幼儿园国庆节活动教案【通用3篇】

幼儿园国庆节活动教案 篇一

标题:欢乐国庆,快乐成长——幼儿园国庆节庆祝活动教案

一、活动目标:

1. 培养幼儿对国庆节的认识和热爱。

2. 提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 培养幼儿的协作意识和团队合作精神。

二、活动准备:

1. 国庆节相关的图片、海报和装饰品。

2. 五星红旗、国旗、面条等材料。

3. 彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等文具。

三、活动流程:

1. 国庆节主题故事分享(10分钟):

通过讲述国庆节的由来和意义,激发幼儿的兴趣和热爱,增进他们对国家的理解。

2. 制作国旗挂饰(20分钟):

a. 给每个幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水,让他们自由发挥创造力,制作自己的国旗挂饰。

b. 引导幼儿将制作好的国旗挂饰挂在教室的墙上,共同营造欢乐祥和的国庆节氛围。

3. 制作五星红旗(30分钟):

a. 给每个幼儿发放红色、黄色、五角星等彩色纸和胶水,让他们按照示范或自由发挥的方式,制作五星红旗。

b. 鼓励幼儿展示自己制作的五星红旗,增加他们的自信心。

4. 国庆节美食制作(30分钟):

a. 给每个幼儿发放面条和蔬菜,教导他们如何制作一道简单的国庆节美食——五彩面。

b. 引导幼儿品尝自己制作的美食,增加他们对国庆节传统美食的了解和兴趣。

5. 国庆节游园活动(40分钟):

a. 带领幼儿在园内游玩,观赏园内的国庆节装饰和展板,增加他们对国庆节的体验和感受。

b. 组织幼儿参与国庆节主题游戏,如五星接力、国旗捉迷藏等,培养幼儿的协作意识和团队合作精神。

6. 国庆节庆祝活动总结(10分钟):

与幼儿共同回顾当天的活动,强调国庆节的重要性和意义,表扬幼儿的参与和努力。

幼儿园国庆节活动教案 篇二

标题:欢度国庆,感受祖国之美——幼儿园国庆节主题活动教案

一、活动目标:

1. 培养幼儿对祖国的认识和热爱。

2. 提高幼儿的观察力和表达能力。

3. 培养幼儿的爱国情怀和社交能力。

二、活动准备:

1. 国庆节相关的图片、视频和音乐。

2. 彩色纸、彩色笔、颜料、画刷等绘画工具。

3. 教具、玩具、拼图等亲子游戏道具。

三、活动流程:

1. 国庆节主题绘画(20分钟):

a. 给每个幼儿发放彩色纸、彩色笔和颜料,让他们按照自己的想法,画出自己心中的祖国。

b. 引导幼儿分享自己的绘画作品,鼓励他们用语言表达对祖国的热爱和祝福。

2. 国庆节主题视频观看(15分钟):

播放与国庆节相关的视频,如国庆阅兵、国庆晚会等,帮助幼儿更好地了解国庆节的庆祝活动和祖国的发展成就。

3. 祖国拼图游戏(30分钟):

a. 给每个幼儿发放祖国地图拼图,让他们根据提示拼出完整的祖国地图。

b. 引导幼儿观察和讨论祖国地图的特点和地理位置,增加他们对祖国的认识。

4. 爱国歌曲合唱(20分钟):

a. 教导幼儿国庆节相关的爱国歌曲,如《我和我的祖国》等,让他们通过合唱表达对祖国的热爱。

b. 引导幼儿动情地演唱,增强他们的表达能力和自信心。

5. 感恩祖国亲子游戏(30分钟):

a. 组织幼儿与家长一起参与感恩祖国的亲子游戏,如亲子连连看、感恩拼图等。

b. 引导幼儿与家长共同回顾祖国的发展历程,表达对祖国的感恩之情。

6. 国庆节庆祝活动总结(10分钟):

与幼儿共同回顾当天的活动,强调祖国的伟大和幸福,鼓励幼儿在日常生活中树立正确的爱国观念。

幼儿园国庆节活动教案 篇三

  设计思路:

  十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做中国人的自豪感。

  目标:

  1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的'国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。

  2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。

  3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。

  准备:

  1、国旗及各国国旗的图片。

  2、有关升旗的录像。

  3、红、黄腊光纸若干,双面胶。

  过程:

  1、谈话“我是中国人”,激发幼儿的兴趣。

  2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。

  3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。

  国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?

  讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?

  幼儿相互交流话题一:

  在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)

  话题二:

  你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)

  4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。

  5、模拟升旗仪式。

  6、手工活动:做国旗。

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