大班入园安全教育教案(优质6篇)

大班入园安全教育教案 篇一

标题：构建安全意识，培养自我保护能力

引言：

大班入园是幼儿成长中的一个重要阶段，为了确保幼儿的安全，我们需要进行入园安全教育。通过培养幼儿的安全意识和自我保护能力，让他们能够在面对危险时做出正确的反应，并有效地保护自己的安全。

一、教育目标：

1. 让幼儿了解入园安全的重要性，明确自己的安全责任；

2. 培养幼儿正确的安全意识，能够识别和回避潜在的危险；

3. 培养幼儿的自我保护能力，掌握一些基本的安全技能。

二、教育内容：

1. 入园安全意识的培养：

a. 引导幼儿认识到自己的安全责任，告诉他们只有保护好自己，才能更好地玩耍和学习；

b. 通过图片、故事和游戏的形式，让幼儿认识到一些常见的入园安全隐患，如交通安全、人身安全等；

c. 培养幼儿主动观察、判断和预测的能力，让他们能够识别和回避潜在的危险。

2. 自我保护能力的培养：

a. 教授幼儿一些基本的自我保护技能，如如何正确地过马路、如何遇到陌生人时应该怎么做等；

b. 通过模拟情境和角色扮演的方式，让幼儿学会正确地应对危险情况，并能够果断地采取适当的措施保护自己；

c. 培养幼儿的应急反应能力，让他们学会紧急情况下的自我保护方法，如逃跑、大声呼救等。

三、教育方法：

1. 多媒体教学法：

a. 利用图片、视频等多媒体资源，生动形象地向幼儿介绍入园安全知识；

b. 利用多媒体设备展示模拟情境和实用技能的演示视频，帮助幼儿更好地理解和掌握。

2. 游戏教学法：

a. 设计一些寓教于乐的游戏，让幼儿在游戏中学习入园安全知识和技能；

b. 利用游戏的竞争性和趣味性，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

四、教育评估：

1. 观察幼儿在入园环境中的行为表现，如是否主动遵守安全规则、是否能够正确应对危险情况等；

2. 组织一些小型活动或考核，对幼儿的安全知识和技能进行测试，以评估教育效果；

3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的安全情况，以及他们对幼儿安全教育的反馈。

结语：

通过以上的入园安全教育教案，我们希望能够帮助幼儿树立正确的安全意识，培养自我保护能力，从而确保他们在入园阶段的安全。同时，我们也希望家长能够积极参与幼儿的安全教育，共同为幼儿的成长保驾护航。

（共计 650 字）

大班入园安全教育教案 篇二

标题：培养安全习惯，共建和谐园所

引言：

大班入园是幼儿成长中的重要时期，为了确保幼儿的安全，我们需要进行入园安全教育。除了培养幼儿的安全意识和自我保护能力外，还需要重点培养幼儿的安全习惯，让他们养成良好的行为习惯，共同建设和谐的园所。

一、教育目标：

1. 让幼儿了解入园安全的重要性，明确自己的安全责任；

2. 培养幼儿良好的安全习惯，如遵守交通规则、保持环境整洁等；

3. 培养幼儿的团队合作意识，共同营造和谐的园所环境。

二、教育内容：

1. 入园安全习惯的培养：

a. 引导幼儿遵守交通规则，如手牵手过马路、等待绿灯等；

b. 教育幼儿保持环境整洁，不随意扔垃圾，爱护公共设施；

c. 培养幼儿正确使用教具和玩具的习惯，避免意外伤害的发生。

2. 团队合作意识的培养：

a. 培养幼儿团队合作的意识，让他们明白只有共同努力，才能营造安全和谐的园所环境；

b. 组织一些小组活动，让幼儿合作解决问题，培养他们的团队合作能力；

c. 鼓励幼儿互助互爱，共同营造和谐的园所氛围。

三、教育方法：

1. 示范引导法：

a. 教师通过言传身教，为幼儿树立良好的榜样；

b. 在日常生活中，及时指导幼儿养成良好的行为习惯，如如何正确使用玩具、如何保持环境整洁等。

2. 游戏教学法：

a. 设计一些寓教于乐的游戏，让幼儿在游戏中体验安全习惯的重要性；

b. 通过游戏的方式培养幼儿的团队合作意识和合作能力。

四、教育评估：

1. 观察幼儿在园所环境中的行为表现，如是否遵守交通规则、是否保持环境整洁等；

2. 组织一些小型活动或考核，对幼儿的安全习惯和团队合作能力进行测试，以评估教育效果；

3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的安全习惯养成情况，以及他们对幼儿安全教育的反馈。

结语：

通过以上的入园安全教育教案，我们希望能够帮助幼儿养成良好的安全习惯，培养团队合作意识，共同营造和谐的园所环境。同时，我们也希望家长能够积极参与幼儿的安全教育，共同为幼儿的成长保驾护航。

