小学二年级体育课教案范本【优质3篇】

小学二年级体育课教案范本 篇一

主题:足球传球技巧

教学目标:

1. 学习足球传球的基本技巧;

2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力;

3. 提高学生的协调性和反应能力。

教学内容:

1. 传球的基本姿势和动作;

2. 传球的准确性和力度控制;

3. 传球时的目标选择。

教学准备:

1. 足球;

2. 小锥桩。

教学过程:

步骤一:热身活动(5分钟)

让学生进行适当的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备他们的身体。

步骤二:示范传球技巧(10分钟)

教师示范传球的基本姿势和动作,引导学生注意动作的要点和技巧。

步骤三:练习传球技巧(15分钟)

让学生两人一组,面对面站立。一人持球,另一人站在一定距离处,接球后再传给对方。教师巡视指导,并纠正学生的动作。

步骤四:比赛游戏(20分钟)

将学生分成两个队,进行传球比赛。规定时间内,每队尽量传球次数多,传球越准确,得分越高。教师在旁边观察并给予指导。

步骤五:总结讲解(10分钟)

教师总结传球技巧的要点,鼓励学生继续练习,并与他们分享足球的乐趣和意义。

步骤六:回顾复习(5分钟)

让学生回顾今天所学的传球技巧,进行简单的复习练习。

小结:

通过本节课的学习,学生们掌握了足球传球的基本技巧,培养了团队合作意识和沟通能力,提高了协调性和反应能力。希望学生们能继续努力,享受足球运动的乐趣。

小学二年级体育课教案范本 篇二

主题:跳绳技巧训练

教学目标:

1. 学习跳绳的基本技巧;

2. 提高学生的身体协调性和灵活性;

3. 培养学生坚持不懈的毅力。

教学内容:

1. 单人跳绳的基本姿势和动作;

2. 双人跳绳的基本技巧;

3. 跳绳时的节奏掌握。

教学准备:

1. 跳绳;

2. 小锥桩。

教学过程:

步骤一:热身活动(5分钟)

让学生进行适当的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备他们的身体。

步骤二:示范跳绳技巧(10分钟)

教师示范跳绳的基本姿势和动作,引导学生注意动作的要点和技巧。

步骤三:练习跳绳技巧(15分钟)

让学生单人跳绳,教师巡视指导,并纠正学生的动作。之后,让学生两人一组,进行双人跳绳训练,培养他们的团队合作意识。

步骤四:比赛游戏(20分钟)

将学生分成若干小组,进行跳绳比赛。规定时间内,每组尽量完成更多的跳绳次数,跳绳越稳定,得分越高。教师在旁边观察并给予指导。

步骤五:总结讲解(10分钟)

教师总结跳绳技巧的要点,鼓励学生继续练习,并与他们分享跳绳的乐趣和好处。

步骤六:回顾复习(5分钟)

让学生回顾今天所学的跳绳技巧,进行简单的复习练习。

小结:

通过本节课的学习,学生们掌握了跳绳的基本技巧,提高了身体协调性和灵活性,培养了他们坚持不懈的毅力。希望学生们能继续努力,享受跳绳运动的乐趣。

小学二年级体育课教案范本 篇三

【#二年级# 导语】现在的小学教育中,虽然提倡劳逸结合,但是很大一部分学校,对体育教育根本不重视,体育老师时间一长,也没有了激情。当然这个问题全面的解决,有制约因素,但也必须重视。体育老师制定教学方案和计划,不仅提高教学质量,也会更加系统,使小学体育课的意义不仅只是停留在“拿颗球去玩吧”的状态上。以下是®整理的体育教学资料,希望对您有所帮助!


【篇一】


  内容1、基本体操:第八套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合;

  目的1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

  2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

  3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

  顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、复习广播操的前三节。

  3、专项准备活动。组织:

  ××××××

  ××××××

  ××××××

  ××××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  一、第八套广播操(4-6)节;

  第四节,体侧运动。

  第五节,体转运动。

  第六节,全体运动。组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

  重点:各节的动作要领及要求。

  难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。

  四、游戏:

  块块集合

  规则:

  1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。

  2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。

  组织:

  同上队列四列横队。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课组织:

  自由散开

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  一年级体育课教案

  时间第三周第一节课型一课时

  内容1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥;目的4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

  5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

  6、培养学生快速反应和集体行动的能力。

  顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、复习广播操的前六节。

  3、专项准备活动。组织:

  ++++++

  ++++++

  ++++++

  ++++++

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  一、第八套广播操(4-6)节;

  第七节,跳跃运动。

  第八节,整理运动。

  组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  4、教师讲解动作方法和要领。

  5、教师做分解和完整动作示范。

  6、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  重点:各节的动作要领及要求。

  难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。

  四、游戏:(一切行动听指挥;)

  规则:

  1、须按规则的信号行动。

  2、听到信号或手势,才能行动。

  组织:

  同上队列四列横队。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课组织:

  自由散开1、总结本次课的情况。

  2、下课。1、认真听讲,精神饱满。


【篇二】


  内容1、基本体操:第八套广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战;

  目的7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

  8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

  9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。

  顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

  准备部分

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、广播操。

  3、专项准备活动。组织:

  ++++++

  ++++++

  ++++++

  ++++++

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  一、第八套广播操(1-8)节;

  重点:各节的动作要领及要求。

  组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

  难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。

  二、游戏:

  挑战应战

  规则:

  1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。

  2、追拍时不得用力堆人。

  3、应战者如失败就算对方胜利。

  组织:

  ◎◎◎◎◎◎

  ◎◎◎◎◎◎4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课组织:

  自由散开1、总结本次课的情况。

  2、下课。1、认真听讲,精神饱满。


【篇三】


  内容1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操;

  目的1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。

  2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。

  3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、广播操。

  3、专项准备活动。组织:

  ××××××

  ××××××

  ××××××

  ××××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  一、队列:

  原地的转法:

  重点:转体;

  难点:腿要靠拢不要外扫。

  组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

  二、复习:

  (广播操)

  第八套广播操(全套)

  重点:各节动作的要求和熟练性。

  难点:动作准确,优美大方,精神饱满。

  组织:

  ◎4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课组织:

  四列横队1、总结本次课的情况。

  2、下课。1、认真听讲,精神饱满。

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