小学开学第一课安全教育教案设计(通用3篇)
篇一：小学开学第一课安全教育教案设计
教案设计目标：
1. 让学生了解什么是安全教育，为什么要进行安全教育。
2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
3. 培养学生遇到危险时正确的应对方法。
教学重点：
1. 让学生了解什么是安全教育，为什么要进行安全教育。
2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学难点：
1. 培养学生遇到危险时正确的应对方法。
教学准备：
1. 课件：包含安全教育相关的图片和视频。
2. 实物：示范火灾的灭火器、安全帽等。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 向学生简单介绍安全教育的重要性，并让学生思考自己在日常生活中遇到过的危险情况。
二、呈现（10分钟）
1. 通过展示图片和视频的方式，让学生了解安全教育的内容和形式。
2. 引导学生思考安全教育的目的和意义。
三、讲解（10分钟）
1. 通过讲解，告诉学生什么是安全教育，为什么要进行安全教育。
2. 强调安全教育的重要性，以及学生在日常生活中如何做到安全。
四、示范（10分钟）
1. 示范火灾的灭火器的使用方法，并让学生亲身体验。
2. 示范正确的过马路方法，并让学生模仿练习。
五、讨论（15分钟）
1. 引导学生讨论在日常生活中可能遇到的危险情况，并让学生提出自己的解决办法。
2. 整理学生的答案，让学生了解正确的应对方法。
六、总结（5分钟）
1. 总结今天学到的内容，并强调安全教育的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中积极运用所学的安全知识。
七、作业布置（5分钟）
1. 布置作业：让学生写一篇关于自己遇到过的危险情况及应对方法的小作文。
篇二：小学开学第一课安全教育教案设计
教案设计目标：
1. 通过游戏的方式培养学生的安全意识和自我保护能力。
2. 让学生了解在不同场景下的安全知识和应对方法。
3. 培养学生在紧急情况下的冷静应对能力。
教学重点：
1. 通过游戏的方式培养学生的安全意识和自我保护能力。
2. 让学生了解在不同场景下的安全知识和应对方法。
教学难点：
1. 培养学生在紧急情况下的冷静应对能力。
教学准备：
1. 游戏道具：红绿灯牌、安全帽、示范火灾的灭火器等。
2. PPT：包含不同场景的图片和问题。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引导学生回忆上学期学过的安全知识，例如过马路时如何遵守交通规则。
二、游戏一：红绿灯游戏（15分钟）
1. 模拟红绿灯场景，让学生分角色扮演行人和交通警察。
2. 通过游戏让学生了解红绿灯的含义和过马路时的注意事项。
三、游戏二：火灾逃生游戏（15分钟）
1. 在教室中设置火灾逃生的障碍物，让学生分组进行比赛。
2. 要求学生根据示范灭火器的使用方法，快速逃离火灾现场。
四、游戏三：安全帽游戏（15分钟）
1. 让学生进行小组合作，通过穿戴安全帽等装备，模拟建筑工地的场景。
2. 提醒学生在建筑工地中应该注意的安全事项。
五、讨论（15分钟）
1. 展示不同场景的图片，让学生讨论在这些场景中可能遇到的危险情况和应对方法。
2. 教师引导学生思考如何在紧急情况下保持冷静和安全。
六、总结（5分钟）
1. 总结今天学到的内容，并强调在日常生活中要时刻保持安全意识。
2. 鼓励学生在遇到危险时能够冷静应对，并适时寻求帮助。
七、作业布置（5分钟）
1. 布置作业：让学生写一篇关于自己在日常生活中如何保持安全的小作文。
小学开学第一课安全教育教案设计 篇三
【#教案# 导语】秋季开学了，作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，所以对孩子进行安全教育是必不可少的。©为大家准备了《小学开学第一课安全教育教案设计》，供大家参考阅读。【篇一】小学开学第一课安全教育教案设计
教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、教师小结《小学生日常行为规范》。
【篇二】小学开学第一课安全教育教案设计
教学目标：1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进行卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、背景
作为父母，希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
二、交通安全常识，多学有益。
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则，靠右行走。
三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。不随意乱摸，乱碰电源插头。不带火种上山或进校园。不吸烟，不玩火。
四、防溺水安全教育
教育学生不私自下河游泳、洗澡。不到河边、井边、池塘边玩耍、嬉戏。
五、饮食安全教育
不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。不购买“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
六、卫生健康教育
教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
七、防暴教育
加强对学生进行法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。在校园内或公路上不追逐打闹。不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往。同学之间若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向老师反映情况，寻求学校的帮助。学校内进入可疑人物或发现校内有不明物要及时报告老师。
八、防盗教育
保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。放学后要锁好门，关好窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即
九、体育运动安全
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。不带尖锐的东西(小刀、铅笔等)上体育课。
十、防震知识
地震是一种自然现象，我们不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，限度地减轻地震灾害。
应急须知：发生有感地震后，室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。地震时切忌惊慌，震后快速撤到室外，不要跳楼，要相互关爱。人员密集场所不要拥挤。