（共计 630 字）

大班入园安全教育教案 篇三

　　一、活动目标：

　　1、教育幼儿学会如何防雷电。

　　2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

　　3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

　　二、活动准备：

　　1、材料准备：PPT课件，音乐素材等。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰（若干），篮子一个，音乐《下雨了》。

　　2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。

　　三、活动过程：

　　1、导入，今天，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

　　2、躲雷雨闪电的情景。

　　（1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（播放音乐）"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。

　　（2）雨停了，继续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

　　3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

　　（1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

　　（2）雷电是怎么来的呢？我们应该怎么做呢？

　　4、观看课件《如何防雷电》，教导防雷电知识。

　　5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

　　（1）有雷电的时候什么不能做？

　　（2）在哪里最安全？

　　（3）家里哪些地方不能去？不能碰？

　　（4）教师小结。

　　（A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

　　（B）不可以躲在高危的地方。

　　（C）不可以躲在电线杆下。

　　（D）不可以躲避在潮湿的地方。

　　6、教念口诀《安全避雷电》

　　7、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

　　8、结束。

　　小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

大班入园安全教育教案 篇四

　　一、活动目标：

　　1、教育孩子认识什么是食物中毒。

　　2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

　　二、活动课时：

　　三、活动准备：

　　食物中毒情景表演、演示仪

　　四、活动重难点：

　　重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。

　　难点：用自己的话能叙述自救方法。

　　五、活动过程：

　　1、导入语：

　　看小朋友表演：一包膨化食品。

　　（1）师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？

　　（2）幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：

　　小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。

　　（3）引导幼儿讨论：

　　师：这位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？

　　让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

　　幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。

　　幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。

　　小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊？

　　2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍

　　（1）夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。

　　（2）中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

　　（3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。

　　食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

　　3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢？

　　（1）马上用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。

　　（2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。

　　（3）若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。

　　4、们怎样才能防止食物中毒呢？

　　（1）瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。

　　（2）不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

　　（3）不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。

　　（4）采购时注意生产日期和保质期。

　　小结：

　　孩子们，今天我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小朋友们能记住，防止食物中毒。

大班入园安全教育教案 篇五

　　一、活动目标

　　1、知道冰上的危险，有危险的意识。

　　2、知道自救方法。

　　二、活动预备

　　情形图片

　　三、活动进程

　　1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

　　2、自救办法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：

　　(1)应大声呼救并往岸上爬。

　　(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。

　　(3)不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。

　　3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗?

　　(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

　　(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

　　4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，

　　(1)在水中挣扎。

　　(2)向岸上大声呼救。

　　(3)用力向岸上爬。

　　假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

大班入园安全教育教案 篇六

　　大班安全教案反思一：幼儿园大班安全活动教案及教学反思 煤气与安全

　　“安全教育”是日常教学中的重中之重，我们时刻牢记一句话：“安全不保，谈何教育。”所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们财产与生命的安全，因此我们开展了本节教学活动。

　　活动目标：

　　1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。

　　2、知道在发生危险时，如何解救自己的'方法。

　　活动准备：

　　1、 煤气灶、煤气桶相关的图片

　　2、 关于一些煤气发生的事故录象

　　活动过程：

　　一、 认识煤气灶、煤气桶，了解煤气的用处。

　　1. 出示煤气灶和煤气桶的图片，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？

　　2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气桶。

　　它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜

　　二、观看录象与图片，了解煤气的危险性。

　　师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害，你们知道会有什么危害吗？

　　幼：会爆炸

　　师：Cici老师这边有一些图片和视频，我们一起来看看，不正确使用煤气会带来怎么样的危害。

　　（ 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。）

　　师：从这些图片中你们看到了什么？

　　幼：爆炸了

　　幼：房子被炸坏了

　　幼：小朋友受伤了

　　（引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？）

　　教师总结：不正确使用煤气会引起煤气爆炸，还会引起煤气中毒，小朋友在家的时候不要乱碰煤气开关，不要自行打开煤气灶！

　　三、组织幼儿讨论并观看视频，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。

　　1. 怎样安全使用煤气。

　　2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？

　　3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？

　　教师小结：遇到煤气泄漏时，不能在充满煤气的房间里打电话报警，这样容易引起爆炸，第一件事情就是告诉爸爸妈妈，打开窗户通风，然后把毛巾浸湿捂住口鼻，请爸爸妈妈关掉煤气阀门，如

果遇到有人中毒了要打电话报警求救！

　　四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。

　　1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。

　　2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。

　　3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。