可以帮助我们养成好习惯，提高自己的素质，培养良好的品格。作为小学生，我们要时刻铭记这些守则，努力做一个守学习、守行为、守安全、守诚信的好孩子。
小学生守则在我心中 篇三
遵规守纪，从我做起
从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。
在我学校的每个教室后方，都醒目地挂着《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确地要求我们要做到自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬
父母。
正所谓“国有国法，家有家规”，我知道学校的一切规章制度，并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，营造一个良好的学习环境，获得更大意义上的自由，使同学们能够更好的学习、生活，从小教育我们做一个文明的小公民，从小从校园开始，养成遵规守纪，文明有礼，这才是制定各种纪律、规范的真正目的。
遵规守纪说起来容易，可做起来，的确很难。
我是一个谨慎的学生，时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。
因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。
无论在何时何地，我与同学，朋友，老师，领导或者客人，就是在路上相遇时，我总会会心地打个招呼;如果是不小心撞到别人，我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起，请原谅”;或者是同学遇到困难，我也会热心地伸出援手去帮助他们，安慰他们，我会跟随他们一起笑一起克服困难;平时生活中，我也与同学和谐地相处。
我很喜欢一句名言“扔下的是垃圾，拾起来的是品德”。
当我走在校园中，发现球场或走廊或教室有纸屑，我都会将它拾起来，自觉地放入垃圾箱。
校园是我家，清洁卫生靠大家，不是吗?我的这些行为举止，感染了身边的同学。
我很高兴，因为我捡的每一张垃圾，同学们会以我为榜样，大家都行动起来，保护环境，我们的校园变得更干净，从此再也没有垃圾，无论走到哪，都会感觉到很舒服。
我还是个热情大方的人，从不腼腆。
学校经常教育我们，跟人打招呼是光荣的`，是民族的美德，我因此时常记在脑中。
记得，我们学校经常会有领导来视察，有一次，校长陪同几位领导来到我们学校参观和指导工作，我正好下楼梯，遇到他们，那一刻我没有退后，而是停下来，站好向他们面带微笑地打招呼“客人，您们好!校长好!”因为我的文明礼貌，他们感到很舒心，连连竖起大拇指，直夸我。
看到别人开心，我也情不自禁地高兴起来。
在那次的国旗下讲话时，校长也提到我，表扬了我，同学们也变得更有礼了，领导们也喜欢来我学校参观。
我们是祖国未来的人才，是正处于花季的少男少女。
遵规守纪这不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的人呢?其实不必羡慕，因为遵规守纪，我能行，你也能行!人见人爱，你也可以的。
所以，从现在做起，从我做起，从身边做起，我们要自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。
同学们，让我们遵规守纪，创造出一个和谐，欢乐的校园。
为自己的大学梦想提供最理想的环境，别忘了，大学之门的钥匙握在自己手里，一切从自己开始，遵规守纪，我能行。
小学生守则在我心中 篇四
这个星期的星期三，是令我激动的日子。
这天早上，我来到学校，背老师上星期星期五要我背的《小学生日常行为规范》、《新小学生守则》和《三项竞赛扣分标准》，星期一来比赛。
虽然背的不错，但还是怕比赛中失误，于是在比赛前的每节课下课，便停不下来，一直背，直到比赛前几分钟我还在背。
参加比赛的不只有我一个人，还有李铁飞。
在漫长的等待中，比赛终于开幕了，先是六年级的比赛看着他们激烈的比赛，我就更加的紧张了。
老师仿佛看出了我紧张心情，便说：“这次比赛输了，我不会骂你们的，赢了会夸奖的。
不要紧张，我不去看，就行了。”
听老师这么一说，我俩仿佛轻松了许多，便说：“我们不会输的，一定会为班级争光的。”
过了一会儿，六年级的比赛结束了，轮到我们了。
在比赛开始前，主持(大队辅导员)——赵老师让我们先试试看抢答器是否灵验，在试验中，我一直没有按到第一，心中便是万分着急。
试验结束，正式的比赛开始了。
我认为的强大对手竞没回答多少题目于是我和铁飞便抓住机会，过五关斩六将，以170的高分取得了五年级的第一名。
于是我和铁飞把这个喜讯告诉了我们班主任，她也笑开了怀。
到了教室，同学们起拥而上，把我俩紧紧拥抱，笑声淹没了人群的喧嚣声。
这天对于我来说是多么重要啊!我要把它牢记在心。
